1996年受命筹建
宝安区教育局直属新蕾小学，任学校负责人。 2000年，调入深圳宝安区
新安街道建安小学，任校长。 2005年8月，调入区教育局直属
宝城小学，任校长。
林喜瑜，男,
宝安区人，1960年12月生，中共党员，研究生学历，中学高级教师。
从普通青年教师到先后担任四所学校校长，20年基层领导岗位的历练，塑造了林喜瑜同志独有的工作作风和人格魅力。他的缜密思考、执着率真、亲和务实等品质深得同事及社会的认可和推崇。特别是不辱使命，完成区教育局直属新蕾小学、弘雅小学的筹建工作，以及成功地把一所普通的街道办学校建安小学，打造为在特区享有盛誉的省一级学校，有力地见证了林喜瑜同志杰出的工作能力和不凡的工作业绩。
到宝城小学任职以来，他团结同志，真抓实干，用人格魅力和工作精神拉近和广大师生的距离，树立起表率形象，有力推进宝城小学发展进程。工作中，深入师生、深入教学、善于管理，积极寻找老校实现从优秀到卓越跨越的新思路、新方法，并身体力行倡导同舟共济、共生共荣的“行船”理念，营造平安、健康、宽松、和谐的校园环境，用“多想教师难处，多想教师好处，多给教师益处，少在办公室发威，少在名利面前伸手，少在困难面前徘徊”的三多三少规则严格要求班子成员。
2005年末，从校情实际出发，制定宝城小学新时期“创和谐发展乐园，建师生成长名校”五年发展规划。规划出台后，他注重工作的过程、细节，狠抓执行与落实。从强化“课前和课堂”两个常规入手，亲自督导德育处、教学处两个部门抓学生文明礼貌、早操、眼操、课间课前活动、及教师的备课、作业，试行“一停二静”行为要求，有效规范师生的教与学行为。
2006年，历经探索与磨合，林喜瑜同志倡导的“以人为本”、“搭建平台，师生双向成材”、“让每个学生在充分发展中快乐成长”、“让活动成为学生成长的历练场”、“以养成教育为主要内容，以活动为主要形式，全面培养学生综合素质”等系列理念，在实践中得到广泛的认同和有力推行，校园氛围更加和谐，校风、学风、教风继续向好。特别是随着落实两个“规范”，做好一个“优化”的中心工作落到实处，有效推动课改科研、品牌特色、班子及教师队伍建设的进展。科学管理能力、行政执行能力、核心竞争力、教书育人能力以及学生全面发展能力也得到进一步提高。
两年的励精图治，学校五年发展的通途全面打开，尤其是顺利通过创建
宝安区优秀科组，创建依法治校示范校，创建优质化学校，广播体操标兵学校复评等系列重大评估、评比活动，锻炼了班子及教师的工作能力，优化了校园硬件建设，推动了内涵式发展步伐，展示了形象，凝聚了人心，充分发挥了窗口和品牌学校的示范作用。
林喜瑜校长凭借突出的专业能力，先后获得“南粤教坛新秀”、“
深圳市十佳师德标兵”等专业称号。与此同时，作为学校领导，他严于律己、率先垂范、事事处处表现出一个管理者应有的思想素质和情操风范，先后被评为“
东莞市百位最佳青年”、“
宝安区优秀校长”、“优秀校长标兵”、“宝安区首届名校长”、 “优秀共产党员”、“模范共产党员”，2003年、2006年当选为宝安区第三、四届党代会代表。