郑国民，男，1967年12月出生，辽宁
建平县人，
汉族，党员，
北京师范大学教授，博士生导师，
哈佛大学访问学者。
主要从事中国语文课程改革政策、中国语文教育发展史、中外语文课程与教学比较等方面的研究。
曾作为教育部国家语文课程标准研制组专家，承担了《全日制义务教育语文课程标准》和《
普通高中语文课程标准》的研制和推广工作，并主编课程标准实验教材《语文》(
北京师范大学出版社出版)。
任全国中学语文教学专业委员会常务理事、学术委员会副主任。
人物经历
现为北京师范大学教师教育学院常务副院长兼教育学部副部长，博士生导师，教育部国家语文课程标准研制修订组专家，全国中学语文教学专业委员会副理长，北京师范大学版小学语文教材主编。曾任
北京师范大学文学院副院长。
社会兼职
教育部义务教育语文课程标准研制修订组组长
国家教材委员会语文学科专家委员
教育部高等学校专业设置与教学指导委员会委员
教育部中学教师培养教学指导委员会委员兼秘书长
主讲课程
讲授博士研究生学位课程《中国语文教育史专题》、《语文课程与教学研究专题》，讲授硕士研究生学位课程《中国语文教育史》，讲授本科生课程《语文课程改革的理论与实践》。
研究方向
中国语文课程改革政策、中国语文教育发展史、中外语文课程与教学比较等方面的研究。
主要贡献
学术研究
1.教育部基础教育课程改革语文课程标准研制工作组核心成员，负责“中小学语文课程标准”的研制工作。全国中学语文教学研究会学术委员会副秘书长。
2. 担任2002年7月在英东学术会堂举办的“中国语文教育百年暨新世纪语文课程改革国际研讨会”的主要负责人。
3.从2001年至今承担教育部语文课程改革和实验教师的培训工作，在全国各地讲座80余场次，直接听众达5万多人。在中央电视台做语文课程改革专题节目（“当代教育”、“读书时间”）。
4.主编的教育部规划实验教材、九年义务教育教科书《语文》（
北京师范大学出版社2001年开始出版），现有百万学生使用。
5. 受
新加坡教育部、香港教育统筹局、澳门教育暨青年局的邀请和委托为该地语文教师做培训工作，多次应
香港大学、
香港中文大学等院校的邀请做学术讲座。
6.主持教育部哲学社会科学研究重大项目“文艺学与中小学语文教学研究”和全国教育科学“十一五”规划课题“新课改小学语文
教科书编写质量研究”。
论文
1.《巧妙创设情境，提高课堂效率》，《
学周刊》，2011年第28期。
2.《教师培养要适应基础教育需要》，《中国教师》，2011年第5期。
3.《培养高素质教师是师范大学的使命——与温总理一起度过第26个教师节感言》，《中国教师》，2010年第20期。
4.《汉语拼音教学的改革》，《基础教育课程》2010年第5期。
5.《诵读优秀诗文的价值》，《
瞭望》，2009年第31期。
6.《 一节美国的中学语文课 》《中学语文教学 》 2008年 第01期。
7.《课程改革视野中语文教材的发展》，《
语文建设》，2004年第1期。
8.《小学中年级阅读教学的改革——对“课标”第二学段阅读目标的认识 》，《小学语文教学》，2004年第01期。
9.《 中年级作文教学的改革——对《
语文课程标准》第二学段习作目标的认识 》，《小学语文教学》，2004年第4期。
10.《侧重展示阅读的过程与方法，强调个性化的体验与理解——对\u003c语文课程标准\u003e第四学段文学作品阅读目标的认识 》，《语文教学通讯 》，2003年第08期。
11.《高中语文课程目标的表述 》《 中学语文教学 》2003年第08期。
12.《道尔顿制教育在中国试验的启示》，《北京师范大学学报（社会科学版）》，2003年第3期。
13.《小学语文低年级阅读教学的改革》，《学科教育》，2003年第4期。
14.《关于新课标中阅读教学改革的对话（一）》，《语文建设》，2002年第12期。
15.《关于新课标中阅读教学改革的对话（二）》，《语文建设》，2003年第1期。
16.《关于新课标中阅读教学改革的对话（三）》，《语文建设》，2003年第2期。
17.《语文课程价值取向之思考》，《
语文建设》，2003年第4期。
18.《小学汉语拼音教学的改革——\u003c语文课程标准\u003e解读 》，《小学语文教学》， 2003年 第01期。
19.《鼓励自由表达 注重兴趣培养——谈小学低年级习作教学的改革 》，《小学语文教学 》2003年第5期。
20.《识字与写字教学的改革 》，《小学语文教学 》2003年 第09期。
21.《略读、浏览：阅读教学的重要任务——对\u003c语文课程标准\u003e略读和浏览教学要求的认识 》，《中学语文教学参考》，2003年 第06期。
22.《对于第四学段写作教学改革的认识，《中学语文教学参考 》， 2003年第12期。
23.《制约课程目标取向选择的因素 》，《课程。教材。教法 》，2002年第12期。
24.《 对语文“基础知识”的重新审视 》，《中学语文》，2002年第01期。
25..《小学识字与写字教学改革的基本理念》，《学科教育》，2002年第11期。
26.《尝试构建新的语文课程目标体系 》，《
中小学图书情报世界》 ，2001年 第01期。
27.《二十世纪二三十年代中学语文教学方法的变革 》，《 课程。教材。教法 》，2000年 第04期。
28.《关于我国九年义务教育语文课程改革的思考 》，《 课程。教材。教法 》，2000年 第10期。
29.《近代普及教育思想的发展对文言文白话文教学的选择》，《北京师范大学学报（社会科学版）》，1999年第4期。
30.《胡适对白话文教学的贡献》，《教育研究》，1999年第5期。
31.《清末民初语文教学发展的矛盾及其变革》，《
教育研究与实验》，1999年 第03期。
32.《对语文“基础知识”的重新审视——从中考语文试卷“基础知识”部分看语文教育改革 》，《中国教育学刊 》2001年 第05期。
33.《 二、三十年代我国初等小学语文教科书的变革 》，《小学语文教学 》，1999年第04期。
34.《 民国时期小学国文教学方法的嬗变 》，《 小学语文教学 》，1999年第09期。
35.《谈韩愈的阅读理论 》，《 中学语文教学参考 》，1999年第04期。
36.《继承与创造──韩愈散文语言论 》，《沈阳师范学院学报(社会科学版) 》，1996年第02期。
37.《近代学制中的小学语文教学 》，《小学语文教学 》，1996年第12期。
38.《陶行知的语文教育思想 》，《 中学语文教学》， 1995 第04期。
39.《改进教学方法提高教学质量 》，《 天津城市建设学院学报 》，1995年第04期。
40.《从“教授法”到“教学法”——陶行知对我国现代教学理论的贡献》，《教育研究 》，1994年第09期。
著作
《从文言文教学到白话文教学----我国近现代语文教育的变革历程》，
北京师范大学出版社，2000年1月版
《新世纪语文课程改革研究》，北京师范大学出版社，2003年3月版
主编
北京师范大学版1-6年级《语文》教材， 2001年开始出版
《全国中考语文试题研究报告》，2005年至今
《全国高考语文试题研究报告》，2005年至今
主编“文艺学与中小学语文教学丛书”14本（与
王富仁先生合作主编），广东教育出版社2006年版
主编“京港语文教育研究前沿丛书” 12本（与谢锡金先生合作主编），
北京师范大学出版社2013年版
所获荣誉
国家高等教育教学成果奖
二等奖2项（2018年，2014年）
北京市高等教育教学成果奖
特等奖1项（2013年），一等奖1项（2017年）
北京市基础教育教学成果奖一等奖1项（2017年），二等奖2项（2017年，2013年）
主持教育部国家优质在线开放课程“中学语文学科课程标准与教材研究”（2018年）
主持国家
教师教育精品资源共享课“中学语文学科课程标准与教材研究”（2013年）