坐落于
波士顿后湾（Back Bay）的波士顿建筑学院（Boston Architectural College）是一个独立的，专业性大学。它设有建筑、室内设计、景观设计和设计研究等专业学位。
波士顿建筑学院的重点是通过课堂学习，实践和与多元化的社区相结合，提供卓越的设计教育。它的前身是由波士顿地区的建筑师于1889年成立的俱乐部，所以波士顿建筑学院在整个历史上一直与专业设计团体保持着紧密的联系。这种联系保证了波士顿建筑学院能够坚持其一体化的设计教育理念。波士顿建筑学院的教师既是老师，又是实际工作中的专业人士。波士顿建筑学院保持着将学术和实验相结合，以实践为基础的学习方式的承诺。
通过波士顿建筑学院的动态学习模式，学生获得在课堂上的学术知识，同时将学到的知识运用到实地实践经验的学习中。这种方式可以帮助学生将理论和实践方法联系起来，使他们在面对当今全球化和多元化社区中存在的复杂的项目和设计参数的时候，能够具备解决这些问题的能力。
波士顿建筑学院提供各种不同的课程，而这些课程都秉承了将学术和实践相结合的宗旨。学生可以获取建筑、室内设计、景观设计、或设计研究的本科或研究生学位。波士顿建筑学院还提供专业及成人教育课程和在线课程，及各种专业证书课程，包括从设计到历史古迹保存等。
波士顿建筑学院还将设计专业多元化，它通过其开方式放式录取的政策来实现这一目标，它使得那些没有机会而具有天赋的学生能够接受到这些优秀的设计教育。
学校简介
波士顿建筑学院 (
波士顿 Architectural College) 是一所独立性的建筑学专业学院。波士顿建筑学院开设有建筑相关专业的本科、硕士以及证书类课程；所开设的专业包括
建筑学、室内设计、景观设计等。此外，学校还提供网络在线课程，方便学生学习。作为一所专业性建筑学研究学院，波士顿建筑中心所有学科均收费适中，符合绝大多数学生所能承受范围；对于条件优秀的申请者，学校还可向其提供一定比例的助学金，以帮助其顺利完成学业。此外，波士顿建筑学院配备有建筑学领域经验丰富的教职人员，以帮助学生高效的学习。学生能注册成为专业的建筑师和室内设计师，并且学生可参加讨论各种各样的设计相关题目包括
建筑学、室内设计、景观设计、房地产和市政规划等课程。。
波士顿建筑学院获得
新英格兰学校和学院协会（NEASC），国家建筑认证委员会（NAAB），室内设计认证委员会（CIDA，前身为FIDER）和景观建筑认证委员会（LAAB）的认可。 BAC是ProArts Consortium的成员。
大学排名
波士顿建筑学院被
设计intelligence排名
建筑设计本科全美第21位（2019），最高被排到全国第9位。学生就业率在第二组被排到全美第4（2019），仅次于
康奈尔大学，
加州州立理工大学和
德克萨斯州大学奥斯汀分校。室内设计全美第23名，就业率全美第7。
历史沿革
波士顿建筑俱乐部成立於12月11日，1889年成立的证书解释说，成立俱乐部“为那些有兴趣在建筑行业关联，以便互相鼓励和帮助研究，并收购和保持适当的楼宇，物业等，而必需开设的一个社交俱乐部方便公开讲座，展览，和娱乐类等公开活动。“该俱乐部的成员提供夜间授课给在他们办公室就业的起草人。从这个互换，在法国巴黎高等美术学院的一个非正式的开发工作室，俱乐部开始了每年举办公开展览，并出版图示目录的传统。
波士顿建筑俱乐部在H.兰福德沃伦和克拉伦斯布莱科尔（H. Langford Warren and Clarence Blackall）的共同 领导下正式开始了正规的教育计划。该校组织提供一个晚上的教育绘画，设计，历史和结构。像它的前身是非正式的俱乐部，波士顿建筑俱乐部很快发展为隶属於巴黎高等美术学院在纽约学会的工作室。波士顿建筑俱乐部的课程设计，教学方法和那些巴黎高等美术学院的理念非常相似。
1911年，该俱乐部在收购
笔架山建筑
萨默塞特街16号。俱乐部建筑包含一个两层楼高的人民大会堂 - 由
拉尔夫·克拉姆设计 - 用於讲座，会议和展览，图书馆，和几个工作室等空间。较新的设施，吸引更多的学生和教学的过程变得越来越明确和正式。
在20世纪30年代
美国大多数的建筑学校脱离了美术学院的传统，开始建立自己的课程和教学方法。俱乐部在没有一所大学结构的支持下，为了发展和调整而痛苦挣扎。
波士顿建筑俱乐部从而任命Arcangelo Cascieri担任院长。 Cascieri院长通过其哲学转变所带来的不牺牲工作的教学方法。波士顿建筑俱乐部开始扩展吸引附近建筑学院及当地社区绘制相关专业的老师。
波士顿建筑中心 - 1944年至2006年
俱乐部重组於1944年，命名波士顿建筑中心，其使命是“提供建筑和相关的教导给绘图员和有兴趣在架构指令和其他实践或盟军艺术的人，特别是那些全职就业人士可能无法在全日制学校领域和大学受到教育。“
到1965年，
波士顿建筑中心制定了继续教育计划，以服务於更广泛的社区。到了60年代中期，
萨默塞特街建设也不再能满足日益增长的学校服务需求，而中心购买了砖建筑在320
纽伯里街。一个全国性的设计大赛於1964年举行，获奖作品，由Ashley, Myer \u0026 Associates公司获得，收容波士顿建筑中心至今。
波士顿建筑学院 - 2006年至今
2006年7月1日，波士顿建筑中心正式通过高等教育的大学认可，为了更容易地被识别作为授予学位的专业设计的教育机构波士顿建筑中心正式改名为波士顿建筑学院。
2007年，波士顿建筑学院正式收购九百五十一至九百五十五斯顿街 - 当代艺术，波士顿学院的故居 - 为7220000美元 25423平方英尺（2,361.9平方米）建筑群目前有在第二和第三工作室地板和地面上的一个演讲厅。一楼包含了灵活的画廊和讲座的空间。
毕业校友
• 爱德华·斯通：（1902-1978）著名美国建筑师，
现代主义建筑中典雅主义的代表人物之一。
• Stewart Wurtz：工作室家居设计师。
• Charles L. Fletcher：建筑师和室内设计师; Charles Fletcher
设计事务所CEO。
• Glenn Gissler：屡获殊荣的美国室内设计师兼Glenn Gissler Design事务所总裁。
• William Sutherland Maxwell：
加拿大建筑设计师。
• Arcangelo Cascieri：雕塑家；设计师。
学院介绍
建筑学院
波士顿建筑学院的建筑学校提供建筑学专业本科及硕士学位，鼓励学生在学术研究的同时参加设计实践。学生们通过学校学习，日常工作或社区项目的学习，掌握在写作、绘画、演讲，及创造上的能力和理解力。让学生明白永续设计理念，将设计中加入有关的社会和文化背景，并且发展出自己独特的
建筑设计风格。
波士顿建筑学院的建筑学校为学生提供了多种选择。
建筑学硕士课程包括在校和远程教育，让全职工作的学生可以通过在线和面对面授课组合方式完成学业的同时又保持了全职的工作。
波士顿建筑学院提供建筑学
学士，及以建筑科学学士学位，完成九学期（4.5年）的建筑科学学士学位本科课程之后，可以在波士顿建筑学院继续攻读四个学期，即可获得建筑学的硕士学位。波士顿建筑学院立志为学生提供各种适合不同学生的学习方式，帮助他们获得建筑学学位。
波士顿建筑学院的室内建筑学校提供室内建筑学专业本科及硕士学位，鼓励学生在学术研究的同时参加设计实践。2015年秋季，学校刚刚推出了室内建筑科学硕士学位课程，这是一个30个学分的专业硕士学位。包括理论、方法和应用在内的4个学期的课程。
本科室内建筑学让学生侧重在人类的动态生活设计上。该课程著重於人物和空间的利用，而不是纯粹的审美和结构设计。学术课程和专业实践相结合，从而培养学生毕业后即可成为设计团队的正式成员。
室内建筑学硕士由三个阶段组成。第一阶段，基础课程，帮助学生培养视觉设计技能和掌握基本设计原理。第二阶段，整合能力，学生在室内建筑先进的工作室运用理论和进行情景学习。最後，在第三阶段，综合能力，学生在指导下，独立完成论文。
在这三个课程阶段，学生通过利用学术研究和在日常工作场所或社区项目的学习，加深自己在建筑装饰装修领域的理解和开发自己的各项才能。并且对持续发展的设计，社会和文化背景进行批判性的思考，同时发展出自己独特的
建筑设计风格。
景观建筑
学士着重于跨学科的基础经验和文科课程的一个平衡。即加强和扩大各地新的城市景观的学术和专业领域的平衡。该方案采用了一个学术和实践相结合的方法，为学生提供应用和综合学习，非常重视智力的发展和实践应用。
景观建筑硕士学位是一个为期三年的专业课程，强调通过学科和跨学科的基础经验相结合的设计研究，探索先进的工作室，设计媒体，学习施工技术课程，研究和策略有关的城市景观。该方案提供了一个学术和实践并行的课程，作为提供应用方法，综合学习，在这里学术和实践相互激发，并加强全面的设计思维和专业实践的探索。研究生通过全面、实用的论文项目，通过学术研究证明专业课程的掌握程度。
在这两个项目中，学生利用他们的学术研究，和他们在日常工作场所或社区项目的学习，提高他们的理解和在景观设计方面的能力。引导学生批判性的思考可持续发展的设计，社会和文化背景，和他们自己作为景观设计师的自身规划。
设计研究学院
设计学学士是用
批判性思维和创新的方法探索设计。学生根据自己的目标制定学习方案，并通过进修一系列指定课程学习传统实践以外的知识。学习课程包括建筑技术，数字化及视觉设计，设计历史，理论与批评，历史保护，和持续性设计。
设计研究硕士学位大部分课程采用网络教学，其中包括在
波士顿短暂的学习，培养在各种设计领域的领导者。在课堂上与前卫实践者一起，学生从中获得的专业技术知识，领导能力，让学生在短期内掌握设计专业所需技能。课程中创新和前沿专业知识。
波士顿建筑学院的设计著重於考虑人类健康，对历史的保护和可持续设计。在这两个项目中，学生利用他们的学术研究和日常工作场所或社区项目的学习，开发自己对设计的理解和能力。学生著重思考可持续发展的设计，社会和文化背景，最终形成自己独特的设计风格。
学术研究
建筑
• 建筑学理学士到速成建筑学硕士
• 建筑学硕士
• 建筑学硕士(在线低居住课程)
室内建筑
• 室内建筑学学士
• 室内建筑学硕士
• 室内建筑学理硕士
景观建筑
• 景观建筑学学士
• 景观建筑学硕士
设计研究
• 设计研究学学士
• 建筑技术
• 数字化设计和可视化
• 设计历史，理论与批评
• 历史保护
• 可持续设计
• 设计研究学硕士 (在线低居住课程)
• 历史保护
• 可持续设计
• 人类健康设计
实践
目前，全美开设有300多种培养建筑、景观建筑、室内设计以及设计研究领域专业设计人员、受到评鉴机构认可的学位课程。波士顿建筑学院独树一帜，是唯一一所将理论和体验式学习结合在一起进行课程设置的院校。该体验式学习部分称为“实践”。
“实践”负责学生的专业发展，由课程开发、就业服务和学生评估组成，每个部分都会对学生的技能等级和获得的实践学时进行审核。在某些节点，学生必须达到规定的实践学时和技能等级要求才能毕业。因此，持
一级方程式锦标赛签证的国际学生在美国求学期间也可以工作。
波士顿建筑学院的学生一般通过获得专业设计技能赚取实践学时。学生需要自己寻找和确定获得专业技能及体验的方式，学院为寻找工作的学生提供很多工作资源。
学生还可通过先前实践学习、独立实践（自由项目）、科研、设计竞赛、游学或者参加实践门户项目进行体验式学习。
在企业工作或开展项目期间，学生须一年两次向学院汇报其积累的学时。视具体学习领域而定，学生获得的实践学时从毕业要求总学时的1/4到1/3不等。
此外，学生还须参加定期举行的“实践评估”会，由实践审查员检验学生的实践体验，评定其技能等级。
办学条件
波士顿建筑学院始终秉持开放式的入学政策。国际申请者的入学条件与
美国申请者一致，须填写相同的入学申请表。经美国公民及移民服务局批准，波士顿建筑学院可接收持F-1签证的国际本科生和研究生攻读本院开设的学位课程。
波士顿建筑学院采用全年滚动录取的方式招生，对于提交申请没有具体的时间限制。申请者须随申请表一并提交50美元申请受理费以及下列各项：
• 所有适用成绩单
• 创作练习
• 最新简历
英语语言入学要求：
波士顿建筑学院要求学生的托福成绩不低于80分（网考）或213分（机考），剑桥英语考试成绩为176至184分，雅思单项成绩不低于6.5分。对于成绩处于边缘的学生，波士顿建筑学院建议其向国际学生顾问咨询，了解有关学位课程英语水平要求的信息。
文化传统
波士顿建筑学院（BAC）的校园中有很多学生团体和组织。阿特利尔（Atelier）是一个学生自治团体，致力于让波士顿建筑学院成为一个学习的好地方。BAC绿色团队在校园中开展“可持续发展环保活动”，为学生们营造一个更安全、更出色的校园环境。NOMAS的影响力越来越大，对建筑领域多样化的发展起到了推动作用，使未来的专业设计人员素质更高、更加优秀。地方分会BACNOMAS致力于积极参加设计界的活动、参加全国设计大赛、为当地高中生提供辅导以及参加其他各种教育和娱乐活动。
波士顿建筑学院（BAC）的校园拥有一座精心设计的图书馆。图书馆馆藏大量书籍、期刊、杂志和参考资料。BAC图书馆由四处设施组成——肖与斯通图书馆、纪念图书馆、视觉资源图书馆和BAC档案馆。档案馆保存的档案主要记录的是
波士顿建筑学院从1889年波士顿建筑师俱乐部成立到现在的往事。
学生生活办公室为学生利益服务，提供众多课外活动、职业咨询和校外住宿帮助，举办一年一度的官方校园传统活动。
学生感言
Luis Fernando Araque，
哥伦比亚，波士顿建筑学院攻读室内建筑学士。
“我非常喜欢素描、建筑、艺术、时尚以及
汽车设计行业。通过门户项目计划，我在波士顿建筑学院和人性化设计研究所工作，对包容性/通用设计产生了更加浓厚的兴趣。”
Amir Banihashem，
法国，波士顿建筑学院攻读建筑学硕士。
“在电影中，人们利用运动和光工作，这与人们感知建筑物的方式非常类似。我觉得，对电影的研究影响了我在如何呈现建筑物方面的一些想法。我想像对待影像或者完全沉浸于设计的方式来展示我的项目。在电影中，你可以设计任何环境，而不必担心结构或者建造的可行性。我将这种思维方式带入我的设计中，因为我相信，技术可以缩小差距。建筑物无疑是沉默的，而电影充满了活力，充斥着声音。我希望创造更有活力的建筑物，它能够与人们互相影响，感知人的行为，然后有效改变人的行为。电脑绘图是创建虚拟环境，而电影是讲故事。我把建筑看作是创建真实的环境，在那里，您可以亲眼看见故事。“
Anas Al Kassass，来自
叙利亚，在波士顿建筑学院攻读建筑学硕士。
“我当时一直在寻找能够让我有机会获得实际专业经验的课程。教学人员乐于助人，给予学生们关怀和支持，还与该领域的大公司都有着密切的联系。”
校园环境
波士顿有很多迷人的旅游景点，还有一些享受美食和美酒的好地方。学生可以去看电影，去听著名的音乐会，到美术馆欣赏艺术作品，去博物馆审视历史的片段，或者只是轻松一下，观看一场棒球或篮球比赛。在波士顿，每个人都能找到自己的乐趣。
波士顿建筑学院坐落在波士顿后湾区中心地带，附近有很多设计公司、美术馆、博物馆、文化机构和标志性建筑。