浙江药科职业大学（Zhejiang Pharmaceutical University）是2021年经教育部批准、浙江省人民政府同意设置，统筹浙江海洋大学东海科学技术学院、浙江医药高等专科学校办学资源，由浙江省药品监督管理局举办的全国第一所药科类本科层次职业学校，全国药监系统唯一一所本科院校，全省第一所公办职业本科院校。

学校办学历史可以追溯到成立于1965年的宁波商校中药专业，1986年经浙江省人民政府批准成立浙江省医药学校，1999年经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院，2002年经教育部批准建立浙江医药高等专科学校。2006年，在学校建校20周年之际，时任浙江省委书记、省人大常委会主任的习近平同志向学校发来贺信，对学校未来发展提出了“抢抓机遇、加快发展，办出水平、办出特色”的殷切期望。16年来，全体浙药人牢记总书记嘱托，踔厉奋发、笃行不怠，争做全国职业教育改革先行者、职业本科建设探路者、药学类人才培养引领者。

截至2023年12月，学校现有奉化、州、新昌（产业学院）三个校区，占地面积1410亩，总建筑面积36.12万平方米，设有药学专业院、中药学院、药商学院、护理学院等14个二级学院，开设药学、护理等职业本科专业20个，专科专业14个，专升本专业17个。有全日制在校生12000余人，教职员工707人，其中专任教师573人，具有研究生学位教师占比91%，高级职称教师占比38%；42人入选浙江省职业检查“双百尖兵”工程。拥有国务院政府特殊津贴专家、浙江省“151人才”、黄炎培职业教育奖等杰出教师。

浙江医药高等专科学校：1965年，宁波商校中药专业成立。1986年，经浙江省人民政府批准成立浙江省医药学校。1987年，浙江省宁波商业学校（中药）并入浙江省医药学校。1999年，经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院。2002年，浙江省卫生厅、省教育厅将浙江医学职业技术学院定名为浙江医药高等专科学校，经教育部批准，正式建立浙江医药高等专科学校。2012年6月，学校顺利通过高等职业院校人才培养工作评估。

浙江海洋大学东海科学技术学院：2000年1月，浙江海洋大学东海科学技术学院成立。2004年11月，正式被国家教育部确认独立学院。2015年，学院入围浙江省首批“加强应用型建设试点本科院校”。2016年3月，浙江海洋学院东海科学技术学院更名为浙江海洋大学东海科学技术学院。

浙江药科职业大学：2021年，浙江省人民政府根据《教育部关于同意浙江海洋大学东海科学技术学院转设为浙江药科职业大学的函》（教发函〔2021〕84号）和《教育部关于修改部分本科层次职业学校标识码的函》（教发函〔2021〕100号）精神，统筹浙江海洋大学东海科学技术学院、浙江医药高等专科学校办学资源，设置浙江药科职业大学，学校标识码为4133016207。2023年1月9日，在新昌县委经济工作会议暨人才工作会议上，浙江药科职业大学与新昌县人民政府共建“浙江药科职业大学新昌学院”签约仪式举行。

截至2023年12月，学校设有药学院、中药学院、药商学院、上海护理学校等14个二级学院，学校开设职业本科专业20个，专科专业14个，专升本专业17个。

参考资料

截至2024年1月，学校建有校级在线精品课程56门，其中获国家级在线精品课程1门、省级在线精品课程6门、宁波市慕课15门，重点推进建设6个职业本科专业（群）教学资源库 。8部教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材，1部教材获浙江省教育厅推 荐参选国家优质教材，4部教材获国家卫生健康委员会“十四五”规划教材，8部 教材入选省级“十四五”首批重点教材，8部教材入选省高校“十三五”第二批新形态教材。截至2024年1月，学校建成8个虚拟仿真实验室，建有智能制造冻干粉针车间、 中药产业链仿真系统等20个虚拟仿真平台/软件。2023年“药学类专业虚拟仿真 实训基地”项目获批国家级虚拟仿真实训基地培育项目。

参考资料

参考资料

截至2023年12月，学校以药学专业、中药学为核心学科，食品科学与工程、生物工程、化学工程与技术、生物医学工程、护理学协同发展的应用型学科布局，构建以药学类、中药类、健康护理类、医疗器械类、食品类、化妆品类六大专业群，开设药学、护理等职业本科专业20个，专科专业14个，专升本专业17个。学校获批成为学士授权单位，16个职业本科专业通过学士学位授权专业审核。建成27项国家级专业、课程和教材。2022-2023学年，学校刊发《药苑参考》8期，提供学科情报分析4期，开展 信息素养培训20场，组织浙药大第二届“药图杯”信息检索大赛，组织参加全国 高职院校信息素养大赛浙江省省赛，获得全国第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛一等奖1项，三等 奖1项，省赛阶段获得金奖2项，银奖4项，铜奖3项。

截至2023年12月，现有全日制在校生12000余人，教职员工707人，其中专任教师573人，具有研究生学位教师占比91%，高级职称教师占比38%，聘请行业企业兼职教师307名。70名教师获得省市药品GMP、GSP、医疗器械规范检查员资格，其中42人入选浙江省职业检查“双百尖兵”工程。拥有国务院政府特殊津贴专家、浙江省“151人才”、宁波市领军拔尖人才、黄炎培职业教育奖等杰出教师。

截至2023年12月，学校与政府共建多所实验室和创新中心以及教学基地。牵头浙江省医药行业协会、行业龙头企业、医药类院校等56家企事业单位成立浙江省首个医药职业教育联盟，助力医药产业转型升级高质量发展。发挥行业特色院校“智库”作用，建有“浙江省药品监管科学与产业发展研究中心”，深入开展医药产业政策研究、基层药械化监管科学研究、药械化监管队伍专业化建设以及医药产业人才支撑等方面的研究。与国家药监局高级研修院合作，共建“国家药品监管局高级研修院长三角教学基地”，立足长三角，辐射全国，打造行业人才培训品牌。积极助推食品药品安全社会共治，连续7年承担并圆满完成了浙江省101个食品安全县（市）的第三方考核评价工作。

截至2024年1月，学校与莫纳什大学、新西兰中医学 院、贝尔法斯特女王大学、匈牙利佩奇大学等多所国外高校达成合作，与诺丁汉大学重新洽谈《诺丁汉大学和浙江药科职业大学合作备忘录》，与科庭大学签订《科廷大学与浙江药科职业大学学术研究合作谅解备忘录》（MOU）。

2022年10月至 2023年5月，学校共计 46 支团队参与并完成第十六届浙江省大学生生命科学竞赛， 其中4支团队分别获省赛一等奖 1 项、二等奖2项、三等奖1项。在后续国赛中，摘得国赛二等奖、三等奖各1项。截至2023年12月，近三年，学生在国家级、省级各类竞赛中获奖70余项。

截至2023年12月，学校与新昌县人民政府签约共建“新昌现代智能制药产业学院”，“政校行企园”打造市域产教联合体；与奉化区政府、浙江大学药学院共建“浙江省高端制剂和先进药物创新实验室”；依托省首批应用技术协同创新中心“特色原料药与制剂质量提升协同创新中心”，打造开放型区域产教融合实践中心，与国家药监局高级研修院合作，共建“国家药品监管局高级研修院长三角教学基地”等。

浙江药科职业大学图书馆由奉化校区和鄞州校区两个分馆组成，总建筑面积约2.6万平方米。目前馆藏纸质文献总量为81万余册，全文电子图书48万余册，电子学位论文约91万册，中外文数据库86余种，订购中外文纸质报刊645余种，内容涵盖人文社科及自然科学各门类，重点收藏医药、生物、食品、医药化工及器械等类别，已形成学科门类齐全、专业特色鲜明，印刷型与数字型文献并重的文献资源保障体系。

截至2019年12月，学校获得国家自然科学基金2项，省部级项目12项，获省科技进步奖三等奖1项，学校教师主持项目获批宁波市“科技创新2025”重大专项。2021年，学校3部教材入选“十三五”职业教育国家规划教材，1部教材（《药物制剂技术（第三版）》）入选首届国家优秀教材奖，6个案例入选省高职院校“互联网+教学”优秀案例。

截至2023年12月，学校建成27项国家级专业、课程和教材，牵头申报增设4个职业本科专业被教育部列入职业本科专业目录，主持制定国家级、省级各类教学标准8个，为国家、省域专业标准体系建设提供“浙药方案”。共立项纵向课题66项，其中省部级及以上课题共立项6项，厅市级课题共立项36项，市局级课题共立项 24 项，立项横向课題61项。2023 年学校教师共发表科研论文88篇，其中 SCI、EI年收录22篇、中文核心7篇。共获得市局级科研成果奖1项，厅市级科研成果奖1项。出版学术专著1本，2023年，学校知识产权成果共计授权12项，其中发明专利4项，实用新型专利3项，计算机软件举作权项。

参考资料

上海软科中国最好大学排名（2022）：浙江药科职业大学排名全国第600名。校友会中国职业技术大学排名（202）：浙江药科职业大学排名全国第18名。

浙江药科职业大学校徽校标主图案呈圆形，由三个同心圆组成，中心圆以海水蓝为主色调，以白色的中药植物、文字图案为辅色调，外环以白色为基色配以黑体中英文字、环线，黑、白、蓝三色均匀搭配，中心内圆中间图案以英文校名首字母Z、J、P、U作为标志核心识别，是ZhejiangPharmaceuticalUniversity的缩写，四个字母连接构成典型的分子结构苯环和象征中国传统医药的草药(远志、厚朴)图形相结合，寓意着蓝色科技和绿色生命的结合；中药与西药的结合；传统与现代的结合；本土与国际的融合z、j的结合像人在做跳跃运动，寓意了学校的办学理念是以人为本字母图案的周围配以远志和厚朴，表明了学校以培养医药人才为核心整个图形采用三个同心圆，象征着众志成城、同心合力，共创未来，象征着药校人的团结与拼搏进取。

厚德厚朴，励志远志。

浙江药科职业大学校训厚德厚朴，励志远志释义:

高校是人才的培养基地，人才的最高标准在于树其德，德是人的立身之本，将"德"置于首位，强调它的重要性和根本性。"厚"是崇尚，是积累，"厚德"表明学校的首要任务在于致力培养人的品行、道德、操守。"朴"是对人的基本素质提出的要求，也是一种理念。"厚朴"强调追求真理，尊重真理，探索真理。"厚朴"倡导求真务实的作风，强调脚踏实地创新创业的氛围。"厚朴"还是一味常用中药，性温，味苦、辛，具有燥湿消痰、下气除满之功能，与学校的医药特色相统一。"志"是人的动力机理，每个人每时每刻的进步都在受自己的志向牵引，是人的动力源泉。"有志者，事竟成；志不立，事无成。励志在于鼓励人树立崇高远大的志向，励志又远志，方可成大器，行大义，积大德，举大事，创大业。"远志"也是一味中药，性温,味苦、辛，具有安神益志、祛痰、消肿之功能。

浙江药科职业大学校区有三个：

奉化区校区：浙江省宁波市奉化区四明路666号。

鄞州校区：浙江省宁波市鄞州区鄞县大道东段888号。

新昌（产业学院）：新昌县主城区

参考资料