联结主义认知心理学
联结主义认知心理学
《联结主义认知心理学》是由贾林祥撰写的书籍,于2006年由上海教育出版社出版发行。
内容简介
心理学的个体主义倾向与心理学的自然科学取向之间有着显著的关联。自然科学主要研究的是自然界的现象,这些现象具有稳定性,不会因为社会文化的变迁或研究者的不同而发生变化。然而,人类的心理现象却会随着时代的更迭和社会环境的变化而产生变化。心理学在借鉴自然科学的研究方法时,忽略了这种差异性,将心理现象视为自然现象进行研究,试图通过控制变量的方式,运用因果关系的模式,探寻心理和行为背后的决定因素。这导致了心理学中排斥文化影响,专注于个体内部因素的个体主义倾向。
在这本著作中,作者提出了"心理活动如同大脑"这一理论观点,并采用了结构和功能模拟等方法,通过对大脑的同构型和同形型模型的研究,探讨认知过程的本质。在具体的科学研究中,作者尤其关注神经网络的整体活动及其联结权重的重要性,对感知、学习、记忆、语言、思维及认知障碍等领域进行了深入的研究。书中详细介绍了这些问题,并对其进行了全面且客观的评估。
图书目录
第一章 联结主义认知心理学概论
第二章 联结主义认知心理学的产生及发展
第一节 联结主义认知心理学的孕育与生成
第二节 联结主义认知心理学的发展
第三章 联结主义认知心理学的早期研究
第一节 麦克洛奇和匹茨的研究
第二节 赫布的研究及其局限性
第三节 罗森布拉特的研究:早期感知机
第四节 明斯基和佩帕特的研究
第四章 联结主义认知心理学的基本理论观点
第一节 联结主义的基本含义
第二节 联结主义模型的训练
第三节 联结主义的基本特征、
第五章 视知觉
第一节 马尔的视觉理论
第二节 格罗斯伯格的视觉神经理论
第三节 欣顿的视觉加工理论
第六章 学习和记忆
第一节 联结主义论学习
第二节 联结主义论记忆
第三节 学习和记忆的模型操作
第七章 语言
第一节 语音再认的时间延迟神经网络
第二节 口头言语再认的TRACE模型
第三节 单词再认的联结主义观点
第四节 关于单词命名的模型
第八章 高级认知问题
第一节 英语动词过去式的学习
第二节 句子分析
第三节 思维与推理
第九章 认知障碍
第一节 阅读障碍
第二节 其他语言障碍
第三节 双重分离
第十章 对联结主义认知心理学的评价
第一节 联结主义的神经学合理性
第二节 联结主义的心理学合理性
第三节 联结主义的方法论可行性
第四节 联结主义理论与符号加工理论的争论
第五节 联结主义的未来走向
主要参考文献
参考资料
联结主义认知心理学.豆瓣读书.2024-09-20
联结主义认知心理学.缺书网.2024-09-20
联结主义认知心理学.阅读.2024-09-20
目录
概述
内容简介
图书目录
参考资料