南京特殊教育师范学院（Nanjing Normal University of Special Education）简称南特，位于江苏省南京市，是中国仅有的一所独立设置、以培养特殊教育师资为主，兼残疾人事业专业人员培养的省属普通本科高校，学校由江苏省主管。学校是全国卓越特殊教育教师培养改革项目单位、中国残联首批残疾学生高等融合教育试点学校。

学校前身为1982年创办的南京特殊教育师范学校。1997年学校划归江苏省人民政府管理。2002年升格为专科院校，更名为“南京特殊教育职业技术学院”。2009年成为中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。2013年经中华人民共和国教育部批准，学校筹建“南京特殊教育师范学院”。2015年正式获批升格为普通本科高校。2022年学校实现栖霞校区、江宁校区、浦口校区三校区联合办学。

截至2023年11月，学校有栖霞、江宁和浦口三个校区，总占地面积47.92万平方米，专任教师465人。截至2024年5月，学校有教职工750人，全日制在校生9005人（其中单考单招残障学生240余人）。学校设有10个学院，开设27个本科专业，2个专业为国家高校一流本科专业建设点。学校图书馆内设立南京无障碍图书馆

南京特殊教育师范学院在2024软科中国大学排名中位列第510位。

1982年，中华人民共和国教育部受联合国儿童基金会予以资助支持，南京特殊教育师范学校成立，是新中国第一所培养特殊教育师资的中等师范学校，学校隶属教育部管理。1997年，学校划归江苏省人民政府主管。2001年，学校成为江苏省特殊教育师资培训中心。

2002年，学校升格为专科院校，并改名为南京特殊教育职业技术学院。2007年，搬迁至燕子矶校区。2008年，与江苏省残联合作办学，成立“阳光学院”。2009年，中国残联与江苏省人民政府签署协议共建学院。学院成为“全国残疾人职业教育师资培训基地”。2011年，新增江宁校区。2013年12月2日，开始筹建“南京特殊教育师范学院（本科）”。2014年，学校成为国家级卓越特殊教育教师培养改革项目单位。

2015年，升格为本科师范院校“南京特殊教育师范学院”。2017年，学校被中残联定为残疾人高等融合教育试点高校。2020年，学校被国家语委确定为首批“国家语言文字推广基地”。2022年3月，学校成功入选“十四五”时期教育强国推进工程优质师范院校储备学校。9月，学校实现栖霞校区、江宁校区、浦口校区三校区联合办学，成为学校发展史上新的里程碑。11月，学校“博爱·同心”教育实践基地成功入选江苏省高校统一战线同心教育实践基地。

截至2024年5月，学校设有10个学院，开设27个本科专业，其中马克思主义学院未设专业，主要承担全校的思想政治理论课的教学和马克思主义理论学科研究，统一管理专兼职思想政治理论课教师。

截至2023年11月，学校自有专任教师465人，专任教师中具有高级专业技术职务的达49.89%，具有硕士以上学位的达89.89％。学校有享受国务院政府特殊津贴1人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，第二批国家“万人计划”领军人才1人，中央宣传部文化名家暨“四个一批”人才1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，省部级有突出贡献中青年专家3人，省教学名师4人，江苏社科英才1人，省“333高层次人才培养工程”第二、第三层次培养对象22人，省“六大人才高峰”高层次人才培养对象7人，省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象16人，省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象44人。“江苏青年五四奖章”1人，江苏省身边的榜样（人才典型）1人，“江苏省五一创新能手”2人，“江苏省技术能手”2人，“江苏省紫金文化优青（社科理论类）”1人，中国残联、教育部“交通银行特教园丁奖”6人，江苏省“双创博士”8人，江苏省“双创计划”科技副总入选对象2人。

截至2024年5月，学校有教职工750人，专任教师中具有高级专业技术职务的比例为50%、博士比例为40%，有兼职研究生导师20余人。现有享受国务院政府特殊津贴专家、省有突出贡献中青年专家、省教学名师、省“333高层次人才工程”培养对象、省“六大人才高峰”高层次人才、江苏高校“青蓝工程”培养对象、省“双创博士”、省“青年五四奖章”获得者等百余人。

截至2024年5月，学校拥有“十四五”江苏省重点学科4个，校级重点学科3个。

截至2024年5月，学校有国家高校一流本科专业建设点2个，江苏省高校一流本科专业建设点12个，江苏高校品牌专业建设工程一期建设项目1个，江苏省卓越工程师教育培养计划2.0专业建设项目1个，省级产教融合专业3个，省级产教融合基地1个。

学校有国家级精品资源共享课2门，国家级一流本科课程4门，省级一流课程20门，省级产教融合型一流课程3门，省级在线开放课程9门。立项省级重点教材12部。

学校拥有省级实验教学与实践教育中心2个，国家虚拟仿真实验教学项目1个，省级虚拟仿真实验教学项目1个。立项建设省级大学生创新创业实践教育中心建设点1个。

截至2024年5月，学校与俄罗斯特殊教育工作者联盟签署协议成立“中俄特殊教育联盟”，作为首批会员单位加入“苏港澳高校合作联盟”和“江苏-俄罗斯高校合作联盟”。与美国、法国等18个国家或地区的42所学校和机构建立合作关系，形成一批师生交流、学术合作研究、文化交流等项目。

截至2022年11月，与南京微观爱应用行为分析研究院、北京正在关怀科技有限公司（北京恩启）等合作企业共建专业。学院与与江苏绿柏智能科技有限公司达成康复产学研战略合作协议，与江苏凤凰智慧教育研究院有限公司签署合作协议，与泰州特殊教育学校签署人才培养合作协议等。

截至2023年9月，图书馆建筑面积11862平方米，共有馆藏纸质图书91.43万册。馆藏电子图书384.5万册，中文电子期刊75.4万册，外文电子期刊74.3万册。学校购买数字资源有中国知网、维普期刊、超星读秀、畅想之星电子图书、百度教育文库、万方医学网、EBSCO-Host数据库等22个中外文数据库。

学校有中国特殊教育博物馆，是中国第一所以特殊教育为主题的博物馆。博物馆里藏有2750多件与中国特殊教育历史相关的实物，3500多册历史文献。

学校期刊为《现代特殊教育》（高等教育研究）。《现代特殊教育》（高等教育研究）创办于2014年6月30日，是由南京特殊教育师范学院主办面向中国和国际公开发行的半月刊。该刊主要栏目有：特殊教育理论研究、教师教育研究、特殊儿童发展研究、教育与康复、课程与教学、高等特殊教育研究、融合教育、特殊教育比较研究、学术争鸣等。

截至2023年11月，学校建设有中国残疾人事业发展研究基地、江苏高校哲学社会科学研究重点研究基地、江苏高校重点实验室、江苏省残疾人事业研究智库研究基地、江苏省决策咨询研究基地等12个省级科研创新平台。

截至2024年5月，学校承担国家级科研项目20余项；省部级科研项目50余项；荣获教育部高等学校科学研究优秀成果奖、江苏省哲学社会科学研究优秀成果奖等10余项。作为主要承担单位研制《特殊教育教师专业标准（试行）》《聋校义务教育课程标准》《就业年龄段智力、精神及重度肢体残疾人托养服务规范》等；被中央和地方政府采纳的成果10余项；编写、发布《残疾人蓝皮书》《无障碍环境蓝皮书》。此外，学校发表论文800余篇，被SCI收录100余篇，专著10余部等。

校徽中间圆圈内手势中文寓意“我爱你”。中间圆圈两边交叉的橄榄枝为联合国儿童基金会的标志元素之一，寓意和平。橄榄枝交叉处的1982，表示学校始建于1982年，是教育部创办的中国第一所特殊教育师范学校。两圆之间的上半部是黄惇题写的校名中文。两圆之间的下半部是校名的英文名。

博爱塑魂

博爱塑魂出自《原道》。“博爱”即广泛地爱，惠及所有的人。“塑魂”即塑造鲜活的灵魂。

《我是南特人》

作词：彭志斌；作曲：陈若平

我骄傲，我是南特人。我自豪，肩负特殊责任！

博爱于胸，举起崇高理想。塑魂立行，担当育人使命！

不曾忘，我是南特人。为人民，肩负特殊责任！

艰苦创业，感恩先辈前贤。特师摇篮，传承南特精神！

守初心，我是南特人。办教育，肩负特殊责任！

内涵发展，坚持融通创新。立德树人，推动民族复兴！

正青春，我是南特人。向未来，肩负特殊责任！

开放共享，争创特教第一。踔厉奋发，迈上强国征程！

我骄傲，我是南特人。我自豪，肩负特殊责任！

博爱于胸，举起崇高理想。塑魂立行，担当育人使命！

守初心，我是南特人。办教育，肩负特殊责任！

内涵发展，坚持融通创新。立德树人，推动民族复兴！

正青春，我是南特人。向未来，肩负特殊责任！

开放共享，争创特教第一。踔厉奋发，迈上强国征程！

踔厉奋发，迈上强国征程！

栖霞校区位于南京市栖霞区神农路1号。截至2024年3月，南京特殊教育师范学院继续教育学院位于栖霞校区，设有特殊教育、学前教育、汉语言文学、计算机科学与技术、公共事业管理5个本科函授专业和1个本科英语（业余）专业。

江宁校区位于南京市江宁区润湖大道401号。校区有教学楼、超市、教学楼、办公楼、宿舍楼、篮球场、足球场、食堂等建筑。

浦口校区位于南京市浦口区护国路88号。

2009年，学校荣获“全国特殊教育先进单位”。

2011年，学校荣获“江苏省学生资助工作先进单位”。

2016年，学校荣获“江苏省高等学校信息化建设先进集体”。

2018年，学校荣获2018年度“江苏省高校信息化建设先进单位”。

2019年，学校荣获2016—2018年度“江苏省文明校园”。

2020年，学校荣获2019年度“江苏省智慧校园”。

2022年，学校荣获2019-2021年度“江苏省文明校园”荣誉称号。

学校在软科2024中国大学排名第510位。