北京蒲公英中学创建于2005年的春季，位于大兴区，是北京市第一所经政府批准的专门为农民工子女创办的中学，是一所民办非营利性的、公益性的平民学校。学校实行在理事会指导下的校长负责制，致力于解决农民工子女上学难，上好中学更难的问题，并为学生的未来学业深造和就业架桥铺路。学校现有学生近630名。教职员工诚信并实践"在教书中育人，在育人中改变世界"的理念。2009年蒲公英中学荣获第二届壹基金典范工程，并被中国教师发展基金会评为"优秀民办中小学"。2010年11月我校在全国民办教育先进集体、先进工作者评选中，被评为"全国民办教育先进集体"。

学校建筑面积近4000平方米，有宽畅的教室21间。学校的理化生实验室、计算机实验室、图书室一应俱全，都是来自社会爱心人士的捐助和奉献。

使命陈述——把接受合格教育的权利还给农民工子女。

教育理念——在教书中育人，在育人中改变世界。

校训——自信、乐群、求真、创造。

成功观——学校成功的唯一标志是学生们身心健康地成长，充分发挥潜能，成为有能力创造未来、回馈社会的一代新公民。

蒲公英谣——

蒲公英，蒲公英，飞到西，飞到东，随风飘扬看世界，悄悄落地没有声。

蒲公英，蒲公英，身体轻，情义重，四海为家多朋友，落在地面把根生。

蒲公英，蒲公英，路途远，担子重，改变命运我自强，新式公民最光荣。

蒲公英中学是北京市第一所专门为农民工子女创办的中学，致力于解决农民工子女上中学难、上好中学更难的问题。

蒲公英中学是一所民办非营利性的、公益性的平民学校，在社会爱心人士的捐助和奉献中诞生和成长。

学校的办学理念是“在教书中育人，在育人中改造世界。”

教职员工们的共识是：学校成功的唯一标志是使孩子们快乐地成长，充分焕发潜能，成为身心健康的一代新公民。

学校也是教职员工获得成长和发展、充分实现人生价值的平台。

学校实行在理事会指导下的校长负责制。学校的财务由毕马威会计事务所管理。

把接受合格教育的权利还给农民工子女。

蒲公英中学正在形成一支高素质的教师队伍。教师们爱岗敬业、富有理想、专业力强、充满爱心。教师们具有符合国家标准的合格学历证书和教师资格证书。

学校执行教育部2002年新的课程标准；使用人民教育出版社新课标教材；并开设具有蒲公英中学特色的校本课程－新公民教育课、创业劳技课。

学校设有初一、初二和初三，并与理念相通的北京高中和职业学校结成伙伴关系。在蒲公英毕业的合格的初中生，可以继续在伙伴关系学校里深造。蒲公英中学将继续关注和支持这些学生的成长。

学校占地15余亩，建筑面积近4,000平方米。有教室20间。有物理、化学、生物和计算机实验室，还有图书馆和阅览室。

学校有食堂供师生就餐。为了便利家远学生的学习，还有可容纳近250名学生的宿舍。学校还有为学生的健康、保健、防疫服务的医务室。

第一章 总 则

第一条 学校名称：大兴区蒲公英中学（以下简称学校）

第二条 学校性质：经大兴区教委教育委员会批准，由社会出资兴办的民办非企业单位，是实施学历教育的公益性社会服务组织。

第三条 学校宗旨：为搞好社会主义精神文明建设，发展社会主义教育事业，为社会培养人才，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及有关法律、法规的规定，依法办学。

第四条 本校遵守宪法及国家有关法律法规，遵守社会主义道德风尚，接受业务主管机关和登记管理机关的业务指导和监督管理.

第五条 学校所在地: 大兴区西红门镇寿宝庄团河路22号

第六条 学校办学层次与类型: 初中

第七条 学校办学内容：初中阶段义务教育

第八条 学校办学规模：12个班 540人

第九条 学校招生对象：学生（流动儿童）

第十条 学校办学形式：教学采用普通全日制教育形式，学习期限为三年。

第二章 学校注册资本数额及来源

第十一条　学校办学资金：80万元人民币

第十二条 出资方式、出资数额及资金性质：学校的举办者以货币 万元人民币作为出资。（联合出资的分别注明出资数额、出资方实际所占比例，并附联合办学协议）所出资金性质为：

第十三条 　学校日常办学经费来源。

第三章 举办者的权利和义务

第十四条 举办者享有如下权利和义务：

（一）向大兴区教育委员会报请设立学校的申请和方案；

（二）组织首届学校决策机构，推荐决策机构负责人；

（三）制定学校章程

（四）了解学校办学状况和财务状况；

（五）依照法律、法规和学校章程的规定决定学校重大事宜

（六）学校终止后，依法进行学校剩余财产的清算。

（七）举办者必须遵守学校章程，按期缴纳的出资，以其所认缴 的出资额承担学校的债务。在学校

（八）举办者必须提供根据学校设置标准所需达到的办学场地、办学设备等办学条件。

第四章 学校决策机构产生办法、人员构成、任期、议事规则

第十五条 学校的决策机构是理事会，由举办者、校长和教职工代表组成，是学校的最高权力机构，行使下列职权：

（一）确定决策机构负责人；

（二）聘任和解聘校长;

（三）修改学校章程和制定学校的规章制度;

（四）制定学校发展规划，批准学校年度工作计划;

（五）筹集办学经费，审核预算、决算;

（六）决定教职工的编制定额和工资标准；

（七）批准学校内部组织机构设置方案；

（八）决定学校的分立、合并、终止事宜；

（九）决定学校其他重大事项。

第十六条 决策机构的首次会议由出资最多的举办者召集和主持。决策机构成员平等行使表决权。

第十七条 决策机构负责人任期三年，任期届满可连选连任。

第十八条 决策机构会议分为定期会议和临时会议，定期会议应每年至少召开一次，临时会议由决策机构负责人或者1/3以上成员提议既可召开。

第十九条 决策机构必须有2/3以上的组成人员出席方能召开，其决议须经2/3以上组成人员同意方能生效。决策机构应当对所议事项做出决议，并由决策机构全体成员签字。

第五章 学校组织机构

第二十条 学校设校长一名，由学校决策机构聘任，并报教育行政部门核准。校长任期每届三年，任期届满，可连选连任。

第二十一条 学校实行理事会领导下的校长负责制，校长依法独立行使下列职权:

（一）执行决策机构的决定;

（二）组织实施学校发展规划，拟定学校年度工作计划、财务 预算和学校规章制度;

（三）拟定学校内部组织机构设置方案，聘任和解聘学校除校长外的其他工作人员，并实施奖惩;

（四）组织学校教育教学、科学研究工作，保证教育教学质量；

（五）合理使用学校办学经费;

（六）定期向决策机构报告学校工作和学校财务状况；

（七）行使决策机构的其他授权。

第二十二条 校长为学校的法定代表人。

第六章 教师、其他工作人员以及劳动用工制度

第二十三条 学校聘任具备国家规定任教资格的教师任教；

第二十四条 学校依法与教师和其他工作人员签订聘任合同和劳动合同，并对教师和其他工作人员进行思想品德教育和业务培训；

第二十五条 学校依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费。

第二十六条 学校依法建立工会组织，维护教职工的合法权益。

第七章 财务、会计制度及收入分配原则

第二十七条 学校依照法律法规的规定建立本学校的财务、会计制度和财产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿，保证会计资料合法、真实、准确、完整，主动接受主管部门的监督，并在每一会计年度终了时做出财务会计报告，接受会计师事务所的审计，并公布审计结果；

第二十八条 学校资产在学校存续期间由学校依法管理和使用，任何组织和个人不得侵占、私分和挪用；

第二十九条 学校的举办者不要求取得合理回报，收入分配按照《民办教育促进法》及有关法律、法规的规定执行。在每个会计年度结束时，按照不低于年度净资产增加额25%的比例提取发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

第八章 修改章程、变更登记事项及学校的终止

第三十条 学校根据需要可以修改章程，修改后的学校章程不得与法律、法规相抵触。修改学校章程应由决策机构全体成员表决通过。修改后的学校章程应送审批机关备案后送登记机关核准；

第三十一条 学校变更登记事项，应经过决策机构同意，向审批机关提出申请，经批准后应同时向登记机关做变更登记。

第三十二条 学校有下列情形之一的，应当终止。

（一）据章程规定要求终止，经审批机关批准的；

（二）因资不抵债，无法继续办学的；

（三）被吊销办学许可证的.

第三十三条 学校自行终止办学，应由学校决策机构提出终止意见，报请审批机关批准。应依据国家有关规定成立清算组织，对学校财产 进行清算，并由会计师事务所制作清算报告。清算期间，不开展清算以外的活动。学校依据法定顺序清偿债务，清算结束后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理；

第三十四条 清算结束后，学校将清算报告报审批机关批准，注销办学许可证，然后报登记机关申请注销学校登记，公告学校终止。

第九章 附则

第三十五条 本章程经 2005年10月19日召开的第一届理事会会议表决通过；

第三十六条 本章程的解释权属于学校决策机构；

第三十七条 学校登记事项以学校业务主管部门和登记机关核定的为准；

第三十八条 本章程自学校业务主管部门和登记机关核准之日起生效。