油气储运工程是中国普通高等学校本科专业，属于工学类专业，修业年限为四年，授予工学学士学位。

油气储运工程是一个涵盖多学科的交叉渗透型专业，集油气储运工艺过程、油气储运工程施工、油气储运设备于一体，结合国家行业需求，以原油和天然气的开采、计量、储存、管道输送为主线，为我国的油田、气田、炼油厂、石化企业、加油站、油库、城市燃气输配等部门培养具备工程流体力学、传热学、工程热力学、油气储运工程等方面的高级工程应用型人才。本专业毕业生可从事油气储存、油气运输等工作。

中国石油大学（华东）（时称北京石油学院）于1953年创办油气储运工程专业，是中国第一个开设油气储运工程专业的学校，1969年随学校迁至山东东营。1982年获得硕士学位授予权，1986年获得博士学位授予权，是我国建立最早且第一个获得博士学位授予权的油气储运工程学科，九五期间被列入国家211工程重点建设计划，2001年被评为国家重点学科。十一五期间被列入国家优势学科创新平台建设计划，在2008年被评为国家级特色专业，2012年获批建设国家级实验教学示范中心，2016年获批建设国家级虚拟仿真实验教学中心，2017年列入国家双一流学科建设计划。

本专业专注培养具有创新精神、系统思维和国际视野，能够从事油气田地面集输与处理、油气储存与装卸、油气管道输送、燃气输配以及相关行业的规划、设计、施工管理、运行管理、科学研究、技术开发、技术咨询工作，适应经济社会发展需要的工程技术人才。

本专业学生需具有良好的数理基础，掌握原油、成品油、天然气经营销售的基本知识，较系统地掌握矿场油气集输、长距离油气管道输送、油气储存与装卸、城市燃气输配等方 面的专业知识，具有从事矿场油气集输系统、长距离油气管道、油气储存与装卸系统、城市燃气输配系统 的规划、设计、施工管理与运行管理的初步能力。

本专业学生主要学习高等数学、大学物理、大学化学等课程，具有宽厚的理论基础，学生通过学习工程力学、流体力学、工程热力学与传热学、电工电子学、泵与压缩机等专业基础课以及输油管道设计与管理、输气管道设计与管理、油气储存与装卸、油气集输、城市燃气输配等专业课，接受油气储运工程师的基本训练，本专业课程由专业核心课程和双语、全英语课程两个模块组成。

参考资料

本专业实践教学应构建“基础实验-综合性实验-研究性实验”多层次的实验教学体系，其中综合性实验和研究性实验的学时不低于总实验学时的50%，根据实验性质确定合理的实验组人数，演示性实验每组学生数不超过10人。学生应学会自主进行实验设计并完成实验操作。除完成实验教学基本内容外，应建设特色实验或者特色实验项目，满足特色人才培养的需要。各专业应根据人才培养目标，构建完整的实习（实训）、创新训练体系，确定相关内容和要求，多途径、多形式完成相关教学内容。

毕业写作须制定与毕业设计要求相适应的标准和检查保障机制，对选题、内容、学生指导、答辩等提出明确要求，保证课题的工作量和难度，并给予学生有效指导，选题应结合本专业的工程实际问题，有明确的应用背景，培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识分析解决实际问题的能力，对毕业设计的指导和考核应有企业或行业专家参与。

油气储运工程本科专业毕业后，可以选择继续深造。研究生方向专业有油气长距离管输技术，多相管流及油气田集输技术，油气储运与城市输配系统工程，油气储运安全工程，油气储存与液化天然气技术等。

本专业毕业后能够从事油气田地面集输与处理、油气储存与装卸、油气管道输送、燃气输配以及相关行业的规划、设计、施工管理、运行管理、科学研究、技术开发、技术咨询等工作。

本专业教师中具有硕士、博士学位的比例不低于50%，专任教师中具有高级职称的比例不低于30%，80%以上授课教师在其学习经历中至少有一个阶段是矿业类专业学历，从事本专业类教学（含实验教学）工作的80%以上的教师至少有6个月矿山（油田）企业工作或工程实践包括指导实习、与企业合作项目、企业工作等经历。

本专业教学设施，要求教室、专业实验室及设备在数量和功能上满足教学需要。有良好的管理、维护和更新机制，现有设备完好率在95%以上，使得学生能够方便地使用，满足各类课程教学实验的需求，实验教学过程管理规范，实验教学计划、教学大纲、实验指导书等资料齐全。实验室建设有长远建设规划和近期工作计划。要结合本专业特长和行业经济发展需要，建设专业实验室。

参考资料

2023年软科中国大学专业排名评级A+的学校共有2所，评级为A的学校共有1所，排名依次为：

中国科教评价网2024-2025年油气储运工程专业排名中的中国大学本科教育专业排行榜中等级5★+的学校1所，等级5★的学校1所，等级5★-的学校1所，排名依次为：

艾瑞深2024中国大学油气储运工程专业排名（研究型/应用型），A++档次的学校2所，A+档次的学校7所，A档次的学校1所，学校排名依次为：