中华医学教育杂志
1981年创刊的月报期刊
《中华医学教育杂志》 (原《医学教育》)是我国第一份正式出版的医学教育期刊,创办于1981年,从2006年起更名为《中华医学教育杂志》。
据2020年8月28日《中华医学教育杂志》编辑部官网显示,《中华医学教育杂志》第一届编辑委员会有顾问3人、编委59人。 
期刊简介
中华医学教育杂志是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展、国际医学教育发展动态,开展医学教育交流的学术性刊物。
读者对象
供高中等医药院校(包括附属医院和教学医院)的教师、医师、教育研究人员、教学辅助人员、教学管理人员和医学生,以及教育卫生行政主管部门管理人员阅读。
办刊宗旨
《中华医学教育杂志》坚持社会主义办刊方向,以人为本,质量至上,诚信服务于医学教育工作者,积极反映医学教育的最新研究成果,努力办成代表我国最高水平的医学教育类杂志。
办刊历史
1981年,《医学教育》创刊,期刊为季刊。
1984年,《医学教育》改为双月刊。
1985年,《医学教育》改为月刊。
1996年,《医学教育》改为双月刊。
2006年,该刊加入中华医学会杂志社,更名《中华医学教育杂志》。 
2019年,《中华医学教育杂志》改为月刊。 
办刊条件
栏目方向
《中华医学教育杂志》主要有以下栏目:专稿、理论探讨、医学教育管理、农村卫生人才培养、人才培养模式、留学生教育、课程改革与建设、人文素质教育、思想品德与医德教育、心理健康教育、英语与双语教学、科研能力培养、教学方法、教育技术、临床教学、实验教学、研究生教育、住院医师培训、继续医学教育、医学教育评估、国外医学与比较医学教育、简讯等。 
《中许医学教育杂志》主要报道以下内容:1.教育部高等医学教育教学作评估专题;2.中国医学教育改革和发展纲要专题;3.教育部高等医学专业认证专题;4.教育部、原卫生部关于举办高等医学教育的若干意见专题;5.中国加入WTO与医学教育创新;6.医学教育与职业能力;7.现代科学技术与医学教育;8.现代教育技术在医学教育中的应用;9.基于网络的医学教育。 
《中许医学教育杂志》供高中等医药院校(包括附属医院和教学医院)的教师、医师、教育研究人员、教学辅助人员、教学管理人员和医学生,以及教育卫生行政主管部门管理人员阅读。 
人员编制
据2020年6月《中华医学教育杂志》编辑部官网显示,该刊第一届编辑委员会有顾问3人、编委59人。 
办刊成果
出版发行
据2021年4月13日中国知网显示,《中华医学教育杂志》出版文献8287篇。 
据2021年4月13日万方数据股份有限公司知识服务平台显示,《中华医学教育杂志》文献5317篇、基金论文2002篇。 
影响因子
据2021年4月13日中国知网显示,《中华医学教育杂志》总被下载249506次、总被引22646次,复合影响因子为0.667(2020版)、综合影响因子为0.635(2020版)。 
据2021年4月13日万方数据知识服务平台显示,《中华医学教育杂志》影响因子为0.90、被引24371次、下载459730次。根据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《中华医学教育杂志》影响因子为0.74,在全部统计源期刊(6670种)中排第2238名。 
收录情况
《中华医学教育杂志》是北京大学核心期刊目录》来源期刊(1992年第一版)、“中国科技核心期刊”(中国科技核心期刊) ,被中国知网、万方、维普等收录。 
荣誉表彰
该刊曾获2012年度中华医学会系列杂志审读中获法定计量单位优胜奖;2013年度中华医学会系列杂志审读中获法定计量单位优胜奖,2013年度中华医学会系列杂志审读中获论文设计与统计学优胜奖。《CAJ-CD规范》获奖期刊。 
期刊评价
《中华医学教育杂志》,不断提高办学质量,逐步形成自身特色,为中国医学教育工作者搭建了学术交流的平台,已经成为中国医学教育界具有影响力和权威性的学术刊物。——北医新闻网 
文化传统
办刊宗旨
《中华医学教育杂志》坚持社会主义办刊方向,质量至上,以人为本,诚信服务于医学教育工作者,反映医学教育的新研究成果。 
投稿须知
1.请寄论文中文和英文的题目、摘要、关键词、作者工作单位和作者姓名。
2.请寄规范格式的参考文献。
3.请标出各条参考文献在论文中的具体位置。
4.请寄《中华医学会系列杂志论文投送介绍信及授权书》(可后寄)见网站。
5.请留作者电话号码及邮政编码、邮寄地址。
6.请寄纸稿两份(编辑部以纸稿编号)及审稿费。
7.审稿周期一般在三个月内。一有结果立刻通知,每稿必复。
参考资料
《中华医学教育杂志》简介.中华医学教育杂志.2024-04-26
目录
概述
期刊简介
读者对象
办刊宗旨
办刊历史
办刊条件
办刊成果
期刊评价
文化传统
参考资料