年龄结构(age structure),指教育中人才群体结构中不同年龄成员的比例构成状况,在某种程度上决定着群体效能的发挥。年龄是个体生理功能的标志,也是个体知识积累多寡、智力发挥好坏的标志。人才个体的智力发展与年龄密切相关。
现代生理学研究表明:知觉的最佳年龄是 10岁~17岁;记忆和反应速度的最佳年龄是18岁~29岁;
逻辑思维的最佳年龄是30岁~49岁;创造的最佳年龄是25岁~45岁,其最佳峰值一般在37岁左右。一个群体一般应由老、中、青三个年龄段的人才个体构成,即同时有丰富经验和阅历的老年,年富力强的中年,思想敏锐的青年,才能发挥群体的最佳效能。