课程设计以人为本,着重学生均衡及全面的发展。为提升学生中英数及通识教育科四个核心科目的成绩,本校增聘教师,按学生的能力分流,并以小班教学,减低师生比例,照顾学生的个别学习差异。又为核心科目安排共同备课节,增强教师间的沟通,发展集体备课的协作模式,提升学与教的效能。另外,本校于正规的时间表内增设体艺项目的活动课,学生可以低廉的费用按个人的兴趣或潜能选择一项,发展学生的体艺成就。除课外活动外,本校亦注重建构学生的其它学习经历,推展多元化的课后延伸活动,如专题研习、境内外的交流游历、义工服务等,以拓阔学生的视野。
高中的课程涵盖八个学习领域,为学生提供宽广而均衡的科目选择;又与职业训练局及其它提供应用学习课程的认可机构于中五合办3-4个应用学习课程,让学生能按自己的性向及能力选科。