林群，是一位出生3个月便失聪的女聋人，福建省首位聋人大学生

林群，女，是一位出生3个月便失聪的聋人，五岁开始学说话，以双百的成绩被小学破格录取，之后成为了福建省首位聋人大学生。最近在中国新闻社福建分社主办的“2011福建年度人物评选”活动中，她也入围推荐人选，受到广泛关注。林群的成长历程，在聋人朋友们的眼中被视为“传奇”。

2001年，林群进入福建省康复教育中心听力语言康复部工作。10年过去，从一名普通的听力师到省聋人协会主席，林群说，她越来越懂得自己工作的意义，也越来越热爱这份工作。

因为自己的成长经历，林群如今成为了聋儿们的知心姐姐。平日里，林群经常与聋儿家长们沟通。

“在现阶段，有一群孩子，他们不属于完全靠手语交流的聋人，又不能自如地用口语沟通，处于一个被忽略的中界点”。林群介绍，这些聋儿孩子因为没有系统地进行康复训练，说话清晰度不够，渴望和人交往，却又害怕与人交往。

为此，林群特意考取了心理咨询师，用自己青春期与人交往的经验来帮助这些聋儿，建立他们的信心。

更让聋人们看到希望的是，林群会说话，而且还说得那么好。2002年，林群所在的单位统一报名普通话考试，林群也参加了。因为自己初中时学习英语的经历，知道自己听到的声音和实际的声音不一样，林群花了整整一个月时间，缠着单位里的东北地区同事纠正发音。最后，林群不仅通过了普通话二级考试，还拿了全单位除东北同事外的最高分。

由于一直就读正常学校，在担任福建省聋人协会主席之前，林群完全不懂得手语。为了拉近与聋人们的距离，也为了方便展开工作，林群开始自学手语。在那期间，林群看到任何有字幕的东西都会下意识地比一比手语，训练自己的手和大脑的反应。从词汇到短句再到对话，林群得以与聋人流利地用手语交流。

担任协会主席之后，林群发现，协会与外界的交流太少，社会几乎不知道这个群体的存在。为了加强社会力量对聋人的关注和支持，年轻的林群大胆做了一个创新——将协会推出去。

2006年，林群联络了大学社团以及多家服务性单位，开设了“手语角”，开始推广手语教学。由于经费比较紧张，协会内的聋人又没有教学经验，林群以《中国手语》为参本，借鉴兄弟省市的教材，根据自己的理解，编写了一份具有福建省特色的手语教学教材。

通过手语教学班，林群与许多社会爱心人士结识，慢慢将聋协推上社会，与高校联合举办了“聋健运动会”，并开始在社会服务性行业推广聋人信息无障碍通道。

目前，福建省共有68万听力语言残疾人。近年来，福建省聋协推动的全省聋人信息无障碍建设，长期免费为高校、社会窗口行业和志愿者提供手语教学服务，招募大批手语志愿者不定期为聋人朋友提供服务，在全市所有高校协助成立了手语志愿者社团，在车站、医院、中国移动通信集团等营业窗口设立爱心手语服务台，为听力障碍者解忧。

林群透露，福建省聋协目前正在筹备建设“手语服务中心”，尝试在全国首推手语人工服务。