吴照，男，教育硕士，上海市地理特级教师、格致中学校长助理兼教科研室主任，兼任中国教育学会地理教学研究会副秘书长，全国计算机辅助地理教学专业委员会委员，教育部“国培计划”培训教学专家，全国中小学教材审查专家库学科专家，上海市教师教育专家库成员，上海市地理学会理事，上海市教育学会地理教育专业委员会理事，上海市地理学科高评委，上海高考命题组成员，上海高中地理会考审题专家，上海市基础教育教学设备评审专家，上海市“双名”工程第二批地理名师培养基地专家组成员，华东师范大学和上海师范大学教育硕士兼职导师，华东师大公费师范生兼职导师，《上海市教育技术能力（中级）培训》授课教师，黄浦区第二届学科带头人，黄浦区职称评审地理学科组组长，黄浦区教师进修学院兼职导师、黄浦区地理学科中心组成员。

上海市地理特级教师 吴照

教学风格：以激情激发兴趣，巧设问培养思维，重学法提升能力，借技术增添效率

教学格言：师者思者之师

吴照老师多年的出色工作得到了社会的认可，先后获得“全国优秀中学地理教育工作者”、“十一五教育科研先进工作者”、“上海市教学评比一等奖”、“黄浦区新长征突击手”等15项国家级、12项市级、7项区级荣誉称号及奖励。指导学生在地理研究性学习活动活动、地理小论文评比、环保方案设计等竞赛中获奖100多人次，其中全国团体一等奖3个、个人一等奖36个。

2021年1月15日，任教育部基础教育地理教学指导专委会委员。

近年来主要从事信息技术与地理课程整合、地理研究性学习、地理智能测试评价、地理学科命题、环境教育、基础教育教材编写、校本课程开发、地理教学中学生科学思维培养等方面的研究。

发表论文20余篇、10余万字，共获得国家级及市级论文评比奖项10个、其中一等奖5个。其中有“信息技术与地理教学整合的尝试”、“‘水资源’一节多媒体网络教学设计”、“‘水资源’演示与网络结合型课件”、“多媒体网络化地理专用教室的建设与功能分析”，“体验、合作、综合——上海市格致中学地理研究性学习实践活动介绍”、“巧用资源库整合地理教学”、“基于演示与网络相结合的计算机辅助地理教学模式”、“‘人口问题和人口政策’一节导学设计”、“探究世界气候类型”教学课案、“数字化地理学习资源的开发与应用研究”、“‘板块运动’一节教学设计”、“在能力极限边缘尝试地理教与学”、“‘人口增长’教学设计及说明”、“《人口增长》教学实录”等多篇教研文章和教学设计，参与了《地理课程与教学论》、《信息技术辅助地理教学》、《高中新课程地理教与学》等著作和《科学》《黄浦区乡土地理》《地理信息技术应用》《普通高中地理课程标准实验教科书·地理Ⅲ（必修）教师教学手册》《普通高中地理课程标准实验教科书选修Ⅶ地理信息技术应用教师教学手册》、《科学（七年级第二学期）》（执行主编）、《科学（七年级第二学期）教学参考》（执行主编）等教材的编写。