杜威学校
杜威学校
摘要
《杜威学校》是由美国作家凯瑟琳撰写的书籍,于2007年由教育科学出版社出版。该书详细阐述了杜威学校的教育理念及其实践,对教育工作者具有重要的参考价值。
内容简介
全书分为多个部分,包括历史发展与组织、课程设置、科学方法在教育中的运用以及人员管理与评估等方面,深入探讨了杜威学校教育体系的特点和实施方法。这些内容不仅有助于理解杜威学校的教学模式,也为其他教育机构提供了有益的经验借鉴。
出版信息
《杜威学校》一书由教育科学出版社于2007年发行,旨在向广大读者介绍杜威学校的教育理论与实践。
目录
译者前言
引言
原序
新版编者前言
第一编历史的发展和组织
第一章一般的历史
第二章课程的实验基础
第二编课程——社会性作业
第三章发展课程的实验
第四章家务作业
第五章为家庭服务的社会性作业
第六章进步来自发明和发现
第七章进步来自探险和发现
第八章乡土历史
第九章殖民地史和革命
第十章殖民地波特兰开拓者队欧洲背景
第十一章专门化活动的实验
第十二章专门化活动的实验
第十三章专门化活动的实验
第十四章指导选择活动的原则
第三编科学方法在教育上的应用
第十五章发展科学方法和概念的实验活动
第十六章社会生活的起源、发展及其背景的实验活动
第十七章发展交往和表达技能的实验活动
第四编人员一组织一评价
第十八章教师与学校的组织
第十九章家长和儿童
第二十章原则与实践的评价
参考资料
爱德华兹 Jorge Edwards.豆瓣.2024-08-28
杜威学校.豆瓣读书.2024-08-28
杜威学校.中国图书网.2024-08-28
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