“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西”，这是吴老师所喜欢的一句教育格言，为了能做到这一点，他努力探索课堂教学的艺术，平时认真研究大纲，钻研教材，了解学生，注重“问题-探究”形式的课堂教学，注重学生自主学习能力、分析解决问题能力的培养。十六年的教学实践，逐步形成了自身较为独特的“精、实、活”的教学风格。“精”即语言精炼、话题精选、习题精讲；“实”即教风踏实、训练务实、效果落实；“活”即思路灵活、气氛鲜活、学生快活。这使他在教学上取得了较为丰硕的成果，学生的会考高考成绩名列前茅，多次在
太仓市、
苏州市进行公开课教学，面向全省部分名教师与名校长开了一堂“质壁分离实验”探究性教学课，得到专家 的好评，被评为
江苏省优秀实验教师。
曾经获得苏州市生物青年教师评优课
二等奖，苏州市生物教师基本功竞赛高中组
一等奖；辅导的学生有多人在省生物奥赛中获奖；近年来，有10多篇文章在大市级以上发表、交流或获奖。主持或参与了两个省级课及多个市级课题的研究。