1955年王岳汉到开封第二师范上学，真正开始接触书法艺术。开封第二师范的前身是河南艺术师范，校长谢瑞洁是省美协主席兼书协主席，书画水平艺术造诣很深。王岳汉三年师范的美术课，第一年铅笔画、素描，第二年水彩、
水粉、油画，第三年
国画，三年下来把他的
书画艺术细胞也熏染的差不多了。师范毕业后分到
东明县第一初级中学，一直到2000年退休，王岳汉始终没有离开教坛，把一门心思都放在了教育事业上。在上世纪六十年代中期开始，东明教坛上曾有“三王”之说，王岳汉就是其中之一。何谓“三王”，就是指三位教语文的
王姓老师讲课讲得特别好，大家把这种称谓一直喊道他们退休。也正因为王岳汉用心去教书育人，把心爱的书画艺术只好放置高阁，每日里白天上课、备课，时间很紧，晚上还要学习新的业务知识，每天晚上两点钟前没有睡过觉，或读书，或写字，几十年成了老规矩。年轻时恰逢“文革”时期，学校写个大字报、标语、口号等都让王岳汉来执笔，布置教室、办公室，写一些守则、警示名言，包括政治性的、学习性的等等都来找他，久而久之，一直到学校有写的任务还喊他来写，王岳汉乐此不疲，以为是一种独得的幸运。
从
恢复高考以后，王岳汉便每年都担任两个毕业班的语文课程，繁重的工作中只能见缝插针，抽出点滴时间去研习书法艺术。1985年一次偶然的机会，王岳汉随县内的12名书法爱好者去
郑州市参观中原书法大赛，回来后旋即成立了一个书法学习小组，次年八月在县政府的支持下，成立了
东明县书法协会，王岳汉当选主席。这在当时全
菏泽市是唯一的一个县级书法协会。在以后的八年里，王岳汉在繁忙的教学以外，又领导坚持经常性的组织书法学习，并集体外出学习5次，县内展览6次，赴地区展3次，与兄弟县交流展4次，笔会25次，发展会员77人，加入地区会员12人，省书协2人。通过这些活动的推动，东明县群众性书法活动达到空前高涨，也为东明县书法事业长足进步和新秀迭出奠定了良好的基础。2005年东明县书协创办了《书法文化报》，王岳汉担任主编，撰文并组织稿件保证报纸的出版。几年中，还受团县委、教育局的委托组织全县青少年书画展3次，受县教育局的委托主办全县中小学书画展5次。退休后，兼任
东明县老年大学书法课，甚受学员欢迎。
据他本人说，退休以后，他才算真正有时间细心研磨他心爱的书法艺术。2002年开始，王岳汉用心研习魏碑，着重研习行草书，遍临二王、
怀素、
孙过庭及
王铎等古人碑帖。其人擅行草书，书作取法高古，苍劲飘逸，结字沉稳清丽，笔法丰富而自如。他用情去揣摩字里行间的每一个细节，每一个韵味。2005年开始，专习孙过庭书谱，他从中学到了很多理论知识，自言于
草书笔法及章法颇有体会。《
书与画》杂志编辑沂人这样评价王岳汉：“王岳汉先生作品萧散淡然，颇有情趣，似有
林散之书法的风范。书法体格的创新，往往需在深厚功力的基础上，融入作者的性灵才情，才会写出韵致，写出意味。唯有如此，人们往往把
艺术品格与人的本格高下相类比，有‘书如其人’的说法。从作品看，王岳汉先生该是一个淡薄功利不慕浮名的散淡之人。”是可谓的评。
其作品在全国各种大赛中多次获奖，曾获
中华全国总工会成立70周年书法、绘画、摄影大赛书法
二等奖，纪念抗日战争胜利60周年书法赛金奖，
山东省“鲁能黄泰杯”书画大赛金奖，中国国学文化杰出贡献奖书法类金奖，首届中国文艺杰出成就奖书法类金奖；入展
梁披云全国书法大展，中国首届老年书法篆刻展（
中国书法家协会），提名入展“九届国展”等。
在教书育人上，先生对学生是关爱有加，用心良苦。先生的每一个学生对先生都很敬重。先生已是桃李满天下，但先生从不对学生有所要求。对学生只为付出不求回报。只是他的学生有所求，总是能尽力而为。在知识是如此，在生活也是如此。在艺术上，认识先生的人都说，与他交谈有种艺术享受之感，正如其人一样，他一生酷爱书法及美学理论研究。王岳汉先生的书作多书卷气，高古清秀，含蕴萧散，
北京体育大学校刊原主编何芳桂看了王岳汉的作品后说：“王岳汉先生的作品，有扑面而来的书卷气，清秀而含蕴，其传统功力相当深厚。点画用笔，有
孙过庭的斧劈果断又圆润秀美，亦有二王的含蓄内敛，精到而细致。结字新颖多趣，有似
何绍基的开张纵逸。而其章法，天然流布，了无刻意，优游从容。”翻开王岳汉的艺术经历可以看到，在他上小学时就受到恩师李伯畏先生的熏陶，每到逢年过节，李伯畏为村内书写对联，喜欢让王岳汉去给他拉纸，等到写累了就喊他练习写字，渐渐地王岳汉爱上了书法。