济南第十三中学创建于1956年，它是天桥区内最早的公办学校，该校的主管单位为济南市天桥区教育和体育局。济南第十三中学先后获得了山东省省级规范化学校、山东省教学示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省体育传统项目学校，济南市文明单位，济南市初中教学特色学校、济南市师德教风先进单位、济南市家长满意学校、济南市平安单位（四星级）、济南市义务教育先进单位、济南市教科研先进单位”等三十余项市级及以上荣誉称号，并被授予了“山东省首家孔子文化主题学校”“中小学学业质量保障体系构建研究基地”。

截止2024年9月2日，济南第十三中学占地面积为19.2亩，共有35个教学班，在校学生1600余人，在校教职工131人，其中高级教师30人，一级教师71人。

多年来，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略，既注重制度建设，发挥法制的他律作用，又注重师生的道德建设，发挥思想道德的自律作用。充分发挥了广大教职工的聪明才智和巨大潜能，促进学校稳定、健康、和谐的发展。学校坚持“创规范加特色名校，育合格加特长学生”的办学宗旨，坚持以学生发展为本的理念，为学生的终生幸福奠基，为家长和社会的重托负责，努力让每一位学生都能成为幸福生活的创造者。开拓进取，争创一流，取得了令人瞩目的成绩，走在了市、区同类学校的前列，受到了社会各界的广泛赞誉。

校风：

团结、勤奋、求实、创新

教风：

关爱学生、严谨治学、因材施教、教书育人

学风：

勤学、善思、探究、合作

办学宗旨：

创规范加特色的名校、育合格加特长的学生

治校方略：

依法治校与依德治校相结合

办学理念：

让每一位学生都成为幸福生活的创造者

学校有一个思路超前、作风民主、精诚团结、勇于开拓的领导班子。自1999年2月，新领导班子上任以来，从学校发展的要求出发，制定实施“321”工程的方案，吹响了争创名校的号角。深化学校内部管理体制改革，实行教职工岗位目标考核与聘任制度，改变干群心智模式，提升教师整体素质，优化学校管理和课堂教学，形成了生机勃勃的办学局面，造就了一支以自己生命之光照亮学生成长之路的优秀教师队伍，涌现出一大批先进工作者和教学能手。近二年来，有30多名教师在省、市、区教学比赛中获奖，其中有3名教师荣获省优质课一等奖。

名师风采

主要措施

要办好学校，关键要有一支高素质的教师队伍，要提高教育教学质量，关键要提高教师的整体素质。济南十三中积极实施“名师建设系列工程”，努力建设一支素质优良、业务精干、结构合理的教师队伍，促进教师由经验型向学者型、科研型、专家型转变。

学校主要措施有4个：

（1）抓住教师思想建设和师德建设，强化德法并举、教书育人管理；

（2）创建学习型学校，为教师专业化成长服务，抓好各种形式继续教育和培训，支持教师参加提高学历层次的进修，特别是在职攻读相关专业硕士学位的进修，抓好校本培训，在新课程培训、计算机培训、心理健康教育培训基础上，开展非英语专业教师的英语培训；

（3）加强对青年教师的培养和骨干教师、学科带头人的选拔，通过拜师活动，加快青年教师成长的步伐。要求教师开展积极的学科教学竞赛，强化教科研主导地位，努力实现80%以上教师上规范课，30%教师能上优质课，部分教师能上观摩课；

（4）实行学校内部体制改革，加大人事制度改革力度，为每个教师体现成功、实现个人价值提供舞台和机会，并对有突出贡献的教师提供外出学习及进修的机会，对教师职业专业化发展提供物质和精神保证。

名师简介

济南市名师人选、天桥区名师－－李春

中学一级教师，济南市语文学科中心组成员，济南市优秀初中语文教师，济南市名师人选，天桥区名师。荣获山东省首届初中新语文杯课堂教学大赛一等奖、山东省电教课评比一等奖、济南市“中青年教师教学能力素质大赛”一等奖、济南市语文优质课评比一等奖。多篇文章发表在语文教学刊物上，多次参与编写语文教学资料。

天桥区名师培养人选－－马婕

全国信息技术与课程整合评选一等，奖济南市教师素质大赛二等奖，天桥区优秀教师

天桥区名师培养人选－－刘景军

济南市数学学科优质课评比一等奖，数学课件设计全国一等奖，区教学能手

学校始终把德育工作放在首位，坚持做到“四化”，即目标层次化、内容系列化、途径多样化、管理规范化。建立了学校、家庭、社区三位一体教育网络，创办了《十三中家教导报》、《济南十三中教育信息》，出版了《中小学生安全教育常识》，开设了“师生桥”心理咨询热线，建立了校长信箱、校长接待日制度，强化学生心理健康教育工作和师生间心灵沟通。学校还注重环境育人，设立了学生画廊、校园宣传栏、科普观测站、生物培育角，让每一面墙都说话，让每一处都能塑造学生美好心灵。

济南十三中是首批市级规范化学校。多年来，在市、区教育局的正确领导和社会各届的大力支持下，全校干部职工勤俭节约、艰苦奋斗，办学条件逐步改善，为学生提供了良好的学习环境。1999年以来，学校积极发展勤工俭学事业，筹措资金200多万元，新建二个高标准的微机室、二个多媒体电化教室、一个舞蹈教室和一个音乐教室，更新并增加了先进的教育教学设施和仪器设备及电教、图书资料。2002年，学校又投资20多万元，建成了北京大学附属中学远程教育示范学校，形成了“天、地、人”合一的教学网络。通过卫星传送，学生可以直接看到北大附中教师上课的实况，通过互联网，学生可以利用北大附中的教育资源进行自主学习，实现了教学课程与网络资源的整合，达到了优质教育资源共享的目的，为学生构建了自主学习，充分发展的平台。

济南十三中是2003年市“五个一”优化升级单位，将投资千万元于年内建成5300平方米的教学办公大楼，并按国家一类标准配备现代化的教育教学设施和仪器设备，这为该校的建设和发展带来了良好的机遇。目前，该校全体干部员工正以崭新的姿态积极实施优化升级工程，按照“把管理做优、把质量做高、把学校做新”的要求，全面提升教育教学水平，全力打造名牌学校，让十三中的学生接受更好的教育。

教育要创新、要发展，就必须以科研为先导，适应社会发展的需要、适应教育改革发展的要求。走科研兴校之路，是济南十三中的重要选择。市级“十五”课题《自主创新性学习的研究》、《心理健康教育与家庭教育相结合的研究》和全国“十五”课题《信息化进程中的教育技术发展研究》等课题的研究工作均取得了阶段性成果。以课题研究为龙头，带动了学校整体科研工作的开展，形成了人人有课题、人人搞研究的良好氛围。

该校是省级教学示范学校，广大教师以新课程改革为契机，积极构建民主、平等、和谐的师生关系，积极改革传统的教学模式，培养学生自主、探究、合作的学习方式，让教学过程成为学生自我探索、自我创造、自我表现的活动，使学生积极主动地参与教学过程的始终，真正让学生成为学习的主人。先进的教育教学方法极大地调动了学生学习的积极性，大面积地提高了教育教学质量。近几年来，该校中考升学成绩一直稳居全区第一。

学校十分重视学生的全面发展，关爱每一个学生，因材施教，坚持用多把尺子衡量学生，让更多孩子体验成功。通过自主性学习研究，树立学生终生学习理念；通过艺术教育陶冶学生情操；通过“我的特长”大赛对学生进行良好的心理品质训练；通过学生网络公约的建立，进行积极的道德体验，使每个学生在原有基础上都能得到提升和发展。

丰富多彩的艺术、体育、科技、社会实践活动，培养了学生的创新精神和实践能力，促进了学生生动、活泼、主动地发展。近四年来，校篮球队、排球队、田径队、无线电、航模、海模、合唱队、舞蹈队等十几个代表队在省、市、区比赛中多次荣获团体冠军，有200余人次获奖。刘昭同学在法国巴黎国际第33届手风琴比赛中荣获二项金奖。济南十三中为市体校输送的三名学生在20届省运会上为济南市夺得17枚射击金牌，其中一人平一项世界青年记录。在济南市首届中学生创造发明大赛中有多件作品获奖；学校被授予全国“走向新世纪”读书活动组织奖；学校多年被评为市文明单位、市教书育人先进单位、市师德教风建设先进单位、市先进基层党组织、省级规范化学校、省级教学示范学校、省德育工作先进单位、省体育传统项目先进单位、省社会实践先进单位、省最佳中学生团校、省开展“三模一电”活动先进单位、山东省绿色学校、省红十字工作示范学校、全国青少年科普创新示范学校等称号。

展望未来

展望未来，前程似锦，济南十三中将与时俱进，开拓创新，“站上新起点，实现新跨越，再创新辉煌”。

地址：山东省。济南市镇武街1号

公交线路

少年宫-公交车站

车次：11路；k11路；66路；k66路；k91路；k95路；毛瑟Kar98k步枪路

大明湖西南门-公交车站

车次：11路；k11路；41路；k41路；66路；k66路；k109路；k54路；k91路；k95路；k98路

北坦-公交车站

车次：6路；k6路；11路；k11路；72路；k72路；82路；k82路；k68路

筐市街-公交车站

车次：85路；k85路

火车站坐11路在少年宫站下车掉头50米向东800米即为目的地。