城市地下空间工程是中华人民共和国普通高等学校本科专业，属于土木类专业，一般修业年限为四年，授予工学学士学位。

城市地下空间工程专业通过教授城市地下空间的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理等相关知识和技能，对于城市地下空间进行合理规划及高效利用，培养具有较强实践能力和一定创新能力的专门人才，毕业后可从事城市地下空间规划、地铁线路设计等相关工作。

21世纪是地下空间大发展的世纪，空间资源的集约复合利用已经被视作支撑城市现代化持续发展的标准范式；2016-2019年以城市轨道交通、综合管廊、地下停车为主导的中国城市地下空间开发产业每年以1.5万多亿元人民币规模的速度增长，"十三五"期间，全国地下空间开发直接投资总规模约万亿元人民币，从业人员高达500万，为推动中国经济有效增长，推进供给侧洁构性改革提供了重要的产业支撑；地下空间行业迅猛发展的同时，也势必需要与之配套的大量城市地下空间工程专业技术人才，特别是能综合利用各种信息知识且具备较强的工程实践能力、创新能力和国际竞争力的专业技术人才。

为顺应行业发展需求，中南大学于2002年率先开设了城市地下空间工程专业，2012年城市地下空间工程专业作为土木工程类（专业代码081005T）的特设专业纳入《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中，并于2019年1月由西南交通大学牵头在土木工程教学指导委员会下成立了城市地下空间专业教学指导小组，为专业到建设和人才培养提供了规范化的引导，2020年，又有4所高校在教育部备案了城市地下空间工程专业，截至2020年底，全国已有83所高校开设了此专业，城市地下空间专业人才培养面临新的机遇和挑战，新型实践教学体系的构建是"新工科"建设中必不可少的一环，也是城市地下空间工程专业人才培养的重要支撑体系，其与理论教学共同构成一个完整的人才培养体系，两者相辅相成；本专业上由于开设时间短、各院校专业背景差异较大，在人才培养模式、培养方案设计和实践教学体系建立等方面仍处于探索阶段。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握城市地下空间工程学科的基本原理和基本知识，获得工程师基本训练，能胜任城市地下空间工程的规划、勘测、设计、施工与管理，具有扎实基础理论、较宽厚专业知识和较强实践能力与创新能力，具有一定国际视野，能面向未来的高级专门人才。

本专业培养在知识、能力、素质各方面协调发展，需掌握扎实的数学、力学等自然科学和人文社会科学基础知识，系统掌握城市地下空间工程勘察、规划、建筑结构设计与施工、隧道及地下工程设计与施工等方面的基本技术和管理知识。

课程设置应能支持城市地下空间工程专业培养目标的达成，课程体系包括工具类和人文社会科学类课程；数学和自然科学类课程；学科基础知识类课程；专业知识类课程和选修课程；实践教学类课程，其应涵盖人文社会科学、数学和自然科学类实践、学科基础与专业基础实践、社会实践和创新实践。

参考资料

实践教学环节由实验、实习、设计、社会实践以及创新训练等组成，设置能够满足完整教学体系的实验设施，实验的内容主要包括普通物理实验、普通化学实验、材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、基本构件实验、土力学实验、岩石力学与土力学工程测试技术等；实习主要包括课程实习，以及结合专业的认识实习、生产实习和毕业实习。

毕业设计包括结合专业的课程设计和毕业设计，写毕业论文时需结合专业知识并在老师的指导下进行创作；结合城市地下空间工程专业应体现知识、能力、素质协调发展的原则，论文具有大学生创新思维、创新方法和创新能力；在人才培养中遵循循序渐进的原则，以知识体系为载体，在实验、实习和设计中进行创新训练，组织大学生创新实践活动。

城市地下空间工程本科专业毕业后，可以选择继续考研深造，可选择力学，土木工程，岩土工程，结构工程等相关专业。

本专业毕业后可在工程类企业或事业类单位从事地下工程建造、工程勘察、工程测量、工程规划、结构工程、施工管理，城市地下空间规划、地铁线路设计、地下隧道规划、管道设计等相关工作。

各高校须有一支相对稳定、水平较高的教师队伍，整体结构合理；教师须具备高校教师资格，承担本专业主干课程的任课教师每门不少于2人；专业教师中，具有高级职称的比例不低于40%，具有硕士及以上学位和讲师及以上职称的比例不低于70%，平均每位教师指导毕业设计的人数不超过10人，教师队伍中有正高级职称的教师担任带头人，具有一定比例的有工程实践经历的专兼职教师，应有业务能力和组织协调能力较强、教学经验较为丰富的教师主持教学管理工作，并有一支胜任本专业各主干课程教学任务的骨干教学队伍，有足够的实验技术人员指导实验课程；有企业或行业专家担任兼职教师并履行职责，公共课、基础课和专业基础课教师应能够满足本专业教学的需要。

各高校应具备大学物理、化学、计算机、测量、力学、工程材料、结构、工程地质、地下工程、岩石力学与土力学等实验室；实验设备、仪器完好，场地面积和设备台套数能满足实验教学的分组要求，操作型实验分组应满足生均操作的要求；实验标准符合现行工程规范规程要求；多媒体、语音教室等能满足课程教学需要；计算机的数量和管理应满足学生学习的需要；课程设计、毕业设计有固定教室；有稳定的、能覆盖所设专业的校内外实习基地，并符合专业实习的要求；通过手册或者网站等形式，提供本专业的培养方案，各课程的教学内容、教学要求、考核要求，毕业审核要求等基本教学信息。

参考资料

2023年上海软科中国大学专业排名评级A+的学校共有2所，评级为A的学校共有6所，其中评级A及以上8所高校的专业排名依次为：

艾瑞深2024中国大学城市地下空间工程专业排名（研究型/应用型），A++档次的学校5所，A+档次的学校2所，其中A+及以上的学校排名依次为：

中国科学教育评价网2024-2025年城市地下空间工程专业排名中的中国大学本科教育专业排行榜中等级5★+的学校1所，等级5★的学校3所，其中等级5★及以上的学校的排名依次为：