《数学史选讲》是由王亚辉编著，中国科学技术大学出版社于2011年出版的一部数学史教材。该书适用于
数学与应用数学专业（师范类）的教学，同时也适合作为普通高等院校素质教育选修课教材或在职教师继续教育的相关课程教材。
《数学史选讲》涵盖了数学历史的多个重要阶段，包括绪论、数与形的概念发展历程、中国古代数学的卓越成就、数学思想方法的重大转变、数学悖论与数学危机等主题。此外，书中还涉及到了近代数学史上的关键事件、20世纪数学发展的概况以及数学与社会的关系。除了丰富的数学史知识外，书中还融合了数学文化的教育元素。
“
数学史”课程旨在帮助学生深入理解数学学科的发展历程及其文化价值。对于数学专业（师范类）的学生来说，这一课程不仅能够提升他们的专业素养，还是其综合素质的重要组成部分。作者认为，教材应该结合数学史料和历史上一些重大问题的解决方案，向学生展示数学概念、方法和思想的起源和发展，以及它们与社会政治、经济和文化的紧密关联。通过多年来的教学实践和学生反馈，作者发现，“数学史”课程有助于学生认识数学在人类文明进程中的角色，建立正确的数学观念和价值观，加深他们对数学文化的理解和欣赏，同时也能激发他们对数学的研究兴趣，增强数学素质。
《数学史选讲》是在作者长期的教学和科研经验基础上，结合授课讲义而编撰而成的。在编写过程中，作者致力于确保教材符合高等师范院校的培养目标，强调师范性特色，反映了国际国内最新的数学史研究成果，并体现了数学史与数学文化、数学哲学研究之间的相互关系。