新西兰国家图书馆（Te Puna Mātauranga o Aotearoa）成立于1965年，位于新西兰首都惠灵顿。该图书馆由1920年成立的亚历山大·特恩布尔图书馆、议会图书馆（1985年补充规定）及国家图书馆服务处合并而成。1988年，新西兰国家图书馆成为政府独立部门，直接对政府负责。根据《新西兰国家图书馆（Te Puna Mātauranga）法案》，图书馆的职责包括收集、保存和保护国家图书馆的收藏、重要历史文件，以及与新西兰国内外的其他图书馆合作。图书馆通过其服务于学校的业务单位支持学校，该单位在新西兰各地设有课程和咨询部门。新西兰国家图书馆总部位于惠灵顿市中心的艾肯和莫尔斯沃思街转角，靠近新西兰议会和上诉法院。

新西兰国家图书馆根据国家图书馆法成立于1965年，是由1920年成立的亚历山大·特恩布尔图书馆、议会图书馆（1985年补充规定）及国家图书馆服务处合并而成。

30多年来已成为亚太地区的主要图书馆之一。其本身即为政府部门，从1988年获得政府独立部门的地位，馆长根据法律任命，这有助于国家政策在信息领域里的实施。图书馆对政府负责，将图书馆和信息通过的政策建议直接递交给管理国家馆的部长。

根据新西兰国家图书馆法，在新西兰出版的每本图书必须缴送3册。特种文献和国家图书馆中家谱协会档案资料的收藏是该馆馆藏的特点之一，这有助于目前该国80%讲英语居民去仔细研究自己的系谱，找出来自欧洲移民线索，也就是英国移民进驻该岛近200年来的历史。国家馆为国际图联，新西兰图书馆信息协会和国际文献联合会成员。

大事记：

2003 《国家图书馆法》2003通过。

2001 Te Kaupapa Mahi Tahi（一个合作计划）的出版，表明了图书馆对委托人和读者的承诺。1992 伊恩·格兰特在亚历山大·特恩布尔图书馆中成立了新西兰卡通档案室。

1991 新西兰口述史档案馆被废除，在亚历山大·特恩布尔图书馆内建立了口述史中心。

1990 中国国家图书馆建立国家电影图书馆分馆。

1988 新西兰国家图书馆不再隶属于教育部，而成为一个独立的政府部门。

1987 八月新馆正式开放。

1985 议会图书馆从国家图书馆中独立出来，更名为“国会图书馆”。

1980 在道格拉斯·利尔本的建议下成立了新西兰音乐档案室。

1974 新西兰国家图书馆决定建设新馆，但延迟到1976到1981年间开工。

1965 《图书馆法 (1965)》 使亚历山大·特恩布尔图书馆、议会图书馆及国家图书馆服务处合并成为新西兰国家图书馆。

1945 乡村图书馆服务和学校图书馆服务整合，共同构成了全国图书馆服务网络。

1942 学校图书馆服务网络形成。

1938 乡村图书馆服务网络形成。

1934 Munn-Barr报告建议成立全国图书馆服务网络。

1920 在亚历山大·特恩布尔1918年捐赠的藏书基础上，成立了亚历山大·特恩布尔图书馆，并对公众开放。

1858 议会图书馆成立。

新西兰国家图书馆的职能在《图书馆法2003》中被定义如下：

1，新西兰国家图书馆对知识记录进行收集、保存并提供利用，尤其是有关新西兰研究的知识记录；

2，对新西兰其他图书馆提供有效帮助并推动新西兰图书馆事业发展；

3，并与其他国家进行文化交流。

1965年136号法令《新西兰国家图书馆法》，从1971到2003年多次补充和修订。

新西兰国家图书馆馆长受托管会监督指导。

新西兰国家图书馆有馆长一人，下设七个部门，各部门下又设立多个中心组，包括：

1，亚历山大坎布尔图书馆

下设研究中心、保存与保护中心、非正式出版物中心、国家文献保存办公室、复制与数字服务中心。

2，书目服务部

3，人力、文化与资源部

下设传播中心、财务中心、人力资源中心、财产与服务中心及来访中心。

4，数字创新服务部

下设创新中心、技术服务中心、数字解决方案中心及国家数字遗产保存中心。

5，政策与信息民主部

下设政策中心、研究与评估中心、战略规划中心。

6，毛利民族事物服务部

7，学校服务部

在三个地区分设学校服务中心，如奥克兰、克赖斯特彻奇等。

新西兰国家图书馆2005一2008年计划：

1，数字化项目

2，国家联合目录、国家书目和国家书目数据库建设

3，图书馆建筑的现代化改建

4，在奥克兰与奥克兰大学联合建设国家图书馆

5，重新设计网络

6，建设国家数字遗产档案

7，数字战略国家数字内容战略

8，创建聚集学术机构知识的机构库

9，与国家教育部及澳大利亚教育部联合制定下一代电子学习一数字图书馆计划

10，国家数字论坛

11，提供公共图书馆战略框架

12，联合检索项目

13，电子法定呈缴

14，代表政府参加世界信息社会峰会。

新西兰数字内容战略

数字战略是2005年5月推出的面向21世纪新西兰中国国家图书馆战略蓝图，即利用信息技术与传播技术为新西兰人民创建一个数字未来，其基本出发点是要提高读者存取国家图书馆和其他信息网所收藏的信息能力，以改善和提高人民生活的方方面面。数字战略确立的基础主要有以下三点：

1，内容：提供信息检索的方便及无缝链接。

2，信心：提高新西兰全民查找和利用信息的技巧和信心，确保新西兰通信和网络的可信与安全。

3，连接：确保2010年新西兰在OECD国家中宽带使用位居前4名。

新西兰国家数字内容战略主要目的是理解、创建、共享、保存新西兰国家的文化、社会、经济、环境等方面的数字资源。

整体的战略由五个部分组成，主要包括资源理解、数字资源创建、数字资源共享、数字资源保护和数字资源保存五个部分。其中任何一个部分都作为相对独立的部分开展工作。

目前开展的工作主要包括以下内容：

1，资源理解：初步加工、内容定位、数字潜能、勘定需求等部分。

2，数字资源创建：新西兰空间管理、技术工业、工业化支持等。

3，数字资源共享：身份验证、联邦检索、互操作、新西兰元数据等。

4，数字资源保存：新西兰数字遗产保护、保存促进等。

5，数字资源保护：创建通用许可、教育资源立法等。

1974年新西兰国家图书馆决定建设新馆，但延迟到1976到1981年间开工。1987年8月新馆正式开放。

新西兰国家图书馆馆舍面积28，250平方米，还有一个负有盛名的音乐视听中心。

新西兰国家图书馆经费来源为政府拨款。

1999年，图书馆开支为：248，866，000新元。

2007-2008年，的经费收支，如下图（统计至6月30日）：

收入：

单位（千美元）国家拨款 资产处理 其他 总收入

2007年 48，343 5 4，812 53，160

2008年 59，092 3 5，340 64，435

支出：

单位（千美元）人员薪资 折旧与还款 资本支出 总支出

2007年 48，343 7，233 6，558 52，355

2008年 59，092 15，769 6，587 64，302

依据2003年图书馆法，出版商应将新西兰国内出版物缴送至中国国家图书馆，包括电子文献声音、图像及文本资料的缴送，为国家书目和联合目录的建设提供了保证。

新西兰国家图书馆众多馆藏资料中有后来归并进来的原先几家图书馆和私人收藏的藏书。其中有大企业家亚历山大·特恩布尔生前收集的55000册私人藏书，均为珍本和古籍、手稿、报刊杂志、水彩画、版画和照片，这些文献不仅反映了新西兰，还有澳大利亚和临近的波利尼西亚、大洋州诸岛的生活；还有约翰·弥尔顿专藏。在图书馆的收藏中还有从1965-1985年期间，国会图书馆的藏书，国会图书馆从1903年就开始接受新西兰出版物的样本呈缴。

新西兰国家图书馆在国家数字资源发展战略的制定中占有重要的地位。2004年5月，政府拨款2400万元资助数字保存项目，以保护国家数字文献遗产。

新西兰国家数字遗产保存（NDHA）项目主要通过建立数字资源保存体系使新西兰国家的数字资源便于收集、易于存取、同时保证安全的长久保存。目前在数字遗产保存的计划中重点研究的对象是数字资源保存的目标研究、鉴别管理、工作流的管理。整体的建设模型拟采用开放存取信息系统架构，采用国际标准的开发接口保证与其他系统的衔接。在整体软件系统的开发商已完成部分工作，部分软件系统的开发中，其他软件的开发建设工作在按计划进行。

目前开发了元数据抽取工具、目标管理系统、过渡期用电子资源缴送系统，同时建立了SUN公司数字图书馆研究中心，在2006年计划开发网络内容收割工具，OCR识别系统。

新西兰国家图书馆作为主要机构，曾代表新西兰政府参加联合国于2003年12月在日内瓦召开的世界首届信息社会峰会，在言论自由、信息获取、文化多样性、土著民族权利及信息社会的知识产权方面为新西兰国家发出自己的声音。

2006年2月，中国国家图书馆代表团赴新西兰做为期一周的友好及学术访问。

馆藏书刊5,200,000卷；现刊12,000种；地图22，500张；照片218，500张；录音16,700件；卡通、磁盘、视听资料12,000件；底片314,700张；缩微品170万件；艺术品4万件；招贴画8,400张；手稿2,600米长。

新西兰国家图书馆服务包括研究性服务、参考咨询服务、书目服务、学校服务、国家图书馆联机网关和目录服务，其数字产品与服务更具特色。

1，Matapihi

2004年11月由中国国家图书馆发起并建立的一个民族文化遗产的虚拟窗口，提供包括亚历山大坎布尔图书馆、奥克兰艺术画廊、奥克兰城市图书馆、克赖斯特彻奇图书馆等多家图书馆的联合数字馆藏的一站式检索，约计50000件图像、声音、实物等，均由新西兰人创建或收藏。

2，Any Question.co.nz

是一种全新的、免费的、基于网络的、双语参考咨询服务，主要面向新西兰学生，为其提供学习服务，该项目由教育部支持。

3，Ask Now

由新西兰和澳大利亚国家图书馆及澳大利亚州立图书馆联合建立的联机实时参考问题解答。

4，电子文献联合采购

新西兰图书馆共享计划，为新西兰社会、科研、教育及专业图书馆提供高质量的电子资源，包括电子出版物、新西兰国内及国外电子期刊、摄影几图片。得到教育部资助，全国中、小学生均可免费使用。