澳门国际学校（葡萄牙语：Escola Internacional de Macau；英文：The International School of Macao，简称TIS），是澳门其中一所国际学校，隶属于澳门科技大学基金会，校舍位于澳门科技大学校园内的K座和Q座。为本地及外籍学生提供加拿大阿尔伯塔省的教育课程及学历认证和国际认可的IB国际文凭课程，英文为主要授课语言。目前，TIS在读学生人数约1,400人，他们分别来自44个不同的国家。

澳门国际学校成立于2002年，最初与澳门科技大学共用校舍，学生人数只有58名。

到2006年，学校迁入设施完备的新大楼时，学生人数已超过500名，学校的课程也获得加拿大阿尔伯塔省教育部的认可。

2008年，开办高中三年级课程，2009年6月，第一届高中毕业生共有27人；毕业生获颁加拿大阿尔伯塔省高中毕业文凭，获得世界各国高等院校的承认。

澳门国际学校已完成第二期校舍扩建，并可容纳1,600名学生，以配合本澳教育的发展需求。

澳门国际学校为各年级学生提供加拿大阿尔伯塔省课程，作为阿尔伯塔认可的境外学校。除了常规课程，所有小三至高中二年级的学生均需参加加拿大学习能力考试（Canadian Achievement Test，简称CAT），CAT评估范围包括英语基本阅读、写作及数学技能。高中三年级学生需要参加文凭考试，文凭考试占总分数的50％。学校于2019年起为高中二至三年级学生提供国际认可的IB国际文凭课程。

校训

学海无涯（Knowledge Knows no Bounds）

学校理念

致力培养学生的技能及态度，令他们终身学习及关怀社会，为未来做好准备。

学校目标

判断能力 （judgement）

批判性思维(critical thinking)

有意义的文化素养(meaningful literacy)

合作(collaboration)

服务 (service)

学校使命

“在安全和关爱的环境下，培育对社会负责、乐于终身学习的学生、让他们能独立解决问题及具有批判性思维，并在世界不同地方的社会中积极地完善自我。”

澳门，2009年5月27日——澳门国际学校 (TIS) 与霍尼韦尔、克林顿气候行动 (CCI) 以及澳门电力股份有限公司 (CEM) 携手合作，共同推行“绿色环保教室”计划 — 一项有助于人们了解能效和可持续的互动学习计划。

澳门国际学校委托霍尼韦尔作为制定节能方案的项目顾问，并且委托澳门电力股份有限公司(CEM) 作为技术顾问，为校方电力系统连接澳电电网的可行性进行研究。此计划由 William J. 克林顿基金旗下的克林顿气候行动 (CCI) 促成，通过在建筑物中实行能源效益方案来减低碳排放。

澳门国际学校中学副校长 Howard Stribbell 说：“澳门国际学校希望成为澳门第一所为学生提供‘绿色环保’教室的学校 — 通过推行最新的可替代能源、节能实践和其他绿色环保措施的互动及可亲身体验的学习环境。”

在澳门求学的澳洲学生与日俱增，澳门国际学校及其家长协会为助澳洲森林火灾灾民筹款，将举办烧烤及木球比赛―具有澳洲特色的消闲活动。活动收益将归入澳洲红十字会维多利亚山火救灾行动。

100% 的 TIS 2024 届学生已经成功毕业并收到了大学的录取通知书，其中许多人来自全球顶尖大学。凭借出色的学习成绩，60% 的毕业生达到了阿尔伯塔省教育卓越水平标准，得分 80% 或更高，相当于进入荣誉榜。此外，15% 的成绩优异的学生获得了优异成绩，得分高达 90% 或更高。

学生在阿尔伯塔省课程中取得了优异的成绩，在物理、科学、数学、英语语言艺术和社会研究等关键学科领域取得了 96% 以上的成绩。

所有参加 IB 核心课程（知识论 [TOK]、创造力、活动、服务 [CAS] 和扩展论文 [EE]）的 IB 学生在 IB TOK/EE 中至少取得了 2 分（满分 3 分），并且在所有 IB 科目的大多数指标上都超过了全球平均水平。