工程物流管理专业传授国际贸易、海运、空运、多式联运操作等基本知识，教授货物吊装、配载、运输等技术学科的知识，培养学生具有具有将物联网、大数据、人工智能等现代信息技术应用于物流工程领域的能力，能够从事运输技术与管理、仓库技术规划等工作高级应用型人才。该专业毕业生可从事物流规划、生产管理、质量管理、设备管理、物流管理、采购管理等岗位。
工程物流管理专业是由中华人民共和国教育部2015年批准设置，由国际工程物流管理更名为工程物流管理。2021年在教育部颁布的《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中，该专业学科代码变更为530807。
工程物流管理专业方向培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程物资规格型号、工程识图、工程物资采购、仓储、核算、
工程机械选用、安全防护等知识，具备工程物资采购、仓储、工程机械管理及物资设备成本核算等能力，具有
工匠精神和信息素养，能够从事工程物资数字化采购、智能运输与仓储、工程机械设备数字化管理、工程物资设备成本管理等工作的高素质
技术技能人才。
工程物流管理专业的学生，在知识要求上要求牢固掌握专业知识，如工程识图、工程物资采购、仓储、核算等基本知识；在此基础上，掌握一定程度的本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。同时，学生需要具有一定的信息加工能力和信息技术应用能力，能够掌握与本学科有关的前沿知识。
工程物流管理专业的实践教学和实习活动，主要包含在校内外进行工程物资认知、采购市场调研、模拟谈判、智能运输及仓储方案设计模拟等实训。在土建施工企业物资设备管理部门进行岗位实习。
依据《高等职业学校专业教学标准》，工程物流管理
专业学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%，专任教师队伍应具有高校教师资格与本专业相关专业本科及以上学历，且有每5年累计不少于6个月的企业实践经历。专业带头人应具有副高及以上职称，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。兼职教师应具有中级及以上相关专业职称，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生
职业发展规划指导等教学任务。
依据《
高等职业学校专业教学标准》，工程物流管理专业教学资源需能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及数字教学资源等，教学设施需能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地等。
本
专业学生专科毕业后可选择专升本，可选择接续高等职业本科专业如
现代物流管理、
物流工程技术等，接续普通本科专业如物流管理、
工程管理等。
该专业的毕业生一般可从事工程物资采购员、仓储员等职业，工程物资核算、
工程机械设备管理等岗位。