过程性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，指能通过某种作业形式间接推测其存在。例如加减运算。
基本介绍
认知策略。
动作技能中的认知成分。
在学习过程性知识的第一个阶段，是习得过程性知识的陈述性形式，新知识进入原有的命题网络，与原有知识形成联系。
第二阶段，经过各种变式练习，使贮存于命题网络中的
陈述性知识转化为以产生式系统
表征和贮存的程序性知识。
第三阶段，过程性知识依据线索被提取出来，解决“怎么办”的问题。
与
陈述性记忆相比，过程性知识的习得速度较慢，但遗忘也较慢。
参考资料
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