体能训练
普通高等学校专科专业
体能训练是中国普通高等学校的一门专科专业,属于体育类,修业年限为三年。
体能训练通过教授体能训练、身体运动功能训练、保健康复等方面的基本理论、基本知识和基本技能,传授学生具有体能训练基本技术技能、正确示范动作、讲解动作要领及纠正错误的实践能力,培养能够从事体能训练方向工作的应用型人才。该专业就业面向儿童青少年体能训练、体育俱乐部体能训练、运动队体能训练指导等岗位(群)。
专业发展
体能训练于2021年被教育部批准设置,在教育部发布的《高等职业教育专科新旧专业对照表》中,体能训练专业为新增专业,属于体育类,专业代码为570310。
培养标准
培养目标
该专业的培养目标是培养具有扎实的科学文化基础和运动人体科学、运动训练理论、体能训练指导、运动营养、运动心理基础等知识,具备体能训练教学指导、数字化测试评估分析、体能训练设计与实施、运动防护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事儿童青少年体能训练、体育俱乐部体能训练、运动队体能训练指导等工作的高素质技术技能人才。
知识要求
体能训练要求学生掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识; 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识; 掌握从事本专业必备的基础理论知识包括运动人体科学、相关评估理论、体能训练基础理论、运动训练理论、各类人群健康促进相关理论、运动康复基础理论、运动营养等。
课程体系
该培养体系的核心课程主要由两个模块构成,分别为专业基础课程和专业核心课程。
课程设置
参考资料
实践教学
本专业的实践教学主要是进行实习和实训,要对接真实职业场景或工作情境。学生可在校内外进行运动人体科学、运动防护、相关评估测试、专项运动技术、综合体能训练、儿童青少年体能训练、体育俱乐部体能训练、运动队体能训练等实训,在体育行业的青少年儿童体能训练机构、体育俱乐部、运动队等单位进行岗位实习。
发展方向
深造方向
本专业毕业生毕业后可选择继续深造,参加专升本考试,也可选择接续高职本科专业体能训练、社会体育指导与管理、健康管理,或者接续普通本科专业体能训练、运动训练、体育教育。
就业方向
体能训练专业的毕业生一般可到体育传统项目学校、运动队、业余体校、体育培训机构、体育俱乐部,从事体能训练与管理、体育项目培训、体育锻炼指导、体育竞赛组织与临场执裁等工作。
师资队伍
该专业的师资队伍要符合《高等职业学校专业教学标准》,要基本符合生师比要求,教师团队双师素质比例不低于75%,并且专业带头人原则上应具有副高及以上职称,能够较好地把握国内外体育运营与管理行业、专业发展,能广泛联系行业企业,了解行业企业对本专业人才的需求实际,教学设计、专业研究能力强,组织开展教科研工作能力强,在本区域或本领域具有一定的专业影响力,另外可配备少部分的兼职教师,兼职教师要具有扎实的体能训练相关的专业知识和丰富的实际工作经验。
教学条件
教学条件要符合教育部的规定,体能训练专业教学资源需能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及数字教学资源等,教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实训室和实训基地。
开设院校
参考资料
专业排名
中国科学教育评价网2023-2024年体能训练专业高职院校排名中的高职分专业排行榜中等级5★的学校1所,学校的排名依次为:
参考资料
体能训练.中国教育在线.2023-05-04
体能训练专业2022级人才培养方案.福建体育职业技术学院.2023-05-04
广东体育职业技术学院运动防护专业(扩招生)人才培养方案.广东体育职业技术学院招生信息网.2023-05-04
体能训练.中国教育在线.2023-05-04
体能训练.www.gaokao.cn.2024-04-17
目录
概述
专业发展
培养标准
培养目标
知识要求
课程体系
课程设置
实践教学
发展方向
深造方向
就业方向
师资队伍
教学条件
开设院校
专业排名
参考资料