张传燧，1956年5月生，侗族，贵州石阡人。现为湖南师范大学教授、博士生导师、教育科学学院副院长，主管教学、科研和研究生工作。现任中国教育学会课程论分会常务理事、教学论分会常务理事、中国教育学会教育史分会常务理事、全国高等教育自学考试指导委员会教育类专业委员会委员、湖南省教育学会教育史志专业委员会主任、湖南省教育学会陈鹤琴教育思想研究专业委员会常务副主任、湖南省教育学会教育管理干部培训专业委员会常务副主任，湖南省高等教育学会副秘书长、高等教育学研究会副理事长等职。张传燧教授主要从事课程与教学论、中国教育史、高等教育学、教师教育等学科领域的研究与教学工作。

1970年12月至1972年6月，在石阡县花桥初级中学读书；

1973年9月至1975年6月，在贵州省石阡县北坪公社小学任教；

1975年7月至1978年2月，在贵州省石阡县北坪公社农林场担任职工；

1977年10月至1979年6月，在贵州省石阡中等师范学校读书；

1979年7月至1981年8月，在贵州省石阡中学（石阡师范）任教；

1981年9月至1988年6月，在北京师范大学教育系读本科和研究生，先后获得教育学学士、硕士学位；1988年7月至1998年9月，在西南师范大学教科所、教育系任教，期间担任教科所工会主席、教育系（院）常务副院长、硕士生导师；

1998年10月至今，在湖南师范大学任职。在此期间，1999年评为教授；2001年被聘为博士生导师；2001年11月至2012年6月任教育科学学院副院长；2010年被评为全国教育硕士优秀指导教师，2011年获评国家“马工程”首席专家。

张传燧教授出版学术专著近20部，主编全国统编高校教材3部，发表学术论文近150篇（其中，分别被《新华文摘》、全国中文核心期刊和ISSCI全文收录3篇和40余篇）。主要著作有：《中国教学论史纲》《综合实践活动课程论》《课程与教学论》《中国教育史》《中国传统教育》《行走于传统与现代之间》等。代表性论文有《教育到底应如何面对生活》《大学之“道”与大学之“器”》《<教育史学>的反思与重构》《论教育传统与教育创新》《中国教学论发展的世纪回顾与前瞻》《魏晋玄学教育思想研究》等。

张传燧教授主持国家级、部省级科研与教学研究课题10余项，他的科研与教学成果多次获得国家级、部省级一、二、三等奖。

张传燧教授在教学和科研方面取得了显著成就。2001年被中共湖南省委、湖南省政府授予湖南省优秀中青年专家称号；1999年、2007年两度获湖南师范大学“教学优秀奖”。2003年获湖南师范大学“三育人”优秀个人称号。