弹药工程与爆炸技术是中国普通高等学校的一个本科专业，属于兵器类专业，修业年限为四年，授予工学学士学位。

弹药工程学科涉及到爆炸力学、飞行力学、空气动力学、机构动力学、侵彻力学、一般工程力学、工程热物理、机械振动学等力学知识记忆相关的机械学知识，综合性较强，而且在现代化科学技术的支持下，随着微电子技术、传感器技术、新型控制技术以及新材料在这一学科中的应用，弹药行业目前已经突破了原来的发展框架，逐步朝着智能化、灵巧化、精准化的方向发展，能够实现对目标的精确打击。毕业后可在相关企事业单位、科研院所及高等院校等单位从事弹药工程、爆炸与爆破技术等方面的系统设计、技术开发、产品制造、实验测试、技术管理、科研等工作。

弹药工程与爆炸技术专业起源于1978年的火工品专业，是国家级特色专业和安徽省示范本科专业，是培养我国民用爆破器材与爆炸技术专业技术人才的基地，拥有爆破理论与技术二级学科博士学位授权点，现已建成国家级安徽理工大学—淮南舜泰化工有限责任公司工程实践教育中心和省级地军两用人才培养模式创新实验区。

专业应依据自身办学定位和人才培养目标，以适应社会对多样化人才培养的需要和满足学生继续深造、就业与创新创业的不同需求为导向，积极探索创新研究型、工程应用型、复合型和创业型人才培养模式，建立多样化的人才培养模式和与之相适应的课程体系、教学内容、教学方法，建设优势特色课程，构建理论教学和实践环节相结合的创新创业体系，提高专业选修课质量，增加专业选修课数量,适应学生个人兴趣和个性发展的学习需求。倡导校际合作、校企合作、校地合作，吸纳社会资源建设高水平兵器类专业。

专业知识应覆盖弹药制导与控制、毁伤理论与技术、终点效应与评价技术、爆炸技术及应用等弹药系统和爆炸系统的设计、制造与测试等相关知识领域的核心内容。

课程体系设置应有企业专家参与，能支持培养目标达成。人文社会科学类课程约占15%，自然科学类课程约占15%，学科基础知识和专业知识课程约占30%，实践环节不低于25%。人文社会科学类教育能够使学生在从事工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理、道德等各种制约因素。自然科学类教育能够使学生掌握理论和实验的方法，为学生提供基础知识教育，构建基础知识体系，培养学生将相应基本概念运用到工程问题的表述、数学模型的建立和分析推理的能力。学科基础类课程应包括学科知识的基础内容，并能体现数学、物理学等在兵器类专业应用能力的培养。专业类课程、实践环节应能体现系统设计和实施能力的培养。实践环节应能使学生理解并掌握实验和试验研究的基本规律和程序，体现对学生在兵器技术及相关应用领域解决实际工程问题的能力的培养。

参考资料

具有满足教学需要的完备实践教学体系，主要包括课程实验、实验课程、课程设计、专业实习(见习)、毕业设计(论文)以及其他综合实验、军事训练、工程训练等。积极开展创新创业、社会实践等多种形式的实践活动，到工程单位实习，基本了解企业生产状况，获得一定的工程经验。

完成至少16周的毕业设计（论文）环节，在专业对口的工程单位进行至少3周的专业实习（见习），保证一定比例的毕业设计（论文）与企业工程实际相结合。

弹药工程与爆炸技术专业毕业后，可以选择继续深造。研究方向有武器现代设计理论与总体技术、高射频自动发射技术、超远程火炮与弹药技术、新概念、新原理、新结构武器技术武器与弹药精确化、智能化技术、终点效应与目标毁伤技术、纳米材料化学、能源材料与催化化学、表面及光电化学等。

学生毕业后具备弹箭系统分析与设计，弹箭制造工艺、终点效应及工程爆破等方面专业基础理论和工程实践能力，可在相关企事业单位、科研院所及高等院校等单位从事弹药工程，爆炸与爆破技术等方面的系统设计、技术开发、产品制造、实验测试、技术管理、科研等工作。或在公务员、事业单位从事线路治安管理和搜排爆，以及从事车站治安管理、信息安全防护等工作。

本专业拥有专职教师15人，具有博士学位7人，博士后2人；教授5人，副教授9人；硕士生导师10人，具有国外留学和任教经历教师2人；辽宁省优秀教师1人；辽宁省教学名师1人；辽宁省百千万人才工程计划1人，辽宁省高校优秀人才支持计划1人，沈阳市创新人才1人。

本专业2014年获批辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业；2018年获批辽宁省普通高等学校首批一流本科教育示范专业；2019年获批辽宁省级一流本科专业建设点。现拥有兵器科学与技术辽宁省重点实验室、辽宁省武器系统实验教学示范中心、辽宁省武器系统虚拟仿真实验中心。与兵工企业合作建立校外实践教学基地4个。建设有国家级一流本科课程1项、辽宁省精品视频公开课1项。

注：以上信息来自阳光高考，数据截至时间为2024年4月

2023年软科中国大学专业排名评级A+的学校共有2所，评级为B的学校共有2所，高校的专业排名依次为：

艾瑞深2023中国大学弹药工程与爆炸技术专业排名（研究型/应用型），A++档次的学校3所，A+档次的学校2所，学校排名依次为：