谢晓蓉,女,出生于1967年7月,
张掖市人,博士,教授,学术带头人,张掖市科协副主席。1989年7月本科毕业于
福建师范大学生物系,获
学士;2000年5月毕业于
甘肃农业大学,获硕士学位;2009年5月毕业于甘肃农业大学,获博士学位。曾任
河西学院科技处处长,现为河西学院农业与生物技术学院教授,任河西学院科技处副处长。2010年11月在美国
康奈尔大学农学院园艺系植物栽培生理室进行学术交流。
主讲课程
发表论文
1. 《黑河灌区盐碱化土地的修复与调控研究》. 水土保持通报(CSCD核心库期刊), 2006.2(1-2)。
2. 《河西走廊42种草本花卉适应性综合评价初探》。园艺学报(CSCD核心库期刊), 2004.4(1-2)。
3. 《河西走廊园林绿地复合系统的夏季小气候效应》。应用与环境生物学报(CSCD核心库期刊),2004.3(1-2)。
4. 《干旱荒漠区沙地衬膜种植草坪的技术研究》。林业科学(CSCD核心库期刊),2005.6(2-4)。
5. 《祁连山野生花卉资源及其开发利用》。水土保持通报(CSCD核心库期刊),2003.2(1-3)。
6. 《河西走廊黄花紫草的栽培技术研究》。中草药(CSCD核心库期刊),2003.1(1-2)。
7. 《祁连山野生花卉金露梅的人工育苗栽培技术》。农业科技通讯,2002,12(1-2)。
8. 《河西走廊蔬菜病虫害防治中存在的问题及可持续发展对策》。农业科技通讯, 2003.6(1-2)。
9. 《新建地方性本科院校科研管理的现状及思路探索.河西学院学报》,2004.2(1-3)。
10.《生物传递基因与文化传播谜米》.河西学院学报,2003.4(1-1)。
11. 《提高高师植物生理学教学质量及其教学改革的初探》。河西学院学报,2002. 2(2-3)。
12. 《植物生理学实验》教学的改革与“‘
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛’大学生课外学术科技作品竞赛”的结合。河西学院学报,2005.5(2-5)。
13. 《冷季型草坪草在河西走廊生态适应性的综合评价》。草地学报(CSCD核心库期刊),2004.1(2-2)。
14. 《重盐碱地的改造及建植草坪的研究—以河西走廊中部盐碱低洼地的草坪建植为例》。水土保持通报(CSCD核心库期刊),2004.1(1-2)。
15. 《河西走廊足球场草坪适宜草种筛选及评价》。
草业科学(CSCD扩展库期刊),2004.11(1-2)。
16.《 河西走廊草坪草主要病害发生及防治技术的研究》。草业科学(CSCD扩展库期刊),2003.4(1-2)。
17. 《河西走廊草本花卉引种试验及培育技术》. 林业科技(CSCD核心库期刊),2003.2(1-2)。
18. 《河西地区春播早熟禾播种密度对草坪质量的影响》.甘肃科学学报,2002.2(1-2)。
19. 《高寒盐碱地区冷季型草坪草引种适应性研究》。
草业科学(CSCD扩展库期刊),2002.6(1-2)。
20.《现代园林植物栽培与管理》(著作).昆仑出版社出版,2006.2月(1-6)。
研究项目
1.
河西学院科研项目:
河西走廊荒漠背景下生态城市可持续发展建设的研究(02—A3)(2-9)。
2.
甘肃省教育厅科研项目:河西走廊野菜种质资源调查与开发利用研究(016-04) (1-5)。
3. 甘肃省教育厅科研项目:河西走廊草坪草的引种及种质资源的开发利用(028-02)(2-7)。
4. 甘肃省教育厅科研项目:河西走廊野生园林观赏植物的引种驯化研究(048-03)(2-9)。
5.
甘肃省科技厅重大科技攻关项目:河西地区栽培中药材质量研究(2GS035-A43-048-05)(5-15)。
获得荣誉
1. 2007年1月,《河西走廊绿洲荒漠地区优质草坪建植技术体系的研究》获甘肃省科技进步
三等奖(2-7)。
2. 2006年6月,《河西走廊绿洲荒漠地区优质草坪、花卉建植技术体系的研究》获甘肃省高校科技进步
二等奖(1-5)。
3. 2006年6月,《河西走廊部分生态问题研究》获甘肃省高校社科成果三等奖(2-5)。
4. 2006年8月,《河西走廊绿洲荒漠地区优质草坪建植技术体系的研究》获
甘肃省“环境杯”科技进步二等奖(2-7)。
5. 2004年6月,《河西走廊园林花卉草坪的研究》获甘肃省高校科技进步二等奖(2-5)。
6. 2004年6月,《甘肃省经济植物病害调查研究总汇》获甘肃省高校科技进步
三等奖(4-5)。
7. 2003年6月,《改革\u003c植物生理学\u003e教学,提升学生科研能力,强化素质教育,服务地方经济的教学实践》获
河西学院教学成果
二等奖(2-5)。
8.2001年10月,《师专植物园建设与教学实践》获
甘肃省教育厅教学成果奖(1-5)。
9.2003年9月,获河西学院“学术带头人”荣誉称号。
11.2006年12月,获河西学院首届教师
多媒体课件大赛二等奖。
参考资料
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