邓德权，男，生于1958年4月，中学高级教师，四川省中学特级教师。分别在双流中学、四川省宣汉中学（国家级示范学校）、达州市新世纪学校任教任教。担任高中英语教师、班主任、校团委副书记、教务处副主任、教科室主任、副校长等职。邓德权1999年被评为达川地区“十佳学科带头人”，1999年被评为四川省中青年学科带头人后备人员。2003年被评为四川省中学特级教师。邓德权任宣汉县第十届、第十一届政协委员。

1976年高中毕业，1977年参加高考，1980年英语专业毕业。1985年到西南师范大学进修；1999年通过成人高考，2002年四川师范大学教育管理专业本科毕业；2002年西南师范大学“课程与教学论”研究生课程结业；2001年10月参加教育部国家级中学英语骨干教师培训，2002年10月结业。

工作经历： 2004年调入双流中学任教，之前，在四川省宣汉中学（国家级示范学校），达州市新世纪学校任教。历任高中英语教师，班主任，校团委副书记，教务处副主任，教科室主任，副校长等职。

任高中英语教学26年，教高中毕业班12届（其中2000年－2004年连续5年教毕业班），教学成绩一般高出平行班5－10分，高考成绩高出省平20分左右；有20多人获“全国英语能力竞赛”国家级一、二、三等奖，100多人被大学英语专业录取。

1、《中学英语学法指导》，任副主编，撰写“中学英语阅读能力训练方法指导”一章（近5万字），2001年天地出版社（成都市）出版（书号：ISBN7—80624—533—2）。

2、《2008英语·高考一本通》，任副主编，湖南教育出版社，2007年。（书号：ISBN978—7—5355—5122-1/G。1303）。

1、 “班主任工作如何适应新形式”—《中国教育报》1985年5月4日（刊号：CN11—0035）。

2、“高考答题的技巧”—《招生考试报》1996—1997学年度第56期（刊号：CN51--0053）。

3、“激发兴趣，加大输入，培养能力”—《中国教育改革与发展论文选》,光明日报出版社1998年出版（书号：ISBN7-80145-025-6）。

4、“遵循语言教学规律，搞好毕业班英语教学”—《英语周报·高中教师版》2000—2001学年度第19期（刊号：CN14--0705）。

5、“英语中容易误解的词”—《英语周报·高中教师版》2001—2002学年度第1期（刊号：同上）

6、“容易产生歧义的句型”—《英语周报·高中教师版》2001—2002学年度第2期（刊号：同上）。

7、“谈容易产生歧义的句型（Ⅱ）”—《英语周报·高中教师版》2001--2002学年度第4期（刊号：同上）。

8、“英语中容易误解的单词”—《英语周报·高中教师版》2001--2002学年度第21期（刊号：同上）。

9、“阅读能力培养研究”—《英语周报·高中教师版》2003—2004学年度第44期（刊号：同上）。

10、“激发学习兴趣是英语教师的首要任务”—《英语教学通讯》2003年第4期（刊号；山西省K286号）。

11、“语言运用能力是练出来的”—《招生考试报》2003—2004学年度第7期、2004—2005学年度第1期两次刊登（刊号：CN51--0053）。

12、“英语语感初探”—《英语周报·高中教师版》2004-2005学年度第46期（刊号：CN14--0705）。

13、“人民教育出版社《高中英语》教科书的不足”—《英语辅导报·高中教师版》2004—2005学年度第6期（刊号：CN22--0701）。

14、“学校的管理者要懂得考试的科学常识”—《中州今古·教育科学》2005年第9期（刊号：ISSN1003—6768；CN41--1017）。

15、“《英语课程标准》（实验稿）的两大问题”—《基础教育外语教学研究》2005年第8期（刊号：ISSN1008—7974；CN22--5032）。

16、“生词的意思你这样猜”—《高校招生》2005年第12期（刊号：ISSN1671—2293；CN51--1611）。

17、“选择合适专业，有助选择未来”—《招生考试报》2005—2006学年度第17期（刊号：CN51--0053）。

18、“听读写背联手，循序渐进提高”—《21世纪·英语教育周刊》2006年3月总第31期（刊号：CN11--0229）。

19、“英语：错丛语言出，分由借鉴入”－《高校招生》2006年第7期（刊号：ISSN1671—2293；CN51--1611）。

20、“学校管理，从文本到人本”—《现代教育管理与教学》2006年第4期（刊号ISSN1727—5113/CN37—3181/G）

21、“人民教育出版社高中英语教材（必修）的题材、体裁、词汇、语言”—《中国基础教育研究》2006年第7期（刊号：ISSN—1727—737X/CN79—8168/G）

23、“激发兴趣，科学输入，培养语感”—《中国英语外语教师》第6期（2006）（刊号：CN22—0701/F）

24、起草学校管理规章20多个，其中绝大多数体现了独到的教育理念；2005年参与起草的《双流中学课程改革实施方案》已经县教育局同意进入试验阶段。

25、“关于‘进行英语泛读训练’的教改实验方案”获四川省第二届中小学外语教育教学科研成果贰等奖（1999年）。

26、《中学生评价手册》获四川省首届基础教育课程改革优秀成果贰等奖（2004年）。

27、《人教社高中英语教科书的不足》获四川省第六届教师优秀论文贰等奖（2005年）。

28、《试论英语课程标准的词汇》获成都市中学英语优秀论文贰等奖（2006年）。

29、《熟悉评分规则，减少书面表达错误》发表于《高校招生》2006第12期。

30、《普通高中分层教学的误区及其对策》获四川省第八届教师优秀论文壹等奖（2007年）。

1、1999年被评为达川地区“十佳学科带头人”，受地区人事局、地教育局表彰。

2、1999年被评为四川省中青年学科带头人后备人员。

3、2003年被评为四川省中学特级教师。

4、任宣汉县第十届、第十一届政协委员。

5、被双流区教育局聘为2004－2005学年度；2005—2006学年度高中英语学科中心组成员。受聘担任双流县教师学科大比武评委，双流县招聘教师考评专家。

6、2006年作为双流县的唯一人选推荐为成都市中小学教育教学专家。

7、2006年当选为双流县第九届政协委员。