车万育(1632-1705年),字双亭,又字与三,号鹤田、敏州,
邵阳县岩口铺镇吊井楼下青山人。车万育是
康熙三年三甲八十四名
进士,进
庶吉士,授户科给事中,后转兵科掌印给事中,掌登闻院后掌登闻鼓。车万育生性刚直,公正廉明,在疏论河工、漕运弊端,昭雪民间冤狱,揭发官场污秽方面声震天下,以廉直著称于时。告归后,侨寓金陵,出任过
湖南大学岳麓书院山长。
车万育学问博,著作等身,其中《
声律启蒙》一书,为
清代中期以后家喻户晓的启蒙读物,成为中华经典国学读本。作为教育家,在为生童编写必备的启蒙教材的同时,著诗为家训,告诫子孙后代,遵守社会道德规范,加强自身道德修养,树立清正家风。车万育还有《怀园集唐诗》《萤照堂明代法书石刻》十卷、《历代君臣交儆录》等著作。
康熙二年(1663年),与兄万备同举湖广乡试,康熙三年(1664年)三甲八十四名
进士,选
庶吉士,散馆改户部给事中,转兵科掌印给事中。据称他“在谏垣二十余年,拒请,发积弊,当路严惮之”。
车万育学识渊博,著有《
声律启蒙》《怀园集唐诗》《萤照堂明代法书石刻》十卷 《历代君臣交儆录》百卷 《奏疏》十卷、《集唐诗》十六卷以及《全史一脔》《春秋易简读余集》《祈岳游草》《怀园杂著》各若干卷。其中,《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物,分为上下卷。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。
车万育幼年家境贫寒,父亲
迷信风水。一天,请了一位阴阳先生来选择墓地,阴阳先生指着某地说:“此地甚佳,但需五百年后始可发迹。”当时车万育年幼,随在父侧,插嘴说道:“那就把五百年前的祖宗,改葬到这里来,不就发迹了么?”阴阳先生见其聪慧,说道“此子日后,必定发迹。”此后,车万育发奋攻读,参加科考,一帆风顺,由秀才而
举人,
康熙帝三年中了
进士,接着授户部给事中,后升掌印。车万育授户部给事中,常直言面对皇上,专拣当务之急,他人咋舌难言之事上奏,同僚为他担心,他说:“进言是我职责,竭尽忠诚,哪顾个人安危?”有人黑夜送金银托他办事,他铁面无情地说:“你不知道世上有个不爱钱的车育三吗?”
与兄长万备、万有一起燃松读书。
康熙二年(1664年),万备、万育同中癸卯科举人,次年(1665年),万育联捷甲辰科三甲进士,选
庶吉士,散馆改户科给事中。
三藩之乱爆发,其父所在家乡为叛军占据,请假回乡,父已先卒,于是迁居
江宁区。守丧结束,补兵科。万育为官清廉,多有谏言,后告归。其子
车鼎晋曾对策称旨,
康熙帝犹念及万育之名。三年后,康熙帝南巡,召见万育询问治河方略。万育病卒,康熙帝谕令葬之于江宁。有子车鼎晋、
车鼎丰、
车鼎贲。
其著作《
声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物,分为上下卷。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。