学校本着“德育为首，以人为本，依法治校，民主管理”的办学宗旨。坚持“严格、规范、开拓、进取”的原则，务实基础，探索新路，构建延庆四中教育模式框架，办出四中的教育特色。
坚持“育人为本”的教育思想，外严内深，强化学生的行为规范，增强德育的科技含量，提高德育工作的针对性，实效性。依据学校教育管理整体模式，整体构建学校德育体系，抓住两线一点（即深化学生思想品德系列教育和学生行为规范养成教育两条线，集中在学生个体这个点上。积极开展系列教育活动：①“三自”教育活动，即学生自我教育、
自我管理、自我发展。培养学生的主体意识和自身能力。②“三结合”教育活动，即家庭、社会、学校三结合。③
心理健康教育活动。使学生的德、智、身、心得到全面发展。
坚持素质教育立足
课堂教学的原则，通过课堂教学结构、方法、手段的改革，增强课堂教学果。注重教育队伍建设，特别是对中青年教师的培养、培训。坚持三课一训制度。即每学期一次的青年教师汇报课。
微格课，中高级教师的示范课及青年教师的岗前培训。在规范、严格地抓好教学常规管理和课堂教学的基础上，积极广泛地开展课外活动，如：
国际数学奥林匹克竞赛、各种征文比赛、生物、无线电、音、体、美等兴趣小组。
艺术教育工作、科技教育工作是四中的两项特色工作。2001年被市教委命名为科技示范校；艺术教育更是硕果累累，2001年校艺术团赴
香港特别行政区进行文化交流，获集体四星奖。
计算机房2个、
多媒体教室1个、电子备课室1个、科技活动室2个、语音专用教室各2个。生化理实验室各2个、图书室 1个、图书4万册、教师学生阅览室各1个、校园网已投入使用，共开通20个信息点。