新会商会学校（San Wui Commercial Society School）位于香港上环居贤坊一号，是侨港新会商会于1958年与政府合作兴建的小学。

以冯秉芬爵士为首的侨港新会商会始创于1909年，初期赠医施药、倡办义学为失学儿童提供教育机会。

1958年选址上环居贤坊地段7342与政府合作兴建香港新会商会学校。同年校舍落成，九月开课，分设上、下午校。

1993年应香港教育发展趋势，转为全日制学校，现开设十二班，每级两班。

深信每个孩子都有独特的才能，坚持教好每一个学生。深信优良的品性和个人性格是孩子未来成功的重要因素，因此十分重视培育学生的良好品性。希望学生从实践中学习，也十分重视学生在学习过程中孕育个人性格的发展，建立正面待人处世的价值观如信任、互助、主动、热诚、做事有目标、爱人爱己、锲而不舍、永不言败、舍己助人和怜悯之心。

学校坚定成为区内具有特色的学校，不随波逐流，坚持不在初小年级催谷学生成绩，深信培养学生自信，喜欢学校生活，爱阅读，有良好的生活习惯和品性；只要学生学习经验不断，一年一年的积累，当羽翼长成，必能腾飞。也立愿这学校是承载力强的学校，要让不同能力的学生，都有机会使他们发挥的空间和机会，让不同阶层的学生和谐共处，互相学习。感到香港特别行政区的教育开始有一个危险的发展：学校被划分成或局限只照顾某个阶层的小朋友，继续发展下去，社会融和减少，分化渐浓，这样下一代的未来，不会更加美好，所以该校坚持担当这熔炉的角色。

秉承校董会办学团体宗旨，订立明确教育目标，致力德、智、体、群、美五育平均发展，奉行以“学生为本”的教育理想，以学生的整体利益为依归，该校特划分四项教育目标。

‧让学生从学习中取得成功感，从而建立健康的自我形象

‧发展学生认知、思考及解决困难的能力

‧提供学生愉快学习的经验

‧培养学生自学的能力

‧培养学生阅读的兴趣

‧培育学生懂得自爱爱人

‧培养学生有欣赏艺术文化的情操

目标：发展校本课程、提升教师教学技巧、推动教师专业发展。

未来五年发展计划：把电脑科信息技术课程融入各科学习、各科与图书科合作推行以资源为本的协作教学、跨学科的专题研习、设置教学资源中心及提供教与学相关的资讯资源、评估政策的发展。

1.学生懂得拟学习目标和检讨成过，并作记录。

2.学生学会管理自己的生活和时间。

3.学生每星期看一本中文书和一本英文书。

4.小一开始学习拼音，五年级掌握基本拼音能力。

5.学生达到以下语文基本表达能力。

口语（粤、英、汉语）：

‧小一至小三：一至两分钟自我介绍/描述图意/讲故事

‧小四至小六：三至五分钟自我介绍/描述图意/讲故事

写作（中文）：

‧小一：一百字短文

‧小二：一百字短文

‧小三：一百五十字短文

‧小四：二百字短文

‧小五：三百字文章

‧小六：三百字以上文章

写作（英文）：

‧Stage 1 (P.1- P.3): Construct short functional texts, based on models.

‧Stage 2 (P.1- P.6): Write paragraphs, provide information through charts.

6.四至六年级学生每人要交一个专题报告才升班。

7.学生每年要参与戏剧演出一次。

8.毕业生要交毕业专题报告才获发毕业证书。

9.学生毕业时要懂得用自由和蛙泳泳式游毕五十米距离。

10.学生要拥有一种体育和一种艺术的才能。

1.一至六年级活动教学；按时段上课，每节四十至四十五分钟，中英文课每周最少有一个八十分钟的连续上课时间，以便进行话剧、写作和分组学习活动。

2.订立十项基本学生成长及学习成效指标，让老师、学生和家长都有明确的努力方向。

3.除学科成绩外，还评估学生品格成长，每半年向家长提供报告。

4.灵活的拔尖补底措施

a.英文按程度分组上课，让基础较弱的学生打稳基础，让有水平的学得更多。半年评估一次，让进步的学生跳升水平较高组别。

b.关注成绩优异的学生，让其在学期中或终结时，跳升班级或英文组别。

c.英语特佳的有由外籍英语老师负责课后的会话和写作培训。

d. IT 能力特强的成为 IT 大使，老师训练较高层次的电脑应用知识。

e.阅读能力强的成为伴读大使，协助幼小学生阅读。

f.游泳有潜质的被选入精英班，接受持续的培训。

g.在话剧有好表现的成为剧社社员，接受更全面的培训。

5.完备的成长课程

a.有四个主题，整个辅导策略以学生个人成长为轴心，以班主任为核心，辅以全职社工进行辅导。学校组织不同的活动，建立学生自信和正面的自我形象，在这基石上建立良好的品性。

b.每月邀请一位嘉宾在周会主讲，让学生接触不同生活经验的人，扩阔其眼界。

c.举办三次生活训练营给一至三年级；一至三天历奇辅导营给四至六年级。

d.进行领袖训练：例如 IT 大使、风纪队、图书馆领袖生、阅读大使、游戏大使、环保大使、校园小记者、义工队等等。

e.举办二十多种课外活动发展学生个人兴趣；上课前设阅读时间、阅读时间和午膳聆听古典音乐；校园内设名艺术家介绍廊、艺术创作墙、游戏室、天台花圃；此外亦有电影欣赏和听音乐活动等。

6.每周一节书法课，培养学生专注力和修心养性的习惯。

7.每学年两星期连同演出共十五节课的戏剧训练；每学年三至六小时的墙画创作训练；每学年为期八节至十节的游泳课。

8.全校周围布置学习角{游戏学科知识自学}

a.语文（中文、英文 A-Z 拼音、Word Wall）

b.数学

c.物理建筑

d.动植物

e.地理

f.天文科学

g.每周/每月新书推介