针灸推拿学
中国普通高等学校本科专业
针灸推拿学是中国普通高等学校的一个本科专业,属于医学,中医学类专业,一般修业年限为五年,授予医学学士学位。
针灸推拿学专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病证进行针灸推拿临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才。
针灸推拿学专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识,针灸推拿专业毕业生可到各级中、西医医疗机构从事中医、针灸、推拿、康复、理疗、养生保健等相关临床工作;可到相关健康产业机构从事健康养生工作;也可到相关院校和科研院所从事相关学科的教学和研究工作。
专业发展
1980年9月卫生部、教育部颁布的《关于加强高等中医教育工作的意见》中提出:“中医学院一般设中医专业,部分设中药专业,少数设针灸等专业。”“先在有条件的中医学院举办针灸专业,学制四年。”针灸专业被明确提出并得以开设。1982年《关于加强针灸教育培养针灸人才的意见》提出:有条件的中医学院可以建立针灸学专业,或者办针灸学院。培养学制五年的针灸医师,重点培养针灸人才。同年,卫生部印发了《关于调整高等医学院校中医、针灸、中药专业教学计划的通知》,同时颁布了五年制针灸学专业教学计划,培养针灸医师。1984 年长春中医药大学针灸推拿学专业开设,同年浙江中医药大学针灸推拿学专业获得硕士学位授予权,并于1986年建立了针灸推拿学系。
在1987年版的本科专业目录中,针灸学与推拿学分列为2个专业,1998年分布的《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表(1998)》中将这2个本科专业合并为一个即"针灸推拿学",专业代码为100502的针灸推拿学替代了专业代码为100506的针灸学,自此后,一直沿用这一专业名称。2003年国家中医药管理局和教育部就联合下发的《关于中医药教育若干问题的意见》明确提出,各类高等学校要增设包括针灸推拿学在内的中医类专业。2010年后,为适应中医健康服务业发展需要,各高校针灸推拿学专业开始着重培养针灸推拿学技能型人才。在2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中,针灸推拿学的专业代码由100502变更为100502K,成为国家控制布点专业。
2020年,上海中医药大学天津中医药大学南京中医药大学山东中医药大学成都中医药大学长春中医药大学福建中医药大学等大学针灸推拿学专业分别获批国家一流专业建设点。《普通高等学校本科专业目录》2020年版、2022版、2024年版本中,针灸推拿学专业的学科门类和专业代码与2012版一致,未做变更。
培养标准
学制学位
学制:5年
授予学位:医学学士
培养目标
针灸推拿学专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本枝能和对常见病证进行针灸推拿学临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才。
培养要求
针灸推拿学专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识,接受针灸推拿学临床技能等方面的基本调练,掌握运用针灸推拿学技术与方法进行诊疗、预防、保健、康复等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法。
2.掌握中医针灸推拿学基础理论、基本知识和基本技能以及必要的基础医学、临床医学知识和技能。
3.熟悉国家医疗卫生工作的方针、政策和法规。
4.熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识。
5.熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式,必要的预防医学知识以及常见传染病的防治原则。
6.了解针灸推拿学科发展动态和行业需求。
7.了解针灸推拿学术思想发展基本规律和主要学术观点。
8.其有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作的能力。
9.具有应用针灸推拿学技术和方法防治常见病证的基本能力。
10.具有与患者及家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力。
11.具有阅读针灸推拿学古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力。
12.具有初步的针灸推拿学科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力和创新精神。
13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力。
14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。
课程体系
总体框架
针灸推拿学专业的课程体系属于中医学大类本科专业的课程体系,参考《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中中医学专业的框架,课程体系包括思想道德修养与素质教育课程、创新创业课程、人文社会科学、自然科学课程、中医学基础、中医经典、中医临床、针灸推拿等专业课程、基础医学与临床医学课程、预防医学课程和实践教学等。
核心课程
针灸推拿学专业的核心课程为:中医基础理论、中医诊断学、经络脸穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学。
实践教学环节
针灸推拿学专业的实践教学环节为实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实践等。主要专业实验包括:正常人体解剖学实验、针灸推拿学效应与机理实验、体格检查训练、中医四诊技 能训练、经络腧穴定位训练、刺法灸法技能训练、推拿手法技能训练、医患沟通技能训练。
发展方向
深造方向
针灸推拿专业毕业后,可以选择继续深造。研究生专业,研究方向经穴效应原理研究,刺络与拔罐研究、针刺神经再生研究、针刺手法作用规律研究。
就业方向
针灸推拿专业毕业生可到各级中、西医医疗机构从事中医、针灸、推拿、康复、理疗、养生保健等相关临床工作;可到相关健康产业机构从事健康养生工作;也可到相关院校和科研院所从事相关学科的教学和研究工作。
师资队伍
依据《普通高等学校本科专业类教育质量国家标准》,各高校开设本科中医学类专业,应具有稳定、结构合理、水平较高的帅资队伍,有学不道请局的字科带头人,并严格执行教师资格准人制度。承担本专业课程的教师总数不少于35 人,其中承担中医学基础课程和专业基础课程的专任教师不少于20人,且各学科、课程组成教师结构合理,均具有本科以上学历,具有硕士、博士学位的比例不低于50%,具有高级职称的比例不低于1/3。
教学条件
教学设施
针灸推拿专业在教学设施上应按照本科中医学专业教学计划、教学大纲的要求,建立中医基础、中医诊断、中医临床以及与医学有关的教学实验室及实训室,购置必要的教学实验设备。教学实验设备及临床实训设备总值不少于500万元。
信息资源
依据《普通高等学校本科专业类教育质量国家标准》,开办中医学类专业的高校,图书拥有量应达到教育部规定的有关标准,同时拥有门类齐全的中医药图书资料。医药类图书资料不少于4万册,其中中医药类图书资料不少于2.4万册,并有一定数量的与本专业有关的刊物、资料、数字化资源以及检索这些信息资源的工具。
教学经费
针灸推拿专业学生人均教学经费需要符合教育部相关规定,另外应投入不少于100万元的专业开办经费。
开设院校
专业排名
目录
概述
专业发展
培养标准
学制学位
培养目标
培养要求
课程体系
总体框架
核心课程
实践教学环节
发展方向
深造方向
就业方向
师资队伍
教学条件
教学设施
信息资源
教学经费
开设院校
专业排名
参考资料