厦门市鹭江新城小学创办于2002年7月，地处厦门市莲花四村繁华地带，占地面积11498平方米。学校教学楼拥有18间宽敞明亮的教室和数间功能教室。红墙绿栏的教学楼与200米塑胶跑道及四千多平方米的绿草坪、花坛，构成了清新淡雅的校园环境。

2003年2月莲坂旧城改造，莲坂小学拆迁与鹭江新城小学合并。学校现有21个教学班，近1100名学生，约50名教师。

学校现有一支团结向上、奋力拼搏的教师队伍。校领导重视自身素养的提高，不断追求做人与做学问和谐的统一；教师爱岗敬业、勤于探索，认认真真、踏踏实实地教书育人。全校教师本科学历24人，大专学历15人，许多老师积极参加本科学历进修；市、区骨干教师7人，区学科带头人1人。

结合香港跨世纪国际教育集团教育教学发展动态，学校确定了朴实的办学宗旨，即：面向全体学生，争创一流学校；着眼素质教育，育新世纪人才。根据新办校与两校合并的实际情况，本着“吸收、创新、发展”的思路，以创建文明学校为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，制定体现新课程理念和实施素质教育的发展规划。

为了追求“铸民族魂，造时代人”的培养目标，打造学生“德、学”两翼，学校进行《中华美德与时代精神相结合》的教育科研课题研究，并在此课题下形成一个省级课题《加强语文课外探究实践活动，培养学生探究实践能力》，一个市级课题《探究生活化数学课堂模式，培养学生应用能力研究》，两个区级课题《中华美德与人文精神在美术中显现》、《中华民族文化在音乐教学中的渗透》，一个校级课题《自主管理，自信成长》的课题研究框架，初步构建小学人文培育体系。并以课改为龙头，建立“以科研促教研，以教研促课改”的教研制度，科研、教改并轨同行，让学生在“中华文明探究”中，继承和弘扬中华民族的传统美德；让学生在自主、合作、探究学习中，“厚德笃学、展翅高飞”。在思明区课改三年工作汇报会上，学校的课改经验介绍——校本课程的开发：《在探究学习中追求民族的魂魄》，获得与会专家和同行的好评。

在全体教师的共同努力下，学校办学水平日益提高，赢得了良好的社会声誉。几年来，学校被评为厦门市“花园式单位”、“少先队红旗大队”、“先进教工之家”、“优秀（双合格）家长学校”、“万人献爱心先进单位”、首批中小学“心理健康教育实验学校”，获厦门市教育局、厦门市教育基金会、厦门教育学会授予市第七届教育科研优秀成果三等奖，被中华爱国工程联合会授予“爱国报国全国先进模范单位”；同时还是思明区“文明学校”、“六年课改先进校”、“先进基层党组织”、“规范达标支部”、“文明单位”、“三项主题活动先进集体”、教育系统“三八”红旗集体、“五好达标关工委”、“关心下一代工作先进集体”、“军警民共建先进单位”、援助海啸灾区“爱心工程”先进单位。教师撰写论文在市级以上刊物发表或获奖的有65篇；学生在区级以上各类各项竞赛中获奖有168人次，2007年10月在区第七轮文明校暨素质教育综合督导评估中，获得了好成绩，2008年9月被评为思明区第三届“教育教学优质奖”。

1. 2004年1月，荣获“厦门市花园式单位”荣誉称号；

2. 2004年3月被区委、区政府授予“文明单位”称号；

3. 2005年4月被区委、区政府授予“文明学校”称号；

4. 2005年4月被市献爱心组委会、市红十字会授予“万人献爱心先进单位”；

5. 2005年5月被区爱心组委会、区红十字会授予援助海啸灾区“爱心工程”先进单位；

6. 2005年6月被市教育局、市文明办、市妇联授予“优秀（双合格）家长学校”；

7. 2005年9月被区文明办授予“第六轮文明学校暨素质教育先进单位” ；

8. 2005年12月通过区级“基层五好关工委”的验收。

9. 2005年12月顺利通过市级“先进教工之家”的验收；

10.2005年12月被授予市级“先进教工之家”。

11.2005年12月被中华爱国工程联合会授予“爱国报国全国先进模范单位”。

12.2005年12月获市“少先队红旗大队”

13.2006.3.15被区关心下一代工作委员会授予区首批创“五好”达标关工委。

14. 2005.3.15被厦门市教育局、厦门市教育基金会、厦门教育学会授予市第七届教育科研优秀成果三等奖。

15. 2006年11月被评为“思明区关心下一代工作先进集体”

16.2007年4月被评为“思明区六年课改先进校”。

17.2008年4月思明区军警民共建先进单位

18.2008年6月思明区先进基层党组织

19.2008年9月被评为思明区第三届“教育教学优质奖”

20.2009年9月思明区“三项主题活动先进集体”

21.2010年3月思明区教育系统“三八”红旗集体

22.2012年1月思明区德育先进学校

23.2012年10月语言文字规范校市级示范校

心理健康教育论文、合格收费、第七轮文明校评估、规范达标支部等。