漯河市小学成立于1987年，是一所直属市教育局管辖的示范性小学，河南省省级素质教育试点学校。学校占地30亩，26个教学班，1300名学生，86名教职工，其中大专以上学历占95%，特级教师、省市级骨干教师、小学高级教师占50%。

千载东流水，悠悠沙情。在美丽的沙澧河畔，有一颗教育明珠——漯河小学。

漯河小学是1999年9月建成招生的市直小学，占地35亩，现有教学班49个，在校学生3000余名，教职工150多人。建校以来，爱岗敬业、团结奋进、乐于奉献的漯河小学人凭着对教育独到的理解和开拓创新精神，坚持“科研兴校、树人为本、自主发展、幸福成长”的办学思想，坚持“践行幸福教育、创建和谐校园”的管理思路，以先进的教育理念、科学的管理模式、优美的育人环境、一流的工作业绩，向社会呈上了令人满意的答卷，铸就了漯河基础教育的辉煌。

虽然只经历了短短15年的发展历程，但是漯河小学已经在拼搏与进取中形成了特色鲜明、蓬勃向上的校园文化。漫步在漯河小学校园的小径、楼梯、回廊，流连教室、阅览室、学生社团室，随处都能感受到浓厚的文化氛围，在校园的任何一处取景都是一道文化积淀的风景。

创造高贵而幸福的人生田中的教育，即人生教育——就是把为每一个田中师生创造高贵而幸福的人生作为教育的出发点和终极目的。高扬“教育——开启智慧、养育精神、灿烂生命”的信念之旗：

1、教育是消除愚昧、贫穷与黑暗的伟大事业，值得终身为之奋斗。

2、教育要遵从人道、澄明人性、亮美人心、陶铸人格、滋养人生。

3．学校应成为精神的家园，书籍的王国。

坚守教育信念，让学子因教育生出人性的芽，长出人情的叶，树起人格的骨，开放灵魂的花，结好人生的果。

人性管理，暖意融融。漯河小学在管理上坚持奉行“三个善待”。学校领导班子始终认为：富有人情味的服务和关爱更能使领导与教师之间达到心理相通，从而在管理中形成默契。尊重教师的人格，尊重教师的劳动，减轻教师的压力，为其创造宽松愉悦的工作环境，是学校“善待教师”的出发点。学校给教师以极大的尊重和信任，从“情”字入手，以“情”感人，以“情”服人。在教师圆满完成工作任务的基础上，在时间上给教师以更大的自由支配的空间，让教师们在宽松的工作环境中以一种轻松愉快的心情勤奋工作，潜心科研，探寻科学、高效的教学方法，减轻课业负担，使学生健康、活泼、快乐地发展。这种极富人性化的以尊重教师、信任教师为基础的管理教育方式，有助于使教师耐心辅导、因材施教、分层教学、深入家访，从而善待家长、善待学生，从根本上密切学校、教师、学生、家长间的关系，营造宽松、和谐的氛围，真正使教育成为一种人文关怀。

注重人文管理，不是不要规范，学校在规范办学行为方面要求极为严格，施行阳光收费政策，强化师德建设，严禁订购教辅资料，杜绝教师违规办班和参与社会收费性质补课等现象；在加强民主管理方面，通过开展党的群众路线教育实践活动、召开教职工代表大会、举行家长开放日等途径，倾听教师和家长心声，吸收推动学校发展的建设性建议，不断改进工作作风，提高办学质量；在安全管理方面，通过每学期邀请校外辅导员做安全教育报告、每周后勤人员进行安全隐患排查、每天行政领导带班值日、每节课各任课教师渗透安全教育等方式，把安全工作摆上重要位置，落实到安全教育、安全演练、门卫管理、校园周边环境治理等具体工作中，确保了学校秩序的井然有序。

花园、果园、学园、乐园，是对现代化校园环境文化建设的总体要求，也是学校实施环境育人工程的总体目标。建校以来，漯河小学人都在为建设一座环境优美、文化深厚、格调高雅、彰显体育特色和艺术特色的花园式校园而努力奋斗。学校以全市“创建国家卫生城市”活动为契机，积极创建一流的育人环境，大力实施环境育人工程。学校不断增加投入，改善办学条件，扩建礼堂、改造餐厅、美化绿化校园环境。种植花草树木，建设长廊亭台，布局景观雕塑，挖建池塘小溪，使学校形成了长廊蜿蜒、亭台俊秀、小桥流水、喷泉飞瀑、鱼翔浅底的优美景观。优美的环境深深陶冶着每位漯河小学人，营造出了令人愉悦的精神世界，使师生置身于美的世界，绿的海洋。

除此之外，漯河小学想象奇特、绚丽多彩的楼层文化也是精彩之笔。走在校园的每层楼道上，就是在享受一道精神大餐：“以人的发展为本，奠学生成才之基，铺教师成才之路，树学校特色之牌”、“阅读让全校师生精神起来”、“先做自己该做的事，再做自己喜欢做的事”……每一句标语，都体现着学校的办学理念，彰显着人文关怀；“成语故事”、“名人轶事”、“科技常识”、“养成教育儿歌”，每一块版面都引领着大家向真向善向美；名人画像、名人名言、师生想象奇特的美术书法摄影作品、设计精美的手抄报，每一处都透着浓浓的文化气息。

漯河小学就是这样一座将自然之美与人文之美和谐交融的学校。走在校园内，满眼的绿色，奇石、雕塑、小桥、流水点缀其间，妙趣横生，校园的美丽与别致尽在心灵之间。抬头仰望，富有人文气息的楼层文化映入眼帘，教学楼上镶着的“善待学生、善待家长”等富有人情味的话语，传递着一种暖暖的感觉。

要使每一个漯河小学的学生都“思维敏捷、彬彬有礼、落落大方、富有创造力”，就必须给予他们展示自己和提高自己的宽广舞台。“我能行”系列德育活动，是漯河小学全员化德育工作的主要内容。在工作中，学校以《小学生日常行为规范》为准则抓好主旋律教育，积极为学生创设展示自我，体味成功乐趣的舞台，以实践体验为途径，积极开展丰富多彩的德育活动，切实加强少年儿童的思想道德教育，达到了陶冶情操、树立信心、培养创新精神的目的。“红领巾想象力工程”、“每日一句”、“每日一问”等活动激发了学生探究学习、揭开自然科学奥秘，努力实践创造的积极性；“国旗下的演讲”、“少先大队干部竞选”培养了学生的参与意识和平等竞争精神；集“小荷广播站”、“小荷书画社”、“小荷艺术团”为一体的“小荷”系列活动为学生提供了勤于实践、全面发展、立志创新的广阔天地；一年一度的春游活动，使学生留恋忘返，体会到了童年的欢乐；“手拉手”结对救助农村贫困学生及“黑猫警长监督不文明现象”等活动，使学生“在家做好孩子、在校做好学生、在社会做好公民”的社会责任感日益增强；经典诵读活动，则让学生了解了文宗字祖许慎，品味了了中华文化的浩瀚，传承了“礼仪之邦”的文明……

系统有效的德育实践活动，使每一个学生的心灵得到了净化，情感得到了升华，良好的习惯得以养成，使正确的人生观、价值观在他们心中逐步树立。近年来，相继有百余名学生荣获“全国优秀少先队员”、“河南省美德少年”、“漯河市十佳市民”、“漯河市优秀少先队员”等光荣称号。

学校要发展，必须走改革发展之路。在教育教学工作中，学校坚持以“科研兴校、创建名校”为治学方略，坚持以课题研究为引领，以“青蓝工程”为依托，促进教师专业成长。学校制定出台了《漯河小学青蓝工程实施方案》，把“青蓝工程”打造成助力于教师科学发展的最有效、最具学校特色的教师培训平台，并与“请进来”和“走出去”的方式相结合，抓好教师队伍建设，扎实开展教育科研工作，积极推进教育科研成果化进程。学校先后承担国家级课题4项、省级课题8项、市级课题6项，现有省级教育教学专家1名，省级名师1名，省级学术技术带头人4名，省级骨干教师4名。

在培养学生综合素质方面，学校在开足开齐课程标准规定课程的基础上，积极实施“体育、艺术教育‘2+1’工程”，投入大量资金建设了书法、剪纸、古筝等功能教室，书法、绘画、剪纸、舞蹈、古筝、田径、篮球、乒乓球、科学、计算机等学生社团在特长教师的带领下蓬勃发展，社团师生在国家、省、市级相关比赛中斩获“第三届中国中国书法兰亭奖优秀奖”、“全国啦啦操联赛小学组一级花球舞蹈啦啦操冠军”等多项殊荣，凸显了学校素质教育的办学特色。

“桃李逢春沐甘露，幸福花开别样红”。在建校十五载的发展中，漯河小学人凭着对现代教育的不懈追求，缔结了漯河小学幸福教育的丰硕成果。不管是在全市春节联欢会的舞台上，还是在各级各类的比赛活动中，漯河小学学生的身影总是那样令人称道，令人注目。学校先后荣获“全国三八红旗集体”、“全国少年儿童中华文化经典诵读活动示范学校”、“全国未成年人思想道德建设试点学校”、“河南省管理规范化学校”、“河南省小学德育实验学校”、“河南省教育科研先进学校”、 “省级文明单位”、“省级绿色学校”、“漯河市花园式学校”、“漯河市无烟学校”等多项国家、省、市级荣誉。

文化是人类创造的所有物质、制度和精神。这是语言家许嘉璐对文化的界定。从这一界定出发，反观漯河小学的所为，舒心的环境、创新的精神、唯美的追求，无一不是对文化的诠释与传承。

奋进在教育征程中，漯河小学将努力把学校建设成为“最美校园”，继续高扬创新发展的风帆，在管理中创生新的思路，在改革中总结新的方法，在创新中激发广大师生生命的光彩，在文化的大背景下积淀前行，用心用爱为学生撑起一片纯净的教育天空！

2023年6月12日，漯河市小学入选首批全国健康学校建设单位名单。