本书为上海大学生发展研究2002―2003年度报告。本报告以
上海市在校大学生总体为母本，采用
社会学的抽样、问卷和个案深访相结合的方式，使用定量和定性双重分析维度，全面调查了上海大学生的各项活动，如求职、学习、培训、课外兼职、网络经历、社团活动等，分析了他们的各种观念如职业观、政治观、价值观、人生观等，给出了上海大学生生存方式与价值观念的一般图景，提供了
本研究开始于1998年，计划开展若干年的年度性和追踪性的研究，使大学生的心智、人格、价值等各项发展呈现可供深入分析的真实轨迹。1998－2001年的研究成果已由
高教社正式出版。这里发表的是2002－2003年研究的主要成果。
本报告分问卷调查和个案访谈，内容涉及大学生的日常活动、意向和价值（偏好和评价）三大方面。本报告的主题为“大学生发展”。在大学生发展问题上传统的理念一向以社会为主体，以社会化的目标（无论是意识形态的还是世俗取向的）来塑造大学生的发展过程和内容。但是社会期许于受教育者的任何宏大目标，若没有后者的主体的积极认同和自主实践，都是难以实现的。
附录二
上海市大学生发展研究（1）——大学毕业生追踪调查访问提纲和问卷