杭州市文海实验学校是一所九年一贯制学校，创建于2004年8月，形成于2008年5月。该校由
杭州经济技术开发区文海实验小学和
杭州市文海中学合并而成。2018年7月，中国科协青少年科技中心公布“2018年度全国青少年
人工智能活动特色单位”，杭州市文海实验学校在列。
杭州市文海实验学校是
浙江省最大的高教园区---下沙高教园区及国家级开发区---杭州经济技术开发区内由开发区管理委员会全额投资近亿元人民币兴办的国立公办学校，拥有独特的高校人文环境与开发区经济环境优势。
创办以来，文海便把“教育是一种影响”化为教育实践，提出“以文化人”的教育理念。这是一种期望借助与运用人类有史以来积累的一切文明成果及创造这些文明成果的过程所获得的物质、精神生产能力、创造能力，影响每一位文海少年，使其“文明文雅、学识博厚、多才多艺、身心两健、才华横溢与充满智慧，充分和谐发展”，并主动拥抱文明、享受文化，生成新的文化积累、文化精神，推动人类自身不断前行的育人理念。在这种教育理念的指导下，文海提出“让读书成为习惯、让学习成为享受、让求索成为乐源”的教育目标，将真实的教育如“细雨润无声”般潜移默化的影响学生。
文海利用高教园区的教育资源，联手高校大学生组织，开设特色社团。文海现有跆拳道、健美操、魔术、
话剧、手工、舞蹈、书法、
收音机侧向、航模、空模等社团。利用每天或每周的社团课时间，组织学生参与活动。为普及科技知识，文海还创设科普园。将风向标、水力风车、
天球仪等设施引进校园，每年举办科技节活动，并成为州市科学技术协会、
杭州市文明办、
杭州市教育局指定的科技馆进校园试点学校。同时，文海还创设植物园，引进各种植物百余种，根据每种植物的科目、属性和用途挂牌普及知识。通过多样化的创新探索，文海校园真正成为了学生求真探索的乐园。
学校占地面积近64450平方米，
建筑面积48845.4平方米，绿化面积22557.5平方米。学校教育资源配置高端化、优质化，硬件设施一流，师资配备雄厚。杭州市文海实验学校计划规模78个教学班，现有68个教学班，两千多名学生，197位教师，其中中学高级教师22名，全日制硕士研究生12人，区域名师名校长培养对象19人，省市优秀教师和学科骨干教师占现有教师较高比例，另有
杭州师范大学教授担任科研副校长，整个教育团队友善和谐、积极进取、极富战斗力。
学校教职员工从校长到教师均面向全国公开招聘。短短五年，在开发区管委会、兄弟城区、
杭州市教育主管部门及社会各界的大力支持下，全体文海人励精图治，艰苦创业，坚持办真实的教育，积极开展课程与教育教学方法改革，增设师生阅读课、搞活学生社团活动并积极探索提高英语及综合实践活动课的开设效果，如今文海的学生阅读兴趣浓厚，一批带有文海学校特质的“文明文雅、学识博厚、多才多艺、身心两健、充满智慧”的新一代文海少年正在茁壮成长。
几年来，文海积极创导“让文海少年徜徉人类文明，让人类文明浸润文海少年”的办学思想，认真践行"以文化人"的理念，牢记“把细小的事做极致就是绝招”的做事准则，做实做细做透校园文化建设工作，把“教育就是一种影响”化为教育的一种实践，让每一位在文海工作与学习的师生无不为文海教育而感动，文海也以其教育的高水平、高质量引起区内外及社会各界的广泛关注。
2009学年，当
文海首届九年级毕业生以出色的成绩跨入各类
高中学校学习时，当文海基础教育质量品牌正在被社会广泛认可时，文海人在已有广泛考察论证的基础上开始真正把管理与工作的视野放眼于“国际化”。期待通过新一轮的创新创业，让世界文明润泽文海少年，让文海真正成为
杭州市一流、与国际教育相接轨的品牌学校。
在IBO
国际文凭组织的指导帮助下，在2009年12月31日前使文海通过IB国际学校总部的严格考核，成为PYP项目成员学校，并于2010年3月启动学校国际部PYP班的招生，2010年秋季开学时能组建6、7岁两个年龄段的世界各国适龄儿童1A、1B、2A、2B四个教学班，每班学生数不超过20人。在此基础上该校将认真落实
国际学校办学理念，并积极努力争取让文海尽早成为MYP、DP项目成员学校，通过中国特色的国际课程及教育的实施，让孩子们成长为珍视人类和平、友爱，尊重各民族文化与生活习俗，在国际事务中有见识的积极参与者，使新一代少年成为积极主动的终身学习者、全面发展的人，并与世界各大学的教育相衔接，为真正实现文海教育的国际化作出努力。