华严里小学北京的一所优秀小学，学校的发展是学校教育永恒的主题。

在此，我谨代表全校师生真诚欢迎各界朋友光顾我校网站，并对一直以来给予学校工作大力支持的社会团体及家长朋友们表示诚挚的感谢！

今年，是我校作为朝阳区小学示范校持续发展的第3年。我们坚持“社区百姓满意，优质、高效、精品”的办学目标，树立“教育精品”的质量观，全面实施“小班化”教学，旨在努力提供一种充分为学生发展服务的高品质教育。我们用精益求精的态度，关注“师生中的每一位，过程中的每一环，校园中的每一角”，充分体现出对细节的关注和对差异的尊重，真正实现以精致创精品，以精品求发展的目的，实现至真、至善、至美的教育理想。

作为朝阳“奥运会场馆周边学校”之一，我们一定抓住学校发展的难得契机，持续做好奥运教育各项工作，加速校园文化建设进程，使华严里小学校园充满生机。我相信，经过社会各界的共同努力，华严里小学的明天一定更加美好！

再次感谢您的光顾！感谢一切社会力量对学校办学的大力支持！

谢谢！

发展是学校教育永恒的主题。我校发展经历了4段历程：91至94年软件建设时期，我们谋划学校长远发展，人为控制发展速度，遍访名师，引骨干教师干，奠定了高素质教师群体的基础。94至97年硬件建设时期，我们广泛寻求资金合作，加速学校基本建设，美化校园环境，校园人和校园年轻人。2000年教育教学质量提高时期，我们完善各项管理制度，加大教科研力度，全面推进学校发展进程：1999年被学区评为“推进素质教育特色校”；被朝阳区评为“秀化教秀秀秀校”、“校园环境优秀校”、“少先队规范化建设示范校”。2000至2003年特色探索时期，我们明确提出创办科技与人文教育一体化的学校育人特色，明确以课题研究带动特色形成的策略，2001年被朝阳区评为首批教学管理先进校；2002年被评为朝阳区贯彻卫生工作先进学校

先进学校进校；创建全国文明社区亚运村街道先进单位；2003年被评为“朝阳区精神文明先进单位”。2004年3月被评为朝阳区第二批素质教育示范校。

人的发展是学校发展的核心。我校以师德建设为关键，以师能建设为根本，以骨干教师队伍的培养为重点，培育出勤学善思，敏于实践，具有较高素质的干部、教师群体，形成了奉献、博爱、务实、师表、创新的良好师风。97年我校获北京市语文教学评优课一等奖；2000至2003年连续获“朝阳杯”语文学科教学大赛一、二等奖；在安贞里学区“创优杯”比赛中五次获一等奖，四次捧杯。学校被朝阳区认定的骨干教师占教师总数的32%。

我校以“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”为评价观。我们以做人为先，立足学生全面发展，广泛开展经典诵读活动，建立起养殖基地，组织丰富多彩的体验教育活动，培养学生美好健康的心灵。我们关注学生个性发展，持续开展研究性学习活动，精心组织各类兴趣小组。近3年，学生参加各类比赛共计获奖247人次。其中，中国艺术节单项获奖127人次。

教学质量是学校的生命线。我校始终将主要精力致力于提高教学质量，尤其是课堂教学质量。我们努力创设良让学生师让学生系让学生生成为学习的真正主体；教师成为课堂教学的组织者、指导者、参与者；教学过程成为师生情感共融、思维碰撞、智能互补的生命历程。我们有效推行课堂教学模式、方法的改革，广泛采用小组合作、尝试教学等形式，将现代化教学手段与学科教学有机整合，拓展学生的视野，激发学生的思维，促进学生知识的掌握及能力的形成。在朝阳区对课堂教学质评价质，我质优质课达65%以上。

推行“精细化”教育，打造学校精品，以特色促发展是我校发展的基本策略。我校实施小班化教育，提高每位学生对课堂教学资源的占有率，促进师生的个体交流，增强个别化指导的效果，达到教育的个性化，精细化。

“天行健，君子以自强不息”。在改革、发展、创新的时代进程中，华严里小学全体师生正在以自强不息的民族精神自勉自励，不断创新，向着“社区百姓首选，优质高效精品”的办学目标迈进。

队礼；队员口号；队员标志；队长队别标队；团队入队誓词；入队仪式；尊老爱幼。帮助身边该帮助的人

红领巾是国旗的一角，是革命烈士的鲜血染红的

1、性质

中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、创立者和领导者

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年目的是队目的是

目的是目的是

团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

4、队旗

五角星加火炬的红旗。

5、队徽

由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。

6、标志

红领巾。

7、队礼

右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

8、呼号

“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

9、队歌

《我们是共产主义接班人》。

10、作风

诚实、勇敢、活泼、团结。

11、队员

凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

目前全国有一亿三千万少先队员。

12、组织

少先队在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。

13、辅导员

共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。

目前，全国有400万校内辅导员和80万校外辅导员。

14、领导机构

中国少年先锋队全国工作委员会（简称“全国少工委”）和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生，由同级团组织和教育行政部门组成。

少先队全国代表大会原则上每五年召开一次，选举产生全国少工委。第一届全国少工委成立于1984年，第二届全国少工委成立于1990年，第三届全国少工委成立于1995年。历任全国少工委主任分别是胡锦涛、李源潮、李克强、袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁。

全国少工委的主要任务和职责是：根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求，提出每个时期少先队工作的任务，制定工作计划；负责组织发展工作；倡导并指导开展各种形式的少先队活动；加强对少先队辅导员配备、培训、表彰工作的指导；推进少先队理论研究工作的指导与发展等。

全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构，设在团中央少年部。办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。

中华人民共和国建立前，中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、第二次国内革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。

1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织枣中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。

1950年，团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。

建国初期的少先队，响应党的号召，在共青团的领导下，积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝战争三大运动。在“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费别人的别人的小便别人的别人的东西）的活动。

1953年开始，少先队遵照毛泽东同志关于“好好学习”的教导，开展了生动活泼的学习活动。1953年11月，团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。在国家第一个五年计划鼓舞下，少先队员们努力学习，渴望为祖国建设贡献力量。江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议，在团中央的支持下，“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物，节省零用钱捐献拖拉机。

1955年，举行第三次全国少年儿童工作会议。团中央提出了“积极大量地发展”的方针，“让更多的孩子戴上红领巾”；“活跃少年先锋队生活，把少年儿童带领得更加勇敢活泼。”

1957年5月，上海少先队首创了以“热爱红领巾，做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。在“红领巾月”中，少先队员收集废钢烂铁，向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。

1960年，团中央召开了第四次全国少先队工作会议，会议作了题为《高举毛泽东思想的红旗，坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。

1962年，团中央召开了第五次全国少先队工作会议，会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。

1963年，党中央、毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召，全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，他们读雷锋故事，和雷锋比童年，参观雷锋事迹展览，和雷锋班战士通信，做针线包、节约箱、建光荣簿等，在校内外做了许许多多的好事。

五、六十年代，各地的少先队活动非常活跃。如：参观工厂、农村、新的建筑工程；与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面；祭扫烈士墓，开展拥军优属活动，开展行军、野餐、军事游戏活动；举行故事会、诗歌朗诵会；开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动；组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”，开展“什么是真正的勇敢行为”讨论；兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”，组织科学兴趣小组，建立少年图书馆、气象站；组织“红领巾合唱团”等等。这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础，影响久远。

“文化大革命”期间，少先队受到摧残。少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。

进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。中国少年先锋队重建。团十大一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。干部队伍建设和理论建设并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。1979年10月，团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。

1979年，团中央召开第六次全国少先队工作会议。会议确定了新时期少先队工作的总任务：坚持德智体美全面发展的方针，贯彻“五爱”教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代，为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。

1983年，邓小平同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。

在社会主义建设新时期，少先队取得了许多突破和创造。以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志，少先队实现了在共青团领导下的相对独立，并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。少先队创造教育与创造性活动广泛开展。少先队理论建设与理论队伍取得新发展。1983年，团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。1984年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”，开展了大规模的创造性活动。同期，少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。

在社会主义建设新时期，各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动，广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动，他们走出校园，走向社会，走向大自然，在实践中增长知识，培养能力，全面发展。

九十年代以来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强，特别是1994年以来，为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能，共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”（简称“雏鹰行动”）。

6月15日华严里小学的学生和奥运会建设者开展了慰问奥运建设者 共度端午节的活动。少先队以中华传统节日端午节为契机给奥运建设者写了慰问信，还组织学生亲手为中国科学院光电研究院的奥运建设者们包了美味的粽子，请他们品尝，和奥运建设者们召开了小型的座谈会。华严里小学校长、中国科学院光电研究院的党委书记、院长助理以及科研人员参加了座谈会。会上，建设者们将奥运场观众激光屏幕的研究进展情况为同学们进行了讲解，并赠送给学校一套神舟六号飞船的模型。学生们通过活动很受鼓舞，纷纷表示要好好学习，期末拿出好成绩，不辜负科学家对他们的期望。