人力资源管理是一门中国普通高等学校本科专业，属工商管理类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位。

人力资源管理专业通过教授管理学、心理学和经济学等基础理论以及人力资源管理专业课程知识，传授学生人力资源管理基本工具方法与技能，培养专业化职业能力的应用型人才。该专业毕业后可面向招聘专员、人力资源开发、员工考核等。

1998年，在教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表（1998）》中，劳动经济（部分）和人力资源管理两个专业合并为人力资源管理，专业代码更改为110205。2012年，在教育部发布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中，人力资源管理专业被划入工商管理大类，专业代码由110205更改为120206。2020年，教育部发布了《普通高等学校本科专业目录（2020年）》，人力资源管理专业的学科门类和学科代码，保持了2012版本的规定，未做改变。

人力资源管理专业培养践行社会主义核心价值观和以人为本理念，具有良好的社会责任感和职业道德，德智体美劳全面发展，掌握现代人力资源管理理论及方法，熟悉中国情境并拥有国际视野，理论基础扎实、专业实践丰富、创新创业敏锐，具备数字化思维和领导力以及沟通协调、团队合作和解决复杂问题能力，能够胜任企事业单位和政府部门人力资源管理实务以及教学、科研等方面工作，适应能力强、实干精神强、创新意识强，具有卓越追求、卓越能力的复合型卓越人才。

人力资源管理专业的学生，在知识要求上要求牢固掌握专业知识，如管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识等，并具有一定使用人力资源管理基本工具方法与技能的能力。

该培养体系的核心课程主要由二个模块构成，分别为主干学科和专业核心课程。

参考资料

人力资源管理专业属于工商管理类专业，该专业须在课程体系中设置实践教学内容。应充分利用各类创新创业教育实践平台，积极开展创新创业实践活动。实践教学学分应不低于总学分的 15%。

该专业应加强毕业论文的实践性导向，要求鼓励学生采取学术论文、案例分析、调研报告、管理实验、创业模拟等多种形式完成毕业论文。

人力资源管理专业的师资水平与结构应与本专业办学目标、特色相适应。该专业90%以上的教师须获得管理学相关的学位，其中具有硕士及以上学位的比例不低于 80%，拥有高级职称 (含副教授)及博士学位的比例不低于 30%，外校毕业教师的比例不低于 30%。

依据《普通高等学校本科专业类教育质量国家标准》开设工商管理类专业的学校需要有充足的信息资源。图书馆和院系资料室具有一定数量与专业有关的图书、刊物、音像资料和数字化资源，并具有检索这些信息资源的工具。需要有完备的教学设施和专业实验室。

本专业毕业生毕业后可以选择继续深造，考取相关专业的研究生、硕士学位。

人力资源管理的学生毕业后一般可到各类企事业单位从事招聘专员、人力资源开发、员工考核、员工培训、薪酬管理、劳动关系管理等工作。

参考资料

2023年上海软科中国大学专业排名评级A+的学校共有9所，评级A的学校共有39所，其中评级A+高校的专业排名依次为：

艾瑞深2024中国大学人力资源管理专业排名（研究型），A++档次的学校7所，A+档次的学校8所，学校排名依次为：

中国科教评价网2024-2025年人力资源管理专业排名中的中国大学本科教育专业排行榜中等级5★+的学校8所，等级5★的学校13所，其中等级5★+学校的排名依次为：