项贤明
南京师范大学科学学院二级教授
项贤明,男,1965年10月出生,安徽人,教育学博士,南京师范大学教育科学学院二级教授、博士生导师。他是中国民主促进会会员,民进中央教育委员会副主任,民进北京市委基础教育委员会副主任。曾任教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心主任,中国人民大学教育学院二级教授、学术委员会主席。在教育基本理论、教育政策、比较教育领域有深入研究。
人物经历
1985至1994年在安徽省芜湖市教育委员会工作,1997年6月在南京师范大学教育科学学院获得教育学博士学位,博士导师鲁洁教授。同年7月,入北京师范大学教育学博士后流动工作站,师从顾明远教授从事比较教育研究工作,1999年5月出站,并留国际与比较教育研究所任教,旋即评定副教授职称。1999至2001年,担任北京师范大学国际与比较教育研究所副教授、副所长。2001年,破格评定教授职称。2001至2011年,担任北京师范大学国际与比较教育研究所教授。2002—2009年,担任北京师范大学国际与比较教育研究所所长。2004—2009年,担任教育部社科重点基地北京师范大学比较教育研究中心主任。2007年,首批评定二级教授职称。2011至2016年,担任中国人民大学教育学院教授、学术委员会主席、学校学术委员会委员。曾在多个国家的院校讲学或做学术研究工作,发表专业论文180余篇,出版个人学术专著2部,译著1部,主编高校教材2部。现担任教育理论与政策研究院院长,校学位评定委员会委员,民进中央委员,中国地方教育史志研究会副会长,澳大利亚学术期刊《Aussie Sino Studies》编委。
研究项目
① “教育部人文社会科学重点研究基地重大项目” 《当前我国高等教育理论与实践若干紧迫问题研究》;
② “高等学校全国优秀博士学位论文作者专项基金项目”《广义教育学原理及建构我国终身教育体系的理论与实践研究》;
③ “国家高等教育重大教学改革项目” 《当代大学教学理念的国际比较研究》;
④ “教育部人文社会科学重点研究基地项目”子项目 《高等教育多种层次、多种体制办学的国际比较研究》;
⑤ 中港合作研究项目《民族传统文化在现代学校教育中的生长》;
⑥ “教育部人文社会科学“十五”规划项目” 《广义教育学理论研究》;
⑦ “教育部人文社会科学重点研究基地重大项目” 《我国比较教育的学科建设研究》;
⑧ “国家社会科学基金“十一五”规划国家重点项目”《巴西、俄罗斯、印度和中国四国教育发展与国家竞争力的比较研究》。
人物成就
项贤明教授在《教育研究》《华东师范大学学报》等核心学术期刊发表论文一百多篇。合作翻译了《教育改革:从发起到成果》([加]本雅明·莱文)(教育科学出版社,2003年版)。曾获得的主要科研奖励包括“全国百篇优秀博士学位论文奖”(2000)、“国家图书奖”(2001)、“全国高校人文社会科学优秀成果奖”(2002)、“北京市哲学社会科学优秀成果”一等奖(2002)等。主要荣誉称号包括“教育部新世纪优秀人才”(2005)、“教育部高校优秀青年教师资助计划”(2003)、“北京市社科理论人才百人工程”(2001)、“北京师范大学励耘优秀教师奖”(2003)等。
学术奖项
博士学位论文《泛教育论》获得2000年全国优秀博士学位论文奖;
2001年获得国家图书奖提名奖
2001年入选北京市新世纪社科理论人才百人工程;
2002年北京市哲学社会科学优秀成果一等奖
2002年全国高校人文社会科学优秀成果三等奖
2003年“励耘优秀青年教师奖”一等奖;
2003年入选教育部高校优秀青年教师资助计划
2005年入选教育部“新世纪优秀人才”。
学术专著
① 项贤明:《泛教育论——广义教育学的初步探索》,山西教育出版社2000年版。
② 项贤明:《比较教育学的文化逻辑》,黑龙江教育出版社2000年版。
参考资料
目录
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