《雾锁桃李》锁定校园，真实地描述了师生的生存状态。有欠合理的教学方法，紧张沉闷的学习气氛，都得到透彻的展现和分析。近20年教育类文学最常见的内容就是揭示儿童学习生活日见恶化的生存状态，如学习任务的极度繁重，教育内容的僵化，陈旧，教学方法的落后，野蛮，学校生活的紧张，沉闷儿童不仅被剥夺了游戏，快乐，一定意义上是被剥夺了整个童年。于是培养人的学校成了压制，摧残儿童的地方，教育变成了反人性，非人道。张微的《雾锁桃李》塑造的就是这类儿童形象。
张微，原名
张效，浙江杭州人，具有大学文化背景。1950年参加工作，曾任职于
杭州市公安局江干分局民警，市流水桥小学教师，杭州开元中学教师。1951年开始发表作品，1983年加入
中国作家协会。张微是中国作协会员，
杭州市作协副主席，
杭州市文学艺术界联合会专业作家。他的作品多次获奖，在少年读者中有较大影响。其中《红宝石》曾获全国优秀少儿读物
一等奖。电视剧《这对我很重要》获广电部“金驹奖”编剧一等奖；本书除获
宋庆龄儿童文学奖外，据此改编的电视连续剧复获“
中国电视剧飞天奖”
二等奖。