道路养护与管理，是中国普通高等学校的一个专科专业，属于
道路运输类，修业年限为三年。
道路养护与管理主要研究
工程力学、道路建筑材料、道路工程、道路养护等方面的基本知识和技能，进行道路、公路、桥梁、交通安全设施的检测与养护等。毕业后可从事公路施工、公路养护、路政管理等工作。
2015年，教育部印发的《普通高等 学校高等职业教育（专科）专业 目录（2015年）》中，高等级公路维护与管理更名为道路养护与管理，道路养护与管理专业学科门类为
交通运输大类，属于
道路运输类，专业代码由520102变更为600204。2021年，教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》（教职成〔2021〕2号），专业代码由600204变更为500206。
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和养护工程施工、试验检测、项目管理等知识，具备养护工程测量、试验检测、道路病害处治、施工与组织管理、概预算与招投标、工程监理等能力，具有
工匠精神和信息素养，能够从事养护工程测量、施工组织、试验和质量检测、公路技术状况评定、概预算编制、招投标、监理、项目管理、智慧养护系统运维等工作的高素质技术技能人才。
道路养护与管理专业的课程体系主要包括理论类课程和实践类课程。理论类课程主要包括公共基础课程、专业基础课程和专业核心课程等；实践类课程主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。
道路养护与管理专业的实习实训主要进行对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行养护工程测量、道路试验与检测、公路技术状况检测与评定、道路病害处治等实训。在养护施工、试验检测、养护监理、养护管理或道路养护虚拟仿真实训中心等单位进行岗位实习。
道路养护与管理专业的学生专科毕业后可选择
统招专升本，可选择接续高职本科专业如道路与桥梁工程、市政工程、建设
工程管理等，接续普通本科专业如
土木工程、
道路桥梁与渡河工程、工程管理等。
根据《高等职业学校道路养护与管理专业教学标准》，道路养护与管理专业师资队伍中的队伍结构要求学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%，专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构；专任教师要求具有高校教师资格，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有道路养护与管理专业或相关专业本科及以上学历；专业带头人要求具有副高级及以上职称，在本区域或本领域具有一定的专业影响力；兼职教师主要从本专业相关的行业企业聘任，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。
根据《高等职业学校道路养护与管理专业教学标准》，道路养护与管理专业的教学条件要求教学设施能够满足正常的课程教学，有实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地等；在教学资源上能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及数字教学资源等。