长春金融高等专科学校经济管理系是长春金融高等专科学校下属院系。截至2013年经济管理系有四个专业建设了实验平台，在相关实验室安装了实验软件。建立了17家校外实习基地，满足了课程实验和实习的需要。

经济管理系成立于2004年，现设有8个招生专业共有在校学生1250人，教师29人，其中专任教师22人，学生管理人员7人。自2004年建系以来，经济管理系将“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”作为教学指导思想，突出了高职高专特色，致力于培养学生的“创业精神，创业勇气，创业能力”肯干、实干、能干的实用型和复合型商贸经营管理人才。

经济管理系成立了学术小组、教学工作小组、专业指导委员会、教学督导组等机构，设有国际贸易教研室、物流管理教研室、市场营销教研室、商务英语教研室、经济法教研室、财政教研室、西方经 济学教研室等7个教研室。2010年该系专职教师27人，其中具有教授、副教授职称的教师6人占20%，具有硕士学位以上教师19人占85%。经济管理系教师平均年龄为35岁，是一支年轻化的教师队伍，而且都是双师型。2004年建系以来，经济管理系教师有7人次获得省级、3人次获得市级、16人次获得校级荣誉称号。2004年以来，经济管理系教师在省级以上刊物发表学术论文27篇，其中核心期刊5篇，同时积极承担科研项目和出版论（编）著。其中省市厅级以上项目9个，出版论（编）著4部，科研获奖9项。同时，系里不定时的邀请省内著名的专家学者来讲学，进行学术交流。

经济管理系高度重视教学科研工作，2004年至今在省级以上刊物发表学术论文80余篇，其中核心期刊25篇；主持省级以上科研项目20余项，获科研奖项9项；出版论著5部。有10人次获得省级、5人次获得市级、20人次获得校级荣誉称号。在专业建设方面，已有《经济法》、《西方经济学》、《国际贸易理论与实务》、《税法》等4门课程被评为省级优秀课程，市场营销专业教学团队于2012年度被评为省级优秀教学团队。

自2004年建系以来，作为“企业家的摇篮”，经济管理系始终坚持以培养学生的“创业精神”和“创业能力”为目标，高度重视学生综合素质的培养，于2011年6月成立了“经济管理系大学生创业教育基地”，聘请行业专家讲座，积极组织学生参加校园模拟创业大赛和教育行政主管部门组织的各类创业大赛，实际指导在校学生和应届毕业生自主创业，现已有多名同学成功创业。2013年4月学校依托“经济管理系大学生创业教育基地”成立了，系统、深入展开大学生创新、创业理论研究与实践。截至到2013年，长春金融高等专科学校经济管理系设有1个校级大学生创业基地，1个实训基地，4个综合实验室，17家校外实习基地。列表如下：

长春金融高等专科学校与美国班尼迪克大学合作举办中美合作办学，先期开设国际金融和市场营销两个专业，于2012年开始招生。招生人数纳入国家正式招生计划。3+2专升本模式。即符合毕业条件的学生可获得长春金融高等专科学校专科文凭和班尼迪克大学的专科修业（学习）证明。学生在我系毕业后，本着自愿原则，可以选择去班尼迪克大学继续深造，攻读学士。学生首先需达到班尼迪克大学要求的本科录取条件，并且专科阶段各科取得平均“B”或以上成绩，能够达到班尼迪克大学本科入学英语水平要求和学分转化条件。对于达到入学要求，但是英语程度不达标的学生，需要在转入班尼迪克大学学习前，参加班尼迪克大学林肯语言学院的英语培训，英语成绩达标后方可进入大学本科课程学习。学生在美国班尼迪克大学经过大约2年的学习，达到取得学士的条件后，可获得该校学士学位。之后学生可自愿选择是否继续深造。

长春金融高等专科学校经济管理系设有市场营销专业、物流管理专业、国际贸易实务专业和商务经济与代理等4个专业。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，掌握现代市场营销基本理论、专业知识和操作技能，能综 合运用市场营销知识对各类企事业单位的市场营销活动进行分析、计划、设计以及管理，具有市场营销实际工作能力的应用型专门人才。

专业特色：本专业突出人才与市场的对接，建立和实施了“分段教育、模块教育、导师责任、创新创业教育先行”的人才培养模式，同时拥有一支省级优秀教学团队，在课程设置、教学安排、实验设备、实践环节等方面突出学生市场营销职业能力和专业素质的培养。截至2013年本专业已经建立了市场营销、电子商务2个校内专业实验室，开发、引进多套教学软件，实现了校内全程仿真模拟训练；现已完成市场营销综合技能实训基地项目建设，并建成5个稳定的校外实习实训基地，突出学生实践能力和技能的培养。

主要课程：管理学基础、市场营销学、市场调查与预测、网络营销、国际市场营销、消费者行为与心理学、公共关系学、商务谈判、推销理论与技巧等。

就业方向：本专业毕业生可以在各类公司、工商企业、金融机构从事企业管理和市场营销工作。具体适宜从事企业的销售、产品推广、营销调研、营销策划、广告创意策划、客户服务、企业管理和公共关系等工作。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具有扎实的管理学、经济学和信息技术基础知识，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段和方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的高级现代物流管理人才。

专业特色：本专业突出应用型人才培养模式，在专业建设方面突出学生职业能力的培养，师资队伍全部具有双师型职业技术资格。截至2013年本专业已经建立物流管理综合技能实验室，以物流业务流程为基础，以物流系统为模拟平台，开发、引进多套教学软件，实现全程仿真的物流实践操作平台；同时加强校企合作，截至2013年7月已经建成多个稳定的校外实习实训基地，突出学生实践能力和职业素质培养。

主要课程：市场营销、管理学基础、国际贸易、市场调查与预测、商品学、运筹学、现代物流概论、物流企业管理、物流成本管理、商贸企业物流、采购管理学、物流运输组织管理、物流法律法规等。

就业方向：本专业毕业生可以到国家和省市各级经济管理部门、工商企业从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作。具体适宜从事商品采购、商品包装、商品配送、商品仓储管理、商品运输、货运业务代理、物流信息技术应用、物流方案规划与设计等工作。

培养目标：本专业培养具有国际贸易业务操作能力，具有经济、管理、法律和计算机应用方面的知识和较高的外语应用能力，在工商企业的涉外经济部门、外资企业和跨国企业从事进出口业务工作的复合型涉外经贸人才。

专业特色：截至2013年7月本专业设有规范的国际贸易实训室，内设微机100台，保证学生使用；配备了专业教学实训软件5套，力求贴近国际贸易实际工作，使模拟实验具有最大的真实感。通过模拟平台营造仿真的国际贸易实训环境，能有针对性地提高本专业学生的专业实践与应用能力，强化本专业学生进入职场的竞争优势。同 时，假期引导学生广泛开展与专业知识技能相关的第二课堂与社会实践活动，培养学生创新能力。

主要课程：国际贸易、国际市场营销、国际贸易实务、国际商法、国际金融、国际结算、外贸企业管理、外经贸英文函电、商务英语等。

就业方向：本专业毕业生可以在工商企业的涉外经济部门、外资企业和跨国公司从事进出口贸易业务工作。具体适宜从事专业外贸公司的进出口业务工作、各类外资企业的进出口合同磋商与谈判、合同签订、外贸单证处理、订单跟踪、报关报检、货物运输代理等工作。

培养目标：本专业培养具有扎实的商务知识，掌握商务经纪与代理的基本理论和服务技能，熟悉国家经济法规和商务经纪与代理运作的基本程序，具有较强的市场调研、营销策划、文字表达、公关协调和商务沟通能力并能开展商务中介活动策划，能够独立从事商务经纪、商务代理、营销公关等工作的高素质的应用型人才。

专业特色：本专业依托我系模拟实验室和校外实训基地，运用现代化多媒体、网络教学手段，在掌握理论知识的基础上，重点突出技能性培养，建立了一套理论与实践相结合的教学体系，保证学校教学与企业实际需求的无缝对接。在初级阶段培养学生掌握商务经纪与代理的基本概念与知识；中间阶段融入大量的实践环节，使学生熟悉掌握多个不同方向商业经纪与代理业务的基本知识；最后阶段结合用人市场情况，重点定位培养学生从事某一特定方向代理工作的实践操作能力。

主要课程：商务经纪与代理概论、保险经纪理论与实务、货运代理、证券经纪理论与实务、房地产经纪与实务、汽车经纪与代理、商标与知识产权、推销理论与技巧、商务谈判、商务礼仪等。

就业方向：本专业毕业生能在各类商贸公司、经纪代理公司及金融、保险、房地产、汽车等相关单位从事经纪、代理及市场营销工作。具体从事房地产代理买卖、证券理财代理、货运代理、保险代理、信息咨询、业务咨询、市场营销、客户服务、会展策划、业务代理等工作。

经济管理系拥有一支年轻化、高素质、“双师型”的教师队伍，专任教师平均年龄35岁，其中具有高级职称的教师6人，占总人数的27%；具有硕士学位以上教师21人，占总人数的95%，博士、在读博士3人，占总人数的14%；具有注册会计师、注册税务师、法律从业资格、经济师、营销师等职业资格证书的“双师型”教师21人；校级教学名师1人；吉林省社会科学研究“十二五”规划应用经济学学科专家1人，吉林省社会科学重点项目成果鉴定组专家1人，东北师范大学兼职硕士研究生导师1人。

截至2013年市场营销专业教学团队现有教师14名，其中专任教师10名，行业企业兼职教师4名；10名专任教师中8人具有营销师资格证书，1人有注册税务师职业资格证书，双师型教师比例达90%；团队成员中，有高级职称7人，占50%；中级职称7人，占50%；团队成员全部具有硕士以上学位，其中博士4人，在读博士1人，占35.7%；团队成员中，45岁以上3人，占21.4%；35岁-45岁4人，占28.6%；35岁以下7人，占50%。

在长期的专业教学和团队建设管理工作中，在学科带头人下带领团队紧紧围绕学校发展目标，立足岗位，积极进取，求真务实，改革创新，积极探索高职高专教育的新模式，取得了显著成绩，收到了良好的教学效果和社会效果。其个人也因贡献突出，多次被学校评为先进个人、优秀教师、科研工作先进个人和优秀共产党员，2006年荣获“长春市高教系统优秀共产党员”称号， 2009年被评为我校第一届教学名师，2010年9月，被吉林省社会科学基金规划办聘为重大项目成果验收组专家。具体表现在：一是建立和实施了“分段教育、模块教育、导师责任、创业、创新教育先行”的人才培养模式；二是探索了包括情境教学、模拟训练、案例仿真在内的，以工作过程为导向的项目化、模块化教学方法；三是采用项目过程化考核办法，培养学生应具备的知识和能力；四是建立了沃尔玛公司、东北亚医药物流集团、长春市沧源商贸有限公司等3个校外实践基地，充分满足学生顶岗实习的需要；五是建立了市场营销、电子商务2个校内专业实验室，开发、引进了市场营销、电子商务2套教学软件，实现了校内全程仿真模拟训练；六是聘请工商企业的业务骨干和知名专家担任实践兼职教师，从企业选调符合条件的业务人员，形成一支素质高，专兼结合双师型的教师队伍。七是近三年市场营销专业毕业生就业率均在85%以上，其中80%的毕业生在校期间获得了营销师证书，100%的学生获得两个以上的证书。具有良好的社会声誉，受到德邦股份公司、沃尔玛公司公司、中国人寿保险公司等就业单位的好评。

市场营销教研室：张磊，男，讲师、营销师，硕士学位，研究生学历。2008年毕业于长春工业大学工商管理学院，管理科学与工程专业。现为长春金融高等专科学校市场营销教研室主任，长春金融高等专科学校“创新创业研究中心”成员。主讲课程为《电子商务概论》、《网络营销》、《市场调查与预测》、《商品流通实务》、《市场营销》。发表省级以上核心期刊级别学术论文4篇，主持及参与省级、校级课题3项；2010年获校级优秀教师，2011年、2012年分别荣获第七届、第八届“用友杯”全国大学生沙盘模拟经营大赛优秀指导教师称号，2012年荣获“建行杯”全国大学生创业竞赛优秀指导教师称号等。

经济学教研室：张辛雨，女，中共党员，吉林大学区域经济学博士。研究方向为区域经济学、理论经济学、能源经济学。现为长春金融高等专科学校经济管理系经济学教研室主任，长春金融高等专科学校“创新创业研究中心”成员。校级优秀教师，获教学表彰2项。具有讲师、高级营销师双师职业资格。主讲《西方经济学》与《欧美经济学说史》等课程。公开发表CSSCI论文2篇，国际会议论文1篇，省级以上期刊论文7篇；参与国家级课题1项，省级、校级课题6项；副主编《经济学基础》教材一部，参与编写吉林大学“985”工程系列著作《中国与中亚—国际区域能源及运输合作》。

国际贸易教研室：罗维燕，女，1971年出生，副教授，东北师范大学区域经济学硕士。现为长春金融高等专科学校国际贸易教研室主任，长春金融高等专科学校“创新创业研究中心”成员。主讲《国际贸易》与《国际贸易地理》课程。主持省级课题3项，参与省级、校级课题3项；公开发表核心论文2篇，省级以上期刊论文5篇；主编《国际贸易理论》教材，副主编教材《物流经济地理》，参与编写教材《国际贸易实务》。获校级教学表彰8项，其中包括2008年度校级优秀教师与先进工作者、2010年度科研工作先进个人与校级优秀教师、2011年度科研工作先进个人、2012年校级师德先进个人。

经济法教研室：宗楠，女，中共党员，东北师范大学法学硕士。讲师，营销师。现为长春金融高等专科学校经济管理系经济法教研室主任，长春金融高等专科学校“创新创业研究中心”成员。校级优秀教师，教学与技术专长为经济法、国际商法。主讲《经济法》与《国际商法》课程。主持省级课题1项，参与省级、校级课题5项；公开发表核心论文1篇，省级以上期刊论文4篇。获校级教学表彰3项。

物流管理教研室：李巍，女，东北师范大学管理学硕士，注册会计师。现为长春金融高等专科学校物流管理教研室主任，长春金融高等专科学校“创新创业研究中心”成员。具有讲师、营销师双师职业资格。主讲《企业管理》、《采购管理学》与《物流成本管理》课程。主持省级、校级课题2项；公开发表核心论文5篇，省级以上期刊论文7篇。获校级表彰3项，其中包括2010年获得青年教师教学大赛二等奖； 2011年率队参加全国大学生创业大赛（吉林省赛区）获取一等奖并且取得优秀教师的荣誉；2012年获得校级优秀教师。

沈军, 男，汉族，1971年4月出生，中共党员，吉林大学法学硕士。现任长春金融高等专科学校经济管理系党总支书记。从事大学生思想教育工作和党务工作以来，秉承贯彻党的重要思想，团结协作、积极进取的精神，圆满完成了校党委、行政交给的各项任务。作为总支书记，带领总支班子，以先进性长效机制建设为突破，逐步健全经济管理系党组织各项规章制度。重点建立管理育人的学生工作制度；进一步完善了对入党积极分子的培养、团员推优、发展党员、民主评议、选举等工作制度建设；推进了发展党员工作的民主化进程。通过落实集教书育人、服务育人与管理育人为一体的学生工作指导思想，实现党组织在学生工作中的领导作用、参谋指导作用、心理咨询作用。使经济管理系党组织工作、学生工作等逐步规范化、科学化。

高同彪, 男, 中共党员，1974年1月出生，公主岭市人。东北师范大学经济学博士, 吉林大学工商管理学科博士后（在站）, 东北师范大学硕士研究生导师。现为长春金融高等专科学校经济管理系主任，教授；兼任“长春金融高等专科学校大学生创新创业研究中心”主任；吉林省社会科学研究“十二五”规划应用经济学学科专家；吉林省社会科学重点项目成果鉴定组专家；吉林省管理学会常务理事、吉林省高校管理学科专业委员会常务理事、吉林省经济体制改革研究会理事；吉林省职业技能鉴定专家委员；长春市师德标兵，我校第一届教学名师，《西方经济学》省级优秀课程带头人，市场营销省级优秀教学团队带头人。自1997年7月来我校从教以来，先后主讲《西方经济学》、《市场营销》、《市场调查与预测》、《消费者行为心理学》等课程；累计发表学术论文20余篇；主编《西方经济学》、《经济学基础》教材两部；主持和参与国家级、省级科研课题10余项；多次被我校授予优秀教师、科研工作先进个人、优秀共产党员等荣誉称号。

徐丽，女，汉族，1965年12月出生，延吉市人，副教授，中共党员。吉林省工商协会理事，吉林省消费教育专家讲师团成员。1988年毕业于吉林大学法律系法学专业，获法学学士， 2008年毕业于东北师范大学经济学院区域经济学专业，获经济学硕士学位。研究方向为经济法、民商法理论与实践。现为长春金融高等专科学校经济管理系副主任兼长春金融高等专科学校大学生“创新创业研究中心”副主任。主讲《经济法》、《消费者行为与心理》、《商务经纪与代理》等课程。公开发表学术论文10余篇；主持参研省级课题10余项；主编参编教材8部。论文“网络环境下非法学专业经济法案例教学模式探究”2012年获吉林省高教学会第十二届优秀高教科研成果二等奖；2012年被中国金融教育发展基金会评为“中国工商银行杯”大学生暑期社会实践有奖征文优秀指导教师；2010年，被吉林省教育厅授予“全省教育系统‘五五’普法优秀教师”称号。

在就业方面，经济管理系毕业生以其坚实的专业基础和较强的动手能力受到社会的欢迎学生一次就业率历年均达90%左右，其中专升本率达8%。主要面向工、农、商业企业培养专业应用型操作人才，现有毕业生广泛服务于包括银行、保险在内的各类企事业单位，就业覆盖面广。2012年5月，经济管理系与上海德邦股份（国家5A级物流企业）合作，成立了50人的首届“德邦物流订单班”，实现了提前一年高质量就业的目标。同时与长春城市名人酒店、东北亚医药物流集团、吉林省中国邮政速递物流物流公司、沃尔玛深国投百货有限公司等企业建立了良好的合作关系，组建定向培训班，达成了长期合作的意向，通过校企双方共同管理，共同授课的方式进行深度与广度的对接，实现优势互补、资源共享、互赢互利、共谋发展的良好局面，进而建立了毕业生就业实习基地，为我系毕业生提供了广阔的就业平台和发展空间。

随着学校教育教学质量的不断提高和生源质量的改善。经济管理系招生规划自2010-2013年连续3年实现正增长，生源覆盖全国26个省市自治区，截至2013年7月经济管理系在校生规模已达1500人。长春金融高等专科学校经济管理系营销、国贸、物流专业的最高录取分数均超过了吉林省的普通本科录取线。经济管理系全体师生热情欢迎四面八方的有识之士报考长春金融高等专科学校经济管理系。