“三分之一派高芳，山径减高莫越框.”这是于老师最形象的诗歌之一，是这句诗让同学们背出了”1/3πh^2(3r-h)”这个求球冠体积的公式。(三分之一派高芳就是1/3πh^2, 山径指三倍半径，减高就是-h,莫越框表示要打括号) 于老师说，这个公式还有着一个故事。很久很久以前，
地球上有个地区有很多坏人，所以地球军派出了一个叫高芳的人去打坏人。高芳决定用
重武器来轰击那个地点。为了不打到周围的平民，高芳告诉部下”莫越框”,最后那个地方被轰平了，连山的半径都减小了，也就是减高。于老师的诗歌并不是普通的打油诗，而是和公式本身有很详细的联系。而且，每句诗歌还有背景故事，让学生可以更好的记住公式和诗歌。
于老师的上课手法大大减小了学生背诵公式的难度，而且方法简单，颇有趣味，这个方法在校内很受学生好评，也多次受到校长的表扬。于老师上课轻松，时不时会有学生对他绘声绘色的语言发出会心的笑声。于老师不但教学手法出众，而且对学生的学习态度教育也是非常到位的。他多次对学生说“你们不好好学，以后邮递员去别人家送录取通知书，就是不给你家送!”“去了也是送报纸!”形象而发人深省的句子让同学们再也不敢不好好学习，成绩大幅提高。于老师的教学成果颇丰，除了上文提到的“诗歌数学法”外，还有“九种函数法”等等等等。由于篇幅限制，本文不再累述。总之，于海阔老师教学水平高超，为人正直，而且充满智慧。是学生们非常尊敬的一位好老师。