山东省平邑第七中学（山东省平邑第七高等中学）始办于1960年，原“山东省重点中学”；坐落在白彦镇小营村东，学校现占地面积160亩。

平邑七中 始建于1960年，建校时，该校坐落在白彦镇小营村东，只有3个初中班，教职员工13人，学生总数为141人。1968年开始招收高中班，被平邑县文体局宣布为全县第三所“国办完全中学”。1978年，学校因为办“两场”出了名，《大众日报》记者前来做了专题报道，省教育厅批准平邑七中为省重点中学。

县教育局从从保太、柏林、地方、临涧镇等中学调来部分优秀教师，充实了学校教学力量。

因而从1979年至1986年，七中的高考成绩相当优秀：

1979年毕业两个高中班，升入大专8名，中专15名。

1980年两个高中班毕业，升入大专35名、中专45名，这一年满分100分的化学题，七中考生尹加山、彭加祥得了98分。

1981年高中毕业班仍为两个，学生85人，20人升入大专、43人升入中专。语文、政治两科平均分和高分率仍均居全县第一名，英语学科位居全县第二名。

1982年毕业3个高中班，有35人升入大专，44人升入中专。

1983年毕业班增加到4个，有55人升入大专，44人升入中专，考生焦天龙考取了北京大学历史系，现在加利福尼亚州政府部门任要职。

1984年高中毕业班增加到6个，有65人升入大专，考生纪成云以全临沂市第一名的成绩被清华大学土木工程系录取，现在北京市政府部门担任要职。

1985年学校规模扩大，学生慕名前来就读，高中毕业班增加到12个，学生648人。是年高考，有165名学生被全国各类大学录取，考生吴殿胜以全县第一名、全市第三名的成绩考取了首都医科大学，现在广东省深圳市知名医院就职。

1986年高考，有112名学生被全国各类大学录取，考生陈强以优异的成绩考取了中国人民大学，是年，该校在山东省只录取了他一人，现在山东省济南市政府职能部门任要职；应届考生井玉东以优异成绩考取了世界十大知名高校——英国剑桥大学。

一晃几十年过去了，平邑七中得到各级党委、政府和社会各界的大力支持帮助，尤其在白彦镇历届党委政府的领导、支持、帮助下，坚持正确的办学方向，积极改善办学条件，优化育人环境，努力提高办学效益。先后投资1400多万元，兴建了教学楼3座，按省级规范化学校标准配置的教学实验图书综合楼2座，办公楼1座，教师公寓楼2座，学生公寓楼2座，容纳2000多人就餐的食堂餐厅1处，建有带看台的400米标准跑道的操场。设有卫星远程教育接收系统1套，实现了教师培训、学生学习现代化，各教学班实现“四机一幕”进课堂，教学仪器、器材、图书配备达到一类完中标准，建有实验室、图书室、阅览室、语音室、微机室、多媒体功能室，设有舞蹈、音乐、书法、劳技、史地等多种特殊教室，全部实现了教室楼房化、宿舍公寓化、就餐食堂化、教学现代化的“四化”标准。

目前，学校占地面积160亩，总建筑面积达到36000平方米，现有19个教学班，在校学生900余人，教职工148人。

平邑七中校址在白彦镇。1960年建成，始招3个初中班，时称平邑八中。1962年，原七中(位平邑县地方镇驻地)停办，遂称七中。1968年，始招高中班。1970年，改称平邑县白彦中学。1978年，复称平邑七中。该校地处山区，距县城近百里。“文化大革命”期间，教学秩序尚好。同时，响应毛泽东主席的号召，开展勤工俭学活动，改变了学校面貌，解决了师生的生活问题，促进了教学工作。“文化大革命”结束后，恢复升学考试制度，师生同心致力教学。1978年，被教育厅定为省重点中学。至1988年，计有642人考入大、中专院校。1982年，全校3个高中毕业班，有113人考入大、中专院校。1988年，该校被载入《中国著名中学》一书。是年，全校有19个教学班，学生1169名，教职工93人。

办学理念

树立民主意识，坚持以人为本，一切为了学生和教师的发展。

办学目标

全面推进素质教育，把平邑县七中办成一所特色突出、具有先进教育理念、专业化教师队伍、现代化教育设备、高质量、高效益的平邑南部山区名校。

管理原则

以人为本、质量第一、科学有序、谋求发展。

培养目标

关注健康，尊重个性，培养勇于负责、善于学习的现代公民。

办学宗旨

“培养身心健康、人格健全、学有所长、和谐发展的全人”

办学特色

和谐

平邑七中校标中隐含的象征融合、均衡的太极图体现了七中人孜孜追求的人的内心和谐、人与人之间、人与自然之间最佳的整体和谐状态。七中人秉承可持续发展的理念，充分整合各种教育资源，努力达到动态平衡，形成和谐互动的整体。

尊重

重视教师、关注教师的生命价值和职业价值，建立民主和谐的团队氛围；充分尊重学生的生命价值，以开阔的襟怀包容每个个体的个性；以绿色教育引领教育教学工作，坚持以学生为主体，尊重和帮助学生；制定绿色课堂改进行动实施方案，探究“五三二”教学模式，追求课堂教学的“高效”，变“接受式”学习为自主、互助式的主动学习，并注重学习能力的生成；使课堂成为“主阵地”，以培养“完人”为目标，开发其潜能，让学生在学习中体验到生命的律动、成长的幸福，变“苦学”为“乐学”、肯学、会学、学会，努力实现真正的终生学习，打造持久学习力，实现学生的健康生存和全面发展。

发展

平邑七中的办学理念是一切为了学生和教师的发展。六十多年办学的深厚文化积淀和底蕴是学校汲取营养的源泉，管理水平的提升，师资水平的提升，课程设置更有利于培养学生的综合素质。治学无止境，唯有锲而不舍，我们的目标就是培养身心健康、人格健全，有后续学习能力和发展能力的七中人，推动七中教育品牌升级。

1988年，该校被载入《中国著名中学》一书。

学校先后获得“山东省重点中学”、“临沂市普通高中教学工作先进学校”、 “临沂市现代教育技术示范学校”、“临沂地区体育传统项目学校”、“临沂师院美术学院美术系优秀生源基地”、“平邑县文明单位”、“平邑县规范化学校”、“平邑县教书育人先进单位”、“平邑县学校管理标兵单位”、“平邑县依法治教示范学校”、“平邑县‘平安校园’建设先进单位”、“平邑县高中教育教学工作先进单位”、“山东省教师远程研修先进单位”、“临沂市教育科研先进单位”、“平邑县初中教育教学工作先进单位”“平邑县南部山区人才的摇篮”等荣誉30多项。