谢建新
中国工程院院士
谢建新,1958年6月14日出生于双峰县,是一位材料加工工程专家,中国工程院院士,北京科技大学教授和博士生导师。他在中南大学获得硕士学位后,前往东北大学学习,于1991年获得工学博士学位。谢建新主要从事金属凝固、加工和热处理及其关键装备的研究,发表学术论文300余篇,获国家授权发明专利80余项,国家技术发明二等奖1项,国家科技进步二等奖2项,省部级科技成果奖10项。他于2015年被增选为中国工程院院士。
人物经历
教育经历
工作经历
1977年9月--1978年2月担任湖南省双峰县荷叶镇豪胜小学民办教师。
1985年6月--1987年9月担任中南大学(现中南大学)材料科学与工程系教师。
1991年4月--1995年3月担任东北大学工学院材料加工学系助教、副教授。
1995年6月--1996年10月担任北京科技大学教授。
1996年10月--2000年9月担任北京科技大学材料科学与工程学院副院长。
2000年10月--2004年6月担任北京科技大学材料科学与工程学院院长。
2002年入选“教育部香港跨世纪国际教育集团优秀人才培养计划”,获政府特殊津贴(1.0万元)。
2004年7月--2014年12月担任北京科技大学副校长。
2015年12月被增选为中国工程院化工、冶金与材料工程学部院士。
2017年3月担任国家新材料产业发展专家咨询委员会副主任。
社会活动
2002年获国家杰出青年基金资助。
2018年7月到浔兴公司展开调研。
中国材料研究学会副理事长;中国有色金属学会常务理事;中国有色金属工业协会常务理事;粉末冶金国家重点实验室(中南大学)、塑性成形模拟与模具技术国家重点实验室(华中科技大学)学术委员会委员;《International Journal of Mineral, Metallurgy, and Materials》主编;《塑性工程学报》《锻压技术》副主编;兼任“十五”、“十一五”、“十二五”国家国家高技术研究发展计划新材料领域专家;国家自然科学基金委员会工程与材料科学部咨询专家;国家“863”计划新材料领域先进结构材料专家组专家;北京市人民政府第八届专家顾问团顾问;中国材料研究学会理事;中国材料研究学会青年委员会副主任、秘书长;中国金属学会青年轧钢委员会常务理事;中国仪器仪表学会仪表材料学会常务理事;《新材料产业》杂志副主编;《材料科学与工程》第三届编委;中南大学有色金属材料科学与工程教育部重点实验室学术委员会委员;河北理工大学兼职教授;湖南大学客座教授;湘潭大学兼职教授;新金属材料国家重点实验室(北京科技大学)兼职教授。
主要成就
科研成就
研究方向
主要研究方向为金属的控制凝固与控制成形、先进复合材料制备与加工。
主要贡献
学术成果
承担国家973计划项目3项(其中2项任项目首席科学家),其它国家和省部级项目20多项。
获国家科技进步二等奖2项(均排名第一),省部级科技奖励一等奖4项(均排名第一)、二等奖2项。
国际学术奖励2项,中国产学研合作创新成果奖1项。
发表学术论文200余篇,出版中文专著5部、译著1部、教材1部。
申请国家发明专利61项,其中已获授权45项,专利技术转让实施企业10家。
申请、授权发明专利5项。共发表论文80余篇,其中国外刊物30篇。出版专著3部。
科研项目
1、(2011年-2015年)高性能金属材料控制凝固与控制成形的科学基础(2011CB606300)
国家973计划,担任“项目首席科学家”,项目经费3300万元;
2、(2006年-2010年)年材料短流程制备与成形加工的科学技术基础(2006CB605200)
国家973计划,担任“项目首席科学家”,项目经费2981万元;
3、(2000年-2005年)金属固态成形过程中组织性能的精确控制。
国家973计划,担任“课题组长”,项目经费450万元。
人才培养
教学成果
谢建新获国家级教学成果一等奖1项,省部级教学成果一等奖1项、二等奖2项。
讲座报告
2016年4月18日,谢建新参加中国材料名师讲坛第八十讲,并做主题为《金属控制凝固与控制成形加工新工艺》的专题报告。
教育理念
谢建新认为:做科研要勤奋、要有毅力,要尽可能亲力亲为,做科研最重要的态度是实事求是、善于提问以及常常怀有好奇心与求知欲。
谢建新一直强调学生选择课题要有科学意义和实际应用价值,鼓励学生从应用型课题中提炼科学问题,从理论型课题中寻找应用价值。
谢建新重视研究生的国际化培养,鼓励学生参加国际会议,派学生去中国国外的大学交流,了解学术前沿动态,鼓励学生发现前沿的问题。
获得荣誉
科技
学术论著&发明专利
荣誉表彰
人物评价
中国教育新闻网:谢建新始终坚持科技报国、服务社会,以国家经济建设和科技发展的重大需求为己任,他以战略家的眼光、科学家的严谨、实干家的务实不遗余力地致力于科学研究向生产力的转化,虽然谢建新在科学研究和教学领域都取得了突出的成绩,但他始终保持着好学、谦虚、朴素的作风,对待学术问题求真务实、勇于创新;对待身边的人以诚相待、和善质朴,受到老师和学生的深深爱戴。
北京科技大学:谢建新具有积极的参政议政意识和较强的组织管理能力,具有极强的教学科研能力,创新意识突出。
目录
概述
人物经历
教育经历
工作经历
社会活动
主要成就
科研成就
人才培养
教学成果
讲座报告
教育理念
获得荣誉
人物评价
参考资料