《民族心理学研究》一书是
民族学学科细化的结果，同时也是民族学与心理学交叉的产物。这一交叉对于研究民族学和心理学都具有重要意义，尤其是对民族学的研究而言。
民族作为复杂的社会有机体，其系统包含共同的物质生活条件系统、共同的文化系统和生物系统。每个系统均有多层次的结构。以民族文化结构为例，可分为物质文化、精神文化、行为文化和制度文化，其中又分为显性和隐性文化。随着日常生活的日益一体化，民族共同体的
显性文化特征逐渐淡化，但其隐性文化，如民族意识、价值观、思维方式、历史情感和宗教信仰等民族特性并未消失，反而更加自觉和强烈。这些隐性文化的深层因素或基础正是民族群体的心理因素。
李静，女，1963年12月出生，1985年7月毕业于
西北师范大学教育系，获得
学士。1997年取得教学论专业硕士学位。2002年进入
兰州大学西北少数民族研究中心攻读
民族学博士学位，专注于民族心理学研究。现任兰州大学西北少数民族研究中心副教授、硕士研究生导师。曾主持教育部人文社会科学研究项目和全国教育科学十五规划重点课题等多个国家级及省级课题，参与多个省部级重点课题的科研工作，并取得显著研究成果。在《
光明日报》《
民族研究》《
教育研究》等核心期刊发表了多篇关于民族心理学的论文，已形成以民族心理学为核心的研究方向。