《中国宪法导论》第二版是由北京大学出版社于2009年出版的一部著作，作者为
刘茂林。该书旨在满足宪法学教学的实际需求，以中国宪法作为主要研究对象，综合最新的宪法学研究成果，全面且系统地阐述了宪法的基本理论和基本制度，并深入探讨了中国社会转型期面临的重大宪法问题。
《中国宪法导论》第二版从宪法学的教学实际需要出发，以中国宪法为主要研究对象，吸收了宪法学研究的最新理论成果，全面、系统地阐述了宪法的基本理论、基本制度，并探讨了中国社会转型时期一系列重大的宪法问题。全书大致分为四个部分：宪法的基本理论、宪法学中的国家理论、公民与公民权利理论以及从国家与公民相互关系中衍生出的相关问题的理论。在内容和体例上进行了创新，每章开头提供内容提要和关键词，以便概括主要内容和突出重点难点；每章结尾则包含最近二十年来的前沿问题、参考文献和思考题，供读者深入思考和研究使用。
《宪法学》的出版实现了作者多年来研习和教授宪法学心得的整理和总结愿望，得到了读者的高度评价。然而，书中存在的不足之处始终让作者感到遗憾。幸运的是，2004年《宪法》的修改、近年来宪法学研究的显著进展以及
中南财经政法大学法学院教材建设的需求，为作者提供了重新审视自己的学术思路和完善书籍的机会。此次修订工作主要包括：准确、恰当地融入2004年《宪法修正案》的精神、内容和意义；反映了宪法学研究的发展动态，补充了代表性学术观点的新成果和新材料；纠正了已经发现的疏漏和错误。更改书名为《中国宪法导论》，是因为本书主要研究和介绍的是中国宪法，这一名称更能贴合书的内容。此外，考虑到宪法在中国的独特背景和特定问题，以及法学专业的课程设置，如《比较宪法》《
港澳基本法》《
中华人民共和国国家赔偿法》《地方制度》等，新的书名更加适合课程设置和教学要求。本书的出版得益于
北京大学出版社有限公司领导、编辑及同事们的帮助和支持，特别是
詹卫东先生的支持。最后，引用
朱熹的名言“旧学商量加邃密，新知培养转深沉”与读者共勉。
法学教育的目标和任务在于培养法律人才。为了提高培养质量，造就社会所需的高素质法律职业人才，法学教育的生命线至关重要。根据教育部关于高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设的精神和要求，结合
中南财经政法大学精品课程建设的总体规划，学校制定了以培养高素质法律人才为目标，以教材建设为核心的方案，强调理论教学与实践教学的融合，稳步推动法学精品课程建设。经过两年的努力，学校已有十门课程被评为国家级、省级、校级精品课程，并推出《法学精品课程系列教材》。这套教材涵盖学校的全部法学本科课程，由教材、案例演练和教学参考资料组成，分为法理学、法律
历史学、宪法与行政法学等多个系列。《法学精品课程系列教材》由一群具有良好学术素养和丰富教学经验的教授、副教授编写，同时也邀请了法学界和实务部门的知名学者和专家参与，采用独著或合著形式合作完成。教材遵循理论与实践相结合的原则，以法学理论的前沿性、法律知识的系统性、法律制度的针对性、法律运作的可操作性为编写宗旨，力求打造一套优秀的法学精品课程系列化教材。