《中国高等教育》创刊于1965年，是由中华人民共和国教育部主管、中国教育报刊社主办的学术期刊。

据《中国高等教育》2020年第5期期刊内页显示，《中国高等教育》编辑部共有编辑2人、编务1人、封面摄影1人；据2020年5月《中国高等教育》期刊官网显示，《中国高等教育》编委会共有编委1人。

据2020年6月5日中国知网显示，《中国高等教育》出版文献共17333篇，总被下载4561769次、总被引132555次；（2019版）复合影响因子为1.465、（2019版）综合影响因子为1.141  。据2020年6月5日万方数据股份有限公司知识服务平台显示，《中国高等教育》文献量为10063篇，基金论文量为1353篇，被引量为108039次、下载量为66次；根据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《中国高等教育》影响因子为1.7。

1965年，《高教战线》创刊。后因历史原因停刊。

1982年，《高教战线》复刊，刊期为月刊。

1986年7月，《高教战线》更名为《中国高等教育》。

1999年，《中国高等教育》刊期由月刊更改为半月刊。

2017年4月，《中国高等教育》成为中国原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。

中国高等教育主张守正创新，秉持前沿性、思辨性、导向性；在及时准确宣传中央和教育部有关方针政策及新思路、新举措的同时，关切高教重点、热点、难点问题的理性求索，力求高品位、大视野、多维度、深层次展现高教改革发展的理论与实践最新成果，为作者搭建高等教育理论探索和交流的高端平台，让读者领略各方治教治校治学的智慧亮色。

《中国高等教育》将高度关注高等教育改革发展新趋势，紧紧围绕提高质量这个核心任务，着力探讨高等教育如何实现发展理念和人才培养模式的战略性转变，为高校确立先进办学理念，创新体制机制，全面实施素质教育，加强党的建设和人才队伍建设，完善现代大学制度，促进高校更加注重科学育人、科学管理和科学发展，提供理论和实践借鉴。

1986年7月，陈云同志为《中国高等教育》题字。

一、《中国高等教育》对投稿人不收取任何版面费、审稿费或其他费用。

二、来稿文责自负，切勿一稿多投。稿件应有创新性，论点明确，逻辑性强，术语使用规范，论证清晰，结论可靠，文字精炼。文章主题、写作风格应与该刊的定位和风格相一致。

三、来稿至少包括文章题目、作者介绍、主体内容、参考文献等部分。凡以中国国家和省（部）级科学基金资助的研究课题为内容的文章，应注明基金项目及课题代码编号。

四、文章题目简明扼要。作者介绍部分需注明作者性别、出生年月、工作单位、职务、职称、联系方式、单位所在城市和邮政编码。投稿后，作者信息如有变更，请及时告知该刊编辑部。

五、文稿要求字体端正，标点符号使用规范。稿件中若有图表，其图表设计应有自明性，图表内容请勿与相关文字表述重复，图表质量要求有良好的清晰度和对比度。

《中国高等教育》辟有“卷首微言”、“高层传音”、“话题聚集”、“理性思考”、“实践探索”、“权威访谈”、“德育与党建”、“质量保障”、“教改新视野”、“行思探理”、“高职教育在线”、“放眼世界”等专栏。中国高等教育杂志始终坚持正确舆论导向，与时俱进，在及时准确地宣传教育部有关方针政策及工作部署的同时，力求深度报道各地、各高校改革和发展的新思路、新举措，反映广大师生关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期高教工作方针政策、理性探索及新思维、新经验的重要窗口。

地址：海淀区文慧园北路10号，邮编：100082。

据《中国高等教育》2020年第5期期刊内页显示，《中国高等教育》编辑部共有编辑2人、编务1人、封面摄影1人。

据2020年5月《中国高等教育》期刊官网显示，《中国高等教育》编委会共有编委1人（徐越）。

2015年7月3日；由《中国高等教育》主办的首届协同创新制度与文化建设研讨会在江苏省徐州市举行；同月4日，由《中国高等教育》主办的2015年高校宣传思想工作研讨会在中国矿业大学举办；同月20日，由教育部高等教育司、《中国高等教育》与教育部创业教育指导委员会主办的“众创时代大学的创新创业教育”座谈会在河南省郑州市举行。

《中国高等教育》为中文社会科学引文索引（2019-2020年）来源期刊（含扩展版），北京大学《核心期刊目录》来源期刊（1992年第一版、1996年第二版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版），被中国知网、万方数据知识服务平台等数据库收录。

《中国高等教育》为半月刊，每月逢3日和18日分别出版，由中国教育报刊社出版。

据2020年6月5日中国知网显示，《中国高等教育》出版文献共17333篇。

据2020年6月5日万方数据股份有限公司知识服务平台显示，《中国高等教育》文献量为10063篇，基金论文量为1353篇。

据2020年6月5日中国知网显示，《中国高等教育》总被下载4561769次、总被引132555次；（2019版）复合影响因子为1.465、（2019版）综合影响因子为1.141。

据2020年6月5日万方数据知识服务平台显示，《中国高等教育》被引量为108039次、下载量为66次；根据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《中国高等教育》影响因子为1.7（高等教育学刊均影响因子为1.17），在全部统计源期刊（6670种）中排名第478名。

《中国高等教育》为社科双效期刊。