刘希娅，女，出生于1973年12月，毕业于重庆师范大学，中国共产党党员，教育管理硕士、特级教师、正高级教师、九龙坡区谢家湾小学校长。

1989年，刘希娅进入重庆幼儿师范学校幼儿教育专业学习，1992年，刘希娅毕业后，分别在乡镇幼儿园、村小学任过教。1997年，公招考进九龙坡区华岩小学。2004年，刘希娅成为重庆市九龙坡区谢家湾小学校长，她提出“六年影响一生”办学理念，在中国首创实施。2013年2月27日，她当选第十二届全国人民代表大会代表。次年，刘希娅与她的团队在深入研究的基础上，建构了“小梅花”课程体系。2018年2月24日，刘希娅当选第十三届全国人民代表大会代表。2021年9月，刘希娅在“两会”上提交“课程整合促进义务教育综合改革”的建议。2023年1月19日，刘希娅被聘任为政策咨询分委会委员。2月24日，当选第十四届全国人民代表大会代表。次年3月1日，刘希娅在教育部召开的新闻发布会上，分享自己在基础教育中的“办学秘诀”。

2015年9月，刘希娅获得第二届“明远教育奖”。2019年9月，她被授予“全国教育系统先进工作者”称号。2021年3月，刘希娅获得“全国三八红旗手”称号。

1973年出生的刘希娅，中学毕业时报考了重庆市幼儿师范学校。1989年，进入重庆幼儿师范学校幼儿教育专业学习，1992年，毕业。2005年，她取得重庆师范大学汉语言文学专业本科学历。

1992年，刘希娅在重庆幼儿师范学校毕业后，分别在乡镇幼儿园、村小学任过教。1997年，公招考进九龙坡区华岩小学。2001年，她加入中国共产党，2004年，刘希娅成为重庆市九龙坡区谢家湾小学校长，她提出并践行“六年影响一生”办学理念，在中国首创实施“红梅花儿开，朵朵放光彩”主题型学校文化。2008年4月，刘希娅获得全国五一劳动奖。2013年2月27日，刘希娅当选中华人民共和国第十二届全人民代表大会代表。次年，刘希娅与她的团队在深入研究的基础上，建构了“学科课程、社团课程、环境课程”三类一体的“小梅花”课程体系。2015年9月，刘希娅获得第二届“明远教育奖”。

2018年2月24日，刘希娅当选第十三届全国人民代表大会代表。2019年9月，她被授予“全国教育系统先进工作者”称号。同年12月11日，中国教育学会中小学德育研究分会换届大会暨2019年学术年会在北京师范大学附属实验中学成功举行。经过会议选举，重庆谢家湾小学校长刘希娅当选中国教育学会中小学德育研究分会副理事长。

2021年3月，刘希娅获得“全国三八红旗手”称号。9月，刘希娅在“两会”上提交“课程整合促进义务教育综合改革”的建议，既为学生减负，也提高学生的实践性、创新性。同年，中共中央、国务院印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（下称“双减”），刘希娅提出的多条建议，被国家“双减”政策写入其中。

2023年1月17日，重庆市选举产生出了第十四届全国人民代表大会代表60名，其中刘希娅当选。1月19日，教育部发布关于成立全国校外教育培训监管专家委员会的通知，聘任刘希娅为政策咨询分委会委员。2月24日，刘希娅当选中华人民共和国兵役法(2011修正)第十四届全国人民代表大会代表名单。

2024年3月1日，在教育部召开的新闻发布会上，刘希娅分享自己在基础教育中的“办学秘诀”。

教育思想：教育即影响

办学理念：始终秉持“六年影响一生”

学校文化：“红梅花儿开，朵朵放光彩”

育人愿景：“全体、全面、全过程”

2004年，刘希娅成为九龙坡区谢家湾小学校长，带领500余名伙伴，坚持党的教育方针，落实立德树人，发展素质教育。她提出并践行“六年影响一生”办学理念，在全国首创实施“红梅花儿开，朵朵放光彩”主题型学校文化。

2014年初，刘希娅与她的团队在深入研究的基础上，建构了“学科课程、社团课程、环境课程”三类一体的“小梅花”课程体系，学生们所学课程由以往的语文、数学、英语等十多门，变为阅读与生活、数学与实践、科学与技术、艺术与审美、运动与健康这五门学科，每天上午学习学科课程，下午自主选择参加社团课程。

2014年2月底，重庆谢家湾学校开学，“小梅花”课程正式上线，设计者就是校长刘希娅。学校每天上午9点上课，全校没有课间铃声，长短课结合，取消统一课间操，分班级进行国编操和自编操。跨年级班级建构社区交互式空间。截至2014年刘希娅自主研发三套共152本小梅花丛书，25本教学建议，形成近600万字课程研究成果。探索了国家课程更具针对性创新性落地路径，破解了减负提质瓶颈性难题，创立了学生负担轻、成绩优、能力强、习惯好的素质教育新模式。

刘希娅校长聚焦“课程”这个核心要素，建构和实施小梅花课程，从丰富课程内容、优化课程管理、改进课堂教学、完善课程评价等方面着力，探索国家课程校本化落地的轻负担高质量素质教育路径。

截至2024年，刘希娅在任职全国人大代表期间，她通过深入全国20余省市实地调研、利用个人自媒体平台等收集民情民意，五年提交议案建议52份。她立足岗位建言献策，攻关教育痛点难点问题，为教育高质量发展鼓与呼。同时她提出6份议案、46份建议，内容涉及治理校外培训机构、减负提质、未成年人保护、评价改革、教育均衡、教师队伍建设、教育经费等问题。履职期间，她还列席全国人大常委会会议，参与中华人民共和国未成年人保护法修法工作，参加教育部《中华人民共和国职业教育法》通过前评估会、中华人民共和国最高人民检察院“防治校园欺凌”等专题讨论10余次。

在教书育人方面，刘希娅带领谢家湾学校教师十余年来坚持发展素质教育，以“红梅花儿开 朵朵放光彩”为主题推进学校文化建设，赋予红岩精神教育新内涵，让红岩精神焕发时代新光彩。同时，她还带领学校以学习方式变革为载体，深化教育教学综合改革，优化学习生态，探索出学校低负担高质量素质教育育人模式，荣获第三届全国质量奖，减负提质办学实践被教育部评为全国优秀工作案例，不断拓展减负提质育人经验在更高学段、更广范围的实践路径。

2019年，重庆市委市政府在全市推广谢家湾学校教育教学改革经验。学校积极同全国各地学校分享办学做法，素质教育经验推广到20余个省市。通过教育部领航工程刘希娅名校长工作室及重庆市、四川省刘希娅校长工作室，引领带动全国10余省市工作室成员，共同探索素质教育落地路径，积极为推进义务教育优质均衡发展共享力量。

2020年5月13日，刘希娅高度关注疫情对学生生活、心理的影响，通过开展“希娅聊天时”交流活动，走进学生内心，帮助学生适应疫情期间的学习生活，以更好地状态去应对生活的变化。

2020年5月31日，在第73个“六一”国际儿童节来临之际，刘希娅及谢家湾学校八年级35名学生代表受邀到九龙坡法院共度别样“六一”。通过开展丰富多彩的法治研学活动，让同学们沉浸式接受法治教育，为他们送上一份特别的“节日礼物”。

刘希娅始终坚持“不忘初心、牢记使命”，以改良中国基础教育为己任，坚持通过深化教育改革实施素质教育，并携手更多教育同行，办好更多学校、带动更多区域，让更多孩子享有公平而有质量的教育。（重庆新闻网评）