施卫东，男，汉族，1964年2月出生，如东县人，毕业于江苏大学，大学博士学位，研究员，博士生导师，国家水泵及系统工程技术研究中心常务副主任，九三学社江苏省第九届委员会副主任委员，南通大学船舶海工绿色修造与流体机械研究中心主任。

1984年，施卫东因成绩优异，从江苏工学院毕业后留校任教。1993年，他担任江苏理工大学流体机械研究所副所长、副研究员；两年后他加入九三学社。1997年，他担任江苏理工大学流体机械工程技术中心副主任。2001年至2011年，他先后担任江苏理工大学能源与动力工程学院副院长、研究员，江苏大学流体机械工程技术研究中心主任，江苏大学研究生处处长等职。2011年起，他担任江苏大学副校长兼研究生院院长。2017年，施卫东由江苏大学副校长转任南通大学校长。2022年12月，他当选为九三学社第十五届中央委员会委员。次年8月，他当选为中国化工学会会士 。2024年5月，施卫东当选为俄罗斯工程院外籍院士。

施卫东长期从事流体机械及工程的教学、科研和人才培养等工作。他先后主持国家重点研发计划项目、国家科技支撑计划重点项目、国家自然科学基金项目、江苏省产学研重点项目等30余项、横向课题100余项。施卫东曾先后获得了“中华人民共和国成立70周年”纪念章、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、全国杰出工程师奖等荣誉，其领衔的团队还获得了中国石油和化学工业科学技术创新团队奖、中国机械工业优秀创新团队等。

施卫东于1964年2月出生，江苏如东人，毕业于江苏工学院水力机械设计制造专业。

1984年，施卫东从江苏工学院毕业后留校任教，在江苏工学院动力系流体力学教研室任教师。他经常深入科研一线，从理论探索到实践总结，从反复实验到理论创新，不断推进流体机械及工程的科技进步和成果转化。1993年，他担任江苏理工大学流体机械研究所副所长、副研究员。1995年，施卫东加入了九三学社。1997年至2001年，他担任江苏理工大学流体机械工程技术中心副主任。

2001年3月至2001年12月，施卫东担任江苏理工大学能源与动力工程学院副院长、研究员，2001年12月至2007年3月，担任江苏大学流体机械工程技术研究中心主任；2006年，施卫东获得江苏大学博士学位；2007年3月至2009年12月，施卫东担任江苏大学研究生处处长、流体机械工程技术研究中心主任；在2009年12月至2011年9月期间，他担任江苏大学研究生处处长兼学科建设办公室主任、流体机械工程技术研究中心主任；2011年9月至2011年12月，担任江苏大学副校长兼研究生院院长。

2011年12月至2016年11月，施卫东于江苏大学担任副校长兼研究生院院长、并担任了九三学社镇江市委副主委，期间于香港理工大学机械工程系担任高级访问学者。2017年，施卫东由江苏大学副校长转任南通大学校长。2020年11月21日，他受聘为如东县人民政府发展顾问。2022年11月，其入选“十三五”机械工业科技创新领军人才。同年12月，施卫东当选为九三学社第十五届中央委员会委员，这也是他第三次当选为九三学社中央委员。2023年，他当选为中国化工学会会士 。2024年5月，施卫东在俄罗斯工程院院士大会上当选为俄罗斯工程院外籍院士。

施卫东长期从事环保用高效无堵塞泵的研究开发与产业化、海水淡化用泵的研究开发、无泄漏磁力泵的研究与推广，以及流体机械及工程的教学、科研和人才培养等工作。

施卫东先后主持和负责了国家科技支撑计划重点项目、国家“863”计划项目、国家自然科学基金项目等30余项，获国家科技进步二等奖2项，中国国际工业博览会银奖1项，首届中国军民两用技术创新应用大赛银奖1项，中国产学研合作创新奖、创新成果奖各1项，国家级教学成果二等奖1项，中国研究生教育成果二等奖1项，省、部级科技进步一、二等奖30余项，授权专利和软件著作权60余项。出版著作及标准20部，发表学术论文300余篇，其中SCI、EI收录250余篇。指导博士后、博士和硕士研究生100余名，获江苏省优秀博士、硕士学位论文7篇，全国大学生“挑战杯”竞赛一等奖2项、全国大学生节能减排竞赛一等奖1项。

截至2023年4月，施卫东先后获得国家科技进步二等奖2项（第1、第2），中国产学研合作创新奖、促进奖，省、部级科技进步一、二等奖30余项。

截至2021年2月，他先后为全国水泵行业培养各类技术人才3000余人，他所领衔的团队先后荣获中国石油和化学工业创新团队奖、中国机械工业优秀创新团队、江苏高校优秀科技创新团队等殊荣。截至2023年4月，施卫东先后指导博士后、博士和硕士研究生100余名。

截至2023年4月，施卫东先后出版著作及标准20部，发表学术论文350余篇，其中SCI、EI收录300余篇。

截至2023年4月，施卫东先后主持国家重点研发计划项目、国家科技支撑计划重点项目、国家自然科学基金项目、江苏省产学研重点项目等30余项、横向课题100余项。

截至2023年4月，施卫东先后获得授权美国、英国、中国专利100余件。

2019年6月26日，出版的《人民政协报》在教育在线周刊以《填报志愿，考验综合能力》为题，就高考志愿填报采访施卫东，施卫东从“认识自己 精准定位”“了解政策，合理填报”两个方面对高考志愿填报进行了指导。施卫东指出，考生要精准分析自己的兴趣爱好和性格特征，根据实际情况选择适合自己的专业，切忌盲目跟风追热；要尽可能多的掌握招生政策，准确地判断学校与专业的录取变化，整体把握填报高考志愿的原则和方向，避免主观臆断、草率决策。

2020年3月25日，出版的《人民政协报》以《既要有家国情怀、又要有全球气度》为题，就如何培养青少年的国际视野，对青少年进行国际人道主义精神教育问题专访全国政协委员施卫东。同年6月，全国政协十三届三次会议闭幕，全国政协委员、江苏省政协主席黄莉新与全国政协委员施卫东的《关于促进长三角地区现代综合交通运输体系建设一体化高质量发展的提案》作为并案入选重点督办提案。

2021年3月1日，出版的《光明日报》以《全国政协委员、南通大学校长施卫东：“点亮”交通安全生命线》为题，报道全国政协委员施卫东的履职尽责情况。在2020年全国两会期间，施卫东委员提出了《关于在学校门口过街通道铺设智能发光斑马线以保障学生出行安全的提案》，聚焦“校门口的安全”。提案一经提出便受到了家长、学校、交通部门的广泛关注。这种“智能发光斑马线”已铺设在重庆、武汉、南通等地学校门口过街通道上，规范了路口的交通秩序，避免斑马线周边发生交通事故，增强了人们的安全文明意识。

2021年5月6日，出版的《人民政协报》刊发全国政协委员施卫东题为《在创新中不断完善基层社会治理》的署名文章。文章指出，基层社会治理是国家治理的重要方面，基层社会治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。改革开放以来，各地不断加强创新社会治理，取得显著成绩的同时也出现了社会治理结构拓展不足等问题。因此，还需加强社会公众参与基层社会治理的顶层设计；建立完善多方融合、贯通机制；以“互联网+数字”推动治理综合平台建设；加强政府对基层社区法治建设的管理力度。

2021年6月16日，出版的《人民政协报》刊发施卫东题为《优化学科结构，构建新发展格局》的署名文章。文章指出，中国正处于创新驱动推动高质量发展的关键时期，急需优化同新发展格局相适应的学科专业结构，培养更多适应高质量发展的人才。因此，需要构建分层分类、多元发展的学科专业体系；探索特色发展、动态调整的学科专业结构，为实施创新驱动发展战略提供坚实的教育基底和人才支撑。

2022年7月13日，《人民政协报》刊登“人才强国”委员读书群之“向用人主体授权，积极为人才松绑”专题讨论，全国政协委员施卫东以《让人才真正静下心来做学问搞研究——基于江苏省与南通大学的实践思考》为题，建言献策。

2023年1月6日，施卫东出版的《江苏教育报》头版刊发施卫东题为《以高素质人才队伍建设推动新时期高等教育发展》的署名文章。文章指出，高校教师要坚定理想信念，潜心立德树人；要严谨求实治学，敢于开拓创新；要牢筑“命运共同体”意识，共谋学校发展。

2020年6月，全国政协十三届三次会议期间，全国政协委员施卫东与全国政协委员、江苏省政协主席黄莉新的《关于促进长三角地区现代综合交通运输体系建设一体化高质量发展的提案》作为并案入选重点督办提案。

2022年7月13日，《人民政协报》刊登“人才强国”委员读书群之“向用人主体授权，积极为人才松绑”专题讨论，全国政协委员施卫东以《让人才真正静下心来做学问搞研究——基于江苏省与南通大学的实践思考》为题，建言献策。

2024年1月30日，施卫东提交的《关于加强水利工程建设和管理，推动我国水利事业高质量发展的提案》获评2023年度全国政协好提案。

在2020年全国两会期间，施卫东提出了《关于在学校门口过街通道铺设智能发光斑马线以保障学生出行安全的提案》，聚焦“校门口的安全”。提案一经提出便受到了家长、学校、交通部门的广泛关注。这种“智能发光斑马线”已铺设在重庆、武汉、南通等地学校门口过街通道上，规范了路口的交通秩序，避免斑马线周边发生交通事故，增强了人们的安全文明意识。

2021年全国两会期间，全国政协委员施卫东建议将5月23日设为全国“企业家日”。

2022年全国两会期间，针对抑郁症筛查体检，施卫东委员指出，应加强对未成年人的隐私保密。教育部门应出台抑郁症筛查学生体检明细规程，制定学生心理健康隐私保护办法及隐私泄露追责机制。学生抑郁症筛查应采用多次筛查，不搞“一检定性”。

2023年全国两会期间，施卫东积极参政议政、建言献策，围绕教育、科技、医疗卫生、安全等热点问题提交了21份提案和4条社情民意信息。

在2024年全国两会期间，施卫东带来了《关于加快推进数据知识产权工作、更好支撑数字经济高质量发展的提案》。

施卫东因成绩优异留校任教，由此踏上了三尺讲台，在流体机械教学岗位上一干就是三十多年。他对学生的要求向来十分严格，每一个数据、每一项实验、每一篇文章都要亲自把关、反复斟酌，绝不放过任何错误。时间在变，身份也在变，但始终不变的是谦和温雅、循循善诱的师者风范；是严谨求真、笃学慎思的学者情怀。（九三学社中央委员会 评）

到南通大学后，他认真研究新时代高等教育发展新形势，坚持将国家的需求、师生的诉求和切身利益放在首位，第一时间开展调研，广泛征求意见，不断加强顶层设计。他团结带领行政班子成员，坚持立德树人根本任务，不断创新思路举措，大力加强内涵建设，学校综合实力和核心竞争力显著提升，国内外影响力大大增强，入选首批江苏高水平大学建设培育支持高校。（九三学社中央委员会 评）

三十六载风雨兼程。施卫东从普通教师到一校之长，从科研工作者到博士生导师，还兼任江苏高校优势学科带头人、中石化重点实验室主任，一路走来，时间在变，身份也在变，但始终不变的是谦和温雅、循循善诱的师者风范；是严谨求真、笃学慎思的学者情怀。施卫东肩负起了时代赋予他的使命，担当重任，做到了亦教亦研心有大我，献言献策至诚报国。（中共南通市委统战部 评）